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浓盐酸与二氧化锰制取氯气实验装置

发布时间:2021-11-28 09:52:34

⑴ 实验室用MnO2和浓盐酸制取氯气并验证氯气的部分性质,实验装置如图所示.(1)G装置名称______.A装置的

(1)根据实验室制取氯气的反应原理,二氧化锰与浓盐酸是在烧瓶中进行的,此处用的是蒸馏烧瓶,浓盐酸盛放在分液漏斗中,加热反应时为了防止液体的暴沸,需要加入碎石防止暴沸.
故答案为:分液漏斗; 蒸馏烧瓶; 防止液体暴沸
(2)实验室制取氯气是利用二氧化锰将浓盐酸中的hcl氧化得到的,故反应的离子方式为:mno2+4h++2cl-

.

mn2++2h2o+cl2↑,
故答案为:mno2+4h++2cl-

.

mn2++2h2o+cl2↑.
(3)因为氯化氢气体有毒,如果先加入浓盐酸再加入二氧化锰,会有气体挥发出来污染大气,因此先加二氧化锰,再加浓盐酸,然后加热.
故答案为:a、c、b
(4)为了使测得的盐酸浓度,需要准确的测出氢气的量,如果先加锌粒再加盐酸,则马上有气体产生,从而是产生的气体有损失,使测得的气体的量不准确,测得的盐酸的浓度不准,因此应将锌粒转移至残留溶液中;压强对气体的体积有影响该反应是在加热条件下进行的,温度升高气体压强增大,如果不回复到原温度,相当于将气体压缩了,使得测出的气体的体积减小.故温度要恢复到原温度时,同时上下移动右端的漏斗,使两端的液面的高度相同,视线要与液体的凹液面相切,读取测量气体的体积.
故答案为:恢复至室温; 乙

⑵ 实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气.实验所用仪器如下:(1)写出发生装置中进行反应的

(1)实验室制备氯气是利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯化锰、氯气和水,反应的化学方程式为:4HCl(浓)+MnO2

.

⑶ 实验室用浓盐酸和二氧化锰制备氯气并用所制氯气制备少量氯水的装置图如下,回答有关问题.(1)从仪器A向

(1)根据分液漏斗的使用方法:取下分液漏斗上口玻璃塞,旋动活塞,即可放下液体,为了控制液体的流速,可以通过控制分液漏斗的旋塞来控制浓盐酸的加入速度来控制氯气的产生速率,故答案为:取下分液漏斗上口玻璃塞,旋动活塞,即可放下液体;通过控制浓盐酸的加入速度来控制氯气的产生速率;
(2)除去氯气中的氯化氢杂质可以用饱和食盐水,故答案为:饱和食盐水;除去氯气中的氯化氢;
(3)氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,即Cl2+H2O=HCl+HClO,故答案为:Cl2+H2O=HCl+HClO;
(4)氯水中含有盐酸和次氯酸,其中的盐酸可以和碳酸钙反应生成氯化钙、水以及二氧化碳,根据对比试验,氯化钙不能使品红退色来证明使品红退色的是次氯酸,
故答案为:加入碳酸钙粉末充分反应至溶液无色;取上层清液于另一试管中加入3滴品红溶液,振荡;品红溶液褪色;
(5)设计步骤一:取5mL0.5mol.L-1CaCl2溶液于试管中,滴入3滴品红溶液,振荡,溶液不褪色,说明氯化钙不会使品红退色,这样氯水与碳酸钙反应后生成氯化钙溶液,为的是证明品红溶液褪色是次氯酸的作用,故答案为:氯水与碳酸钙反应后生成氯化钙溶液,为证明品红溶液褪色是次氯酸的作用,须实验证明氯化钙溶液不具漂白性(或“排除氯化钙溶液的干扰”).

⑷ 在实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气,进行此实验所用仪器装置如图:(1)连接上述各部

(1)实验装置的连接顺序为:发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理专装置;因为收集的是气体属,所以除杂装置中长导管进气,段导管出气;因为饱和食盐水中有水,浓硫酸有吸水性,所以先连接饱和食盐水装置后连接浓硫酸装置;收集装置中,因为氯气的浓度大于空气的,所以长导管进气短导管出气,即实验装置为E-C,D-A,B-H,G-F,
故答案为:E;C;D;A;B;H;G;F;
(2)①氯化氢极易溶于水,氯气能溶于水,且与水反应,Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,食盐水溶液中的氯离子抑制氯气的溶解,降低氯气的溶解度,除去挥发出的HCl气体,抑制C12在水中的溶解;
故答案为:洗气,除去杂质氯化氢气体,抑制C12在水中的溶解;
②浓硫酸有吸水性,且不和氯气反应,所以可用浓硫酸干燥氯气,吸收水蒸气,故答案为:干燥氯气,吸收水蒸气;
(3)实验室利用装置制备氯气是利用 固体二氧化锰和液体浓盐酸加热反应制备,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl

.

