㈠ 某小组设计了如图所示的实验装置.(1)当打开K1、关闭K2时,利用装置,可进行的实验是______(填字母)
(1)当打开K1、关闭K2时,利用装置收集的气体的密度应该比内空气的密度小,可进行的实容验是锌与稀硫酸反应制取氢气.
故填:a.
(2)①A中反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②若原氢氧化钠溶液中滴加酚酞,则溶液是红色的,气体通入并充分反应后,生成的碳酸钠溶液仍然显碱性,因此溶液颜色始终呈红色.
故填:A.
③当C中液体大部分排出时,装置D中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
㈡ .某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所
(1)由图象可知,抄当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高.所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的. (2)根据F=ma得a= ,所以滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数.由图形b得加速度a和所受拉力F的关系图象斜率k=2,所以滑块和位移传感器发射部分的总质量m=0.5Kg,由图形b得,在水平轨道上F=1N时,加速度a=0,根据牛顿第二定律得F-μmg=0,解得μ=0.2; (3)滑块和位移传感器发射部分受到的拉力由力传感器得出,实验过程中不需要控制滑块和位移传感器发射部分的总质量远远大于重物质量. 故答案为:(1)①;(2)0.5;0.2;(3)否. |
㈢ 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置.图中上下两层水
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与轨道平行(或水平),如果细线不保持水平,那么小车的合力就不等于绳子的拉力,小车的合力就不能正确测量.
设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,根据牛顿第二定律得:
对m:mg-F拉=ma
对M:F拉=Ma
解得:F拉=
=
当m<<M时,即当砝码盘和砝码的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码盘和砝码的总重力.
(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等.
(3)从刻度尺读出A点的读数为0.49cm,B点的读数为23.85cm,所以点运动到B点的位移为23.36cm.
当小车质量一定时,小车的加速度与合力成正比,
而两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等,所以两小车的位移之比等于加速度之比,
所以拉力之比应该近似等于位移之比,从实验数据中发现第3次实验数据存在明显错误,应舍弃.
故答案为:(1)细线与轨道平行(或水平),远小于;
(2)两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等;
(3)23.36,3.
㈣ 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平
(1)两小车均做初速度为零的匀加速直线运动,根据公式 s= a t 2 有: 对小车1: s 1 = a 1 t 2 ① 对小车2: s 2 = a 2 t 2 ② 由于:t 1 =t 2 ③ 联立①②③得 = . 故具体推导过程可为: s 1 = a 1 t 2 , s 2 = a 2 t 2 ,t 1 =t 2 得: = . (2)操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小,应该使小车与滑轮之间的细线与轨道平行; 在该实验中实际是:mg=(M+m)a,要满足mg=Ma,应该使砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量. 故答案为:使细绳与木板保持平行;远小于. (3)两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等,所以两小车的位移之比等于加速度之比,即位移与所受合外力成正比,所以拉力之比应该近似等于位移之比,从实验数据中发现第3次实验数据存在明显错误,应舍弃. 故答案为:3. |
㈤ 某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受
(1)由图象可知,当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高.
所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的.
(2)根据F=ma得a=
所以滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数.
由图形b得加速度a和所受拉力F的关系图象斜率k=2,所以滑块和位移传感器发射部分的总质量m=0.5Kg
由图形b得,在水平轨道上F=1N时,加速度a=0,
根据牛顿第二定律得F-μmg=0
解得μ=0.2
故答案为:(1)①;(2)0.5,0.2
㈥ 某小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.C中有一朵用石蕊溶液染成
①要想收集二来氧化碳,必须关闭源K2打开K1;
实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,化学反应式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
反应物是双氧水,生成物是水和氧气,反应条件是在二氧化锰的催化作用下,根据化学方程式的书写方法可以写出该反应的化学方程式为:2H2O2
MnO2 | .
㈦ 在探究加速度与力、质量的关系活动中,某小组设计了如图1所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑
(1)两小车均做初速度为零的匀加速直线运动,根据公式s= at 2有: 对小车1:s 1= a 1t 2 ① 对小车2:s 2= a 2t 2② 由于:t 1=t 2③ 联立①②③得 = . 故本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较.是因为两小车从静止开始做匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等; (2)由毫米刻度尺读出读数为:23.36cm; 两小车从静止开始作匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等,所以两小车的位移之比等于加速度之比,即位移与所受合外力成正比,所以拉力之比应该近似等于位移之比,从实验数据中发现第3次实验数据存在明显错误,应舍弃. 故答案为:(1)两小车从静止开始做匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等; (2)23.36;3.
㈧ 以下是有关SO 2 、Cl 2 的性质实验.(1)某小组设计如图1所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别
Ⅰ、(1)①二氧化硫能和有色物质反应生成无色物质,所以二氧化硫有漂白性;氯气和水反应生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,能使有色物质褪色,所以若从左端分别通入SO 2 和Cl 2 ,装置A中观察到的现象相同,都使品红褪色;二氧化硫和氧气在五氧化二钒作催化剂、加热条件下能发生氧化还原反应生成三氧化硫,反应方程式为 2SO 2 +O 2 V 2 O 5 |
㈨ 以下是有关SO 2 、Cl 2 的性质实验。(1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别
(1) ①相同, Cu粉红热,并产生棕黄色烟 2SO 2 + O 2 2SO 3 ②SO 2 + I 2 + 2H 2 O = 4H + + 2I - + SO 4 2 - ③NaOH (2) A C (3) 4Cl 2 + S 2 O 3 2 - + 5H 2 O = 2SO 4 2 - + 8Cl - + 10H + (4) 负 SO 2 – 2e - + 2H 2 O = 4H + + SO 4 2 - 2SO 2 + O 2 + 2H 2 O = 2H 2 SO 4
㈩ 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,某小组设计呢如图所示的实验装置.图中上下两层水平
(1)操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小,应该使小车与滑轮之间的细线水平(或与轨道平行). (2)在该实验中实际是:mg=(M+m)a,要满足mg=Ma,应该使砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量. (3)在初速度为零的匀变速直线运动中有x= at 2 ,若运动时间相等,则位移与加速度成正比. 故答案为:(1)小车与滑轮之间的细线水平(或与轨道平行);远小于 (2)两车从静止开始作匀加速直线运动,且两车的运动时间相等,据X= aT 2 知,X与a成正比 |
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发布:2025-10-05 08:17:25
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