牛顿第一定律实验装置图

❹ 如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度

❺ 如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同

（1）实验的目的是研究运动的小车与所受外力 的关系．
（2）平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越远．
（3）通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，
推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受外力，将永远做匀速直线运动．
故分别填：外力；远；匀速直线．

❻ 如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：（1）同

❼ 牛顿第一定律的实验过程（详细）以及每个步骤的目的

实验步骤楼主一已经说了：
1牛顿第一定律是通过大量实验得出的！
2斯涅尔通过实验与几何分析,最初发现了光的反射定律。另外,当他对光的反射现象进行系统的试验观测和几何分析以后,他又提出了光的折射定律。...
3欧姆定律
欧姆是德国物理学家，曾经当过多年的中学数学教师和物理教师，教书之余，他把全部精力都投入了科学研究。在研究中，他把电流跟热流，水流进行类比看到电势差，温度差和高度差在形成电流，热流和水流过程中起着类似的作用。他从类比中受到启发，猜测电流跟电势差成正比，并且设计试验来检验自己的猜测。在欧姆的时代，还没有测量电流的方
法和仪器。最初，欧姆试图用电流的热效应来测定电流，但是没有成功。后来，欧姆利用电流可以使悬挂着的磁针偏转的现象制成一台能精确测量电流强弱的仪器为了找到电流中电流强弱变化的规律，他不厌其烦地把许多粗细相同，长度不同的铜导线依次接入电路，认真测量电路中的电流。根据大量的实验数据，他总结出了下面的公式：
X=a/(b+x)
式中的X代表电流磁效应的强度，相当于电流；x代表导线的长度，相当于外电路的电阻；a代表电源的“激活力”，也就是电动势；b相当于内阻

❽ 如图所示是研究牛顿第一定律的实验装置，每次实验都用同一辆小车都从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目

同一物体从高处下滑时，物体在高处具有重力势能，下滑过程中，重力势能转化为动能，重力势能跟物体的质量和高度有关，动能跟物体的质量和速度有关，同一物体重力势能转化为动能的过程中，获得速度的大小跟物体的质量无关，跟物体的高度有关．所以同一辆小车都从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是为了使小车在三种不同表面上运动时具有相同的速度．这种实验方法叫转换法；
小车在水平面上运动，小车受到水平面对小车的摩擦阻力作用，同一小车对水平地面的压力相同，接触面越光滑，水平面对小车的摩擦阻力越小，小车的运动状态改变的越慢，运动时间越长，运动距离越远．这说明，由于物体具有惯性；
当小车到达水平面上时，如果在水平方向上小车不受阻力时，小车的运动状态将不发生改变，速度不变，方向不变，将进行匀速直线运动．
故答案为：速度；控制变量法；远；惯性；减小；匀速直线．

❾ 下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一 斜面上的同一高

❿ 图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，发现水平面越光滑，小球