⑸ 在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验.①下列收集Cl2的正确装置是______.②将Cl2通入水

①A.收集气体时,集气瓶不能用橡胶塞堵住,应用双孔橡胶塞,故A错误;
B.该装置收集的是密度小于空气的气体,而氯气密度大于空气,且氯气有毒不能直接排放,故B错误;
C.该装置收集比空气密度大的气体氯气,剩余的氯气有毒需要用氢氧化钠溶液吸收,为防止倒吸,用倒扣在水面的漏斗,符合要求,故C正确;
D.氯气与氢氧化钠反应,得不到氯气,故D错误;
故答案为:C;
②氯气和水反应的方程式:Cl2+H2O=HClO+HCl,氯水的成分:Cl2、HCl、H2O,H+、Cl-、ClO-、OH-,具有强氧化性的含氯元素的分子为:Cl2、HClO,
氯水中只含有非极性共价键的物质是Cl2,只含有极性共价键的物质是H2O、HClO;
故答案为:Cl2、HClO、ClO-;Cl2;H2O、HClO;
③该同学设计实验比较Cl2和Br2的氧化性,操作与现象是:取适量NaBr溶液于试管中,用胶头滴管向试管中滴加适量的新制氯水,然后再加入CCl4,振荡静置,观察现象.此时液体分层,下层溶液呈橙红色,氯气易溶于四氯化碳,在四氯化碳中颜色呈橙色,
故答案为:取适量NaBr溶液于试管中,用胶头滴管向试管中滴加适量的新制氯水,然后再加入CCl4,振荡静置,观察现象.此时液体分层,下层溶液呈橙红色;橙色.

⑹ 二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气实验步骤 特别是检查气密性的方法 请写准确详尽 谢谢

实验室制取氯气的方法和步骤如下:
(1)仪器设备:铁架台、酒精灯、石棉内网、园底烧瓶、容分液漏斗配双孔塞、导气管、集气瓶、小烧杯
(2)试剂:氢氧化钠溶液、浓盐酸、二氧化锰
(3)步骤:(A)把装置连接好,检查气密性(不加药品,微热烧瓶,导管插入水中,有气泡逸出,冷却后在导管中形成一段水柱。就是气密性良好)
(B)在烧瓶中加入少量二氧化锰,从分液漏头里慢慢地注入密度为1。19的浓盐酸
(C)缓缓加热,使反应加快,有氮气均匀放出。
(D)用向上排空气法收集
(E)多余氯气用氢氧化钠吸收。

⑺ 浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气

考虑下浓度问题(若浓盐酸与二氧化锰恰好完全反应,浓盐酸往往会超出计算值,因为反应同时浓盐酸被生成的水稀释了,导致反应不完全)应该你自己能想出答案!

⑻ 实验室里用浓盐酸和二氧化锰制取氯气的时候,净化装置为什么是饱和食盐水和浓硫酸浓硫酸是用来干燥氯气

饱和食盐水是用来除掉氯气中的HCl气体,浓硫酸是用来除掉氯气中的水蒸气的。

原因:
1、4HCl(浓)+MnO2===MnCl2+Cl2↑+2H2O(加热)
由于浓盐酸易挥发,加热会产生水蒸气,故生成的氯气不纯,混有氯化氢气体和水蒸气。

2、用饱和食盐水除掉氯化氢的原理:
(1)HCl气体极易溶于水(溶解度1:700)
(2)氯气与水的反应:Cl2+H2O=H+ +Cl- + HClO(该反应为可逆反应,而且常温正反应的程度不高),在饱和的食盐水中,氯离子的浓度很高,可以氯气与水的可逆反应平衡向逆向移动,减小氯气与水的反应程度,降低了氯气在水中的溶解。
故饱和食盐水能降掉氯气中的氯化氢气体。

3、浓硫酸除掉水蒸气:
(1)浓硫酸是一种实验室常用的干燥剂,具有强的吸水性。
(2)a、浓硫酸能干燥三类气体:
中性气体,如H2、O2、N2、CO、NO、CH4等;
酸性气体:SO3、SO2、CO2、HCl、HF等;
氧化性气体:O3、F2、Cl2。
b、不能干燥两类气体:
碱性气体,如氨气(NH3);
还原性气体,如HBr、HI、H2S等 。
因为浓硫酸有强氧化性和酸性,所以不能干燥还原性气体和碱性气体。

注意:净化时一定要先通过饱和食盐水,再通过浓硫酸,因为通过饱和食盐水时会引入水蒸气。

⑼ 实验室可以利用浓盐酸和二氧化锰制得氯气,反应原理4HCl+MnO2△MnCl2+Cl2↑+2H2O①写出上述装置图中仪器

①A是长颈漏斗;B是烧瓶;
②实验室可以利用浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下制得氯气,故发生装置的特点是:固液加热型的丙装置;检查该装置的方法是:用止水夹夹住右端,通过分液漏斗加水,若分液漏斗中的水不持续滴下,说明气密性良好;
③在反应中二氧化锰提供的氧,是氧化剂,HCl得到氧是还原剂;
④根据针筒先吸取30mL氯气,再吸入10mL水,充分振荡后还剩10ml气体,说明在10ml的水中溶解了20ml的氯气.所以1体积的水可以溶解2体积的氯气,根据氯气没有完全被溶解的现象,可以判断该水溶液为氯气饱和溶液;若将针筒活塞从20mL处拉至30mL处,会使部分氯气从溶液中溢出一部分,所以溶液颜色应比前面实验的颜色变浅.
故答案为:①长颈漏斗;烧瓶;②丙;不会;③HCl;④2;饱和;浅.

⑽ 实验室用二氧化锰与浓盐酸制氯气

不可以。应该从电极电势的角度解释,但这对中学生来说太难了。
mno2
+
4h+
+
2cl-
==δ==
mn2+
+
cl2↑
+
2h2o
说的内简单一点,浓盐酸容中h+和cl-的浓度大,还原性强,在加热条件下能被mno2氧化,生成cl2;随反应进行,h+和cl-的浓度逐渐减小,还原性逐渐减弱,当达到一定程度时,mno2就不可以氧化cl-了。因此二氧化锰和稀盐酸不会反应。
临界状态的盐酸浓度其实是可以定量计算出来的,但这是大学内容。如果你搞化学竞赛就会知道了。
这是从别处复制来的
希望对你有帮助

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