『壹』 探究燃烧条件的实验装置如下图所示。 （1）由该实验得，可燃物燃烧的条件是：①___________
（1）跟氧气（O 2 或空气）接触；温度达到着火点
（2）4P+5O 2  2Fe十3CO 2
（6）B
（7）氧气 |
『贰』 如图是实验探究“燃烧的条件”装置图．请依据图示回答：（1）红磷没有燃烧的原因是______；（2）水中的白
（1）红磷燃烧需要与氧气接触，并达到着火点，热水的温度不能达到红磷的着火点200℃，所专以红磷不属能燃烧．
（2）白磷燃烧需要与氧气接触，并达到着火点，水中的白磷虽然达到了着火点，但不与氧气接触，所以不能燃烧．
（3）根据灭火的方法可知，熄灭燃着白磷的方法可以将其投入水中，使其与氧气隔绝．
故答案为：（1）没有达到着火点．
（2）没有与氧气接触．
（3）把白磷投入水中．
『叁』 探究燃烧条件的实验装置如图所示．（1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触；②______．（2
（1）图中铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点，能够燃烧；水中的白专磷不与空气接触，不能属燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧．就是说可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度达到着火点；
故答案为：温度达到着火点；
（2）磷燃烧生成五氧化二磷，化学反应式是：4P+5O2
| 点燃 | .
『肆』 下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置．（1）写出白磷燃烧的化学方程式______；（2）与甲图装置相比，乙
| 点燃 | .
『伍』 探究燃烧条件的实验装置如图所示．观察到实验现象如图： A．烧杯中白磷不燃烧；B．铜片上白磷燃烧，产生
（1）燃烧需要O 2 （2）4P+5O 2 2P 2 O 5 （3）导热
『陆』 下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。 （1）写出白磷燃烧的化学方程式 &nbs...
（1）4P + 5O 2 （3）温度达到着火点
『柒』 如图是探究燃烧条件的实验设计，下列说法正确的是（）A．该实验探究了燃烧的三个条件B．烧杯中的热水
A、铜片上的白磷和红磷对比，能够探究温度达到着火点；水中的白磷和铜片上的白磷对比，可以探究与空气接触．所以能够探究物质燃烧的两个条件，故错误；
B、热水能使水中的白磷与氧气隔绝，并且能够给白磷、红磷加热，故B错误；
C、磷燃烧生成五氧化二磷，会污染空气，所以不符合“绿色化学”理念，故C正确；
D、水中的白磷达到了着火点，只要能与氧气接触就可以燃烧，故D错误．
故选C．
『捌』 如图是探究物质燃烧条件的实验简图．（1）现象及分析：（用序号填空）A．不具备可燃性B．温度没有达到着
（1）铜片上的红磷着火点高，热水的温度不能达到红磷的着火点，故红磷不燃烧；铜片上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，所以白磷能燃烧．
故答案为：B；D．
（2）物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可．根据可燃物燃烧的条件可知，灭火的原理是：第一，燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物；第二，使燃烧物隔离空气（或氧气）；第三，使燃烧物的温度降至着火点以下．
故答案为：达到着火点；燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物；燃烧物隔离空气（或氧气）；使燃烧物的温度降至着火点以下． |
『玖』 探究物质燃烧的条件的实验装置如图所示．（1）证明物质燃烧需要氧气的现象是______；证明燃烧需要达到物
（抄1）铜片上的白磷和水中的白磷的温度都达到了着火点，铜片上的白磷能够燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触；
铜片上的白磷和红磷都与氧气接触，而温度达到了白磷的着火点，能够燃烧，温度没有达到红磷的着火点，不能燃烧，说明温度达到可燃物着火点时才能够燃烧．
（2）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2 | 点燃 | .
『拾』 如图是关于探究燃烧条件的三个实验装置．（1）写出白磷燃烧的化学方程式______；（2）与甲图装置相比，乙
（1）白磷燃烧能生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2 | 点燃 | .
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