黑箱装置实验拉绳子

❶ 如图甲所示为一黑箱装置，盒内有电源、电阻等元件，a、b为黑箱的两个输出端．（1）为了探测黑箱，小明进

（1）多用电表不能用电阻挡直接测含源电路的电阻，用多用电表的电流档测量、b间可能会造成短路；
用多用电表的电压档测量a、b间的输出电压是可以的；
（2）①如图所示：
UI≈2.0Ω；
故R₀=2Ω；
③黑箱等效成电源时，由于电压表V₁的分流作用，电流表读数偏大，内阻与电动势均偏小；利用等效电源分析，即可将电压表等效为电源内阻，故实验中测出的电动势应为电压表等效电阻分的电压的最大值，由图可知，输出电压小于电源的电动势；故可知电动势的测量值小于真实值；测实验中测出的内阻应为实际电源内阻和电压表内阻并联的等效电阻，
所以测得的内阻与实际值相比偏小．
将黑箱和电阻R₀看作等效电源时，误差同上述分析；
根据欧姆定律计算电阻R₀时，电流测量值偏小，故电阻值偏大；
故答案为：（1）①③；①中不能用电阻挡直接测含源电路的电阻，③中可能会造成短路．（2）①如图所示；②2.0，1.5，1.0；③大于，小于，小于．

❷ 物理实验黑箱问题

,二极管有正负之分的.电流必须正进负出,反接相当与断路,理论上是相当于阻值无穷大,所以认为为断路.读数小表示电阻大.在万用表内部此时想当与红负黑正,外边相反.

二极管相当于一个电阻,反接时是无穷大的,当然示数小了.他现在的示数是电阻不是电流,你用的是欧姆档..

❸ 黑箱理论的提出

什么是黑箱理论
所谓“黑箱”，就是指那些既不能打开，又不能从外部直接观察其内部状态的系统，比如人们的大脑只能通过信息的输入输出来确定其结构和参数。“黑箱方法”从综合的角度为人们提供了一条认识事物的重要途径，尤其对某些内部结构比较复杂的系统，对迄今为止人们的力量尚不能分解的系统，黑箱理论提供的研究方法是非常有效的。

黑箱理论的出发点
“黑箱”的研究方法的出发点在于：自然界中没有孤立的事物，任何事物间都是相互联系，相互作用的，所以，即使我们不清楚“黑箱”的内部结构，仅注意到它对于信息刺激作出如何的反应，注意到它的输入—输出关系，就可对它作出研究。如果我们能设计出一个系统，在同样的输入作用下，它的输出和所模拟的对象的输出相同或相似，就可以确认实现了模拟的目标。在此，信息的输入，就是一个事物对黑箱施加影响；信息的输出，就是黑箱对其他的事物的反作用。事实上人们在对信息进行分析和综合时，很少追求结构上的相似性，而总是把握信息的观点，行为功能的观点。
系统整体优化法，即是从系统的观点出发，着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的相互联系中，综合地考察对象，从而达到全面地、最佳地解决问题的目的。

❹ 如图所示，有一根绳子从一黑箱的左侧穿进去，又从箱子右侧孔中穿出。左侧的线上拴一个玩具卡车，右侧的线

❺ 第五届浙江省初中生自然科学竞赛

D
浙江省第五届初中生自然科学竞赛试题卷

考生须知：
1．本卷共3大题，51小题，考试时间120分钟，满分150分。
2．试卷分为试题卷（共8页）和答题卷（共4页）。请在答题卷上写上考生姓名、学校、所在地。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。
3．可能用到的相对原子质量数据：H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23， Mg—24，
Al—27，Cl—35.5，S—32，Cu—64。

一、选择题：本题有30小题，每小题2分，共60分，每小题只有1个选项正确，多选、错选、不选均得零分。（将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内）
1．将10克质量分数为20％的苛性钠跟10克质量分数为10％的硫酸溶液混合后，下列物质中不能跟该混合液发生反应的是
A．FeCl3 B．BaCl2 C．CO2 D．KOH
2．下图是一个研究动物呼吸的装置，该装置放在
室温的环境中，经过一段时间后，着色水滴将
A．向试管方向移动
B．向远离试管的方向移动
C．先移向试管后远离试管
D．保持不动
3．在“研究凸透镜成象”实验中蜡焰在光屏上成一个清晰缩小的象，光屏离凸透镜的距离为20厘米；当蜡焰距凸透镜的距离为30厘米时，蜡焰所成的象
A．只可能是倒立缩小的实象 B．只可能是倒立放大的实象
C．只可能是正立放大的象 D．倒立放大、缩小或等大的实象都可能
4．如果在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是由于
A．O2不够 B．在失重情况下，空气不对流
C．宇宙飞船上温度低 D．达不到着火点
5．如图所示，电源电压恒定，甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数
的稀H2SO4，合上开关后，发现 V1、V2表读数U1、U2相同，小灯泡正常发光，下面说法不正确的S是
A．若将甲溶液中的两极靠近，会发现U2变小
B．若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，会发现U2 变小
C．若往甲溶液中逐渐滴入Ba（OH）2溶液直到过量，小灯泡先变暗后变亮
D．溶液导电的原因是通电后稀H2SO4发生电离的缘故
6．将一萝卜块先称质量，然后放在浓NaCl溶液中数小时。在此过程中，每隔1小时将该萝卜块称量1次。下图中最能代表萝卜块的质量随时间变化的曲线图是

7．将一严重锈蚀而部分变成铜绿的铜块研磨成粉末，在空气中充分灼烧成CuO，发现固 体质量在灼烧前后保持不变，则灼烧前粉末中没有被锈蚀的铜粉的质量分数是
A．52.8％ B．50.0％ C．70.0％ D．48.3％
8．如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传
送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟；则当皮带
轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，
沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为
A．5分钟 B．大于5分钟 C．小于5分钟 D．无法确定
9．在沿海或大湖附近的气温变化比远离水域的地区缓慢。这主要是因为
A.水在一般情况下比土壤温度高 B. 水在一般情况下比土壤温度低
C.水比土壤更缓慢地变暖或变冷 D. 水比土壤更迅速地变暖或变冷
10．人的心脏每跳一次大约输送8×10-5米3的血液，正常人血压（可看作心脏压送血液的压
强）的平均值约为1.5×104帕，心脏跳约每分钟70次。据此估测心脏平均功率约为.
A．1.4W B．1.03W C．2.8W D．2.1W
11．如图所示，当开关S闭合后，两灯均能发光，且已知甲表的读数为2.0，乙表的读数为4.0（单位为伏或安），则可求得
A．灯L1的电阻为0.5欧 B．灯L1的电阻为2欧
C．灯L2的电阻为0.5欧 D．灯L2的电阻为2欧
12．把甲、乙两个质量、温度都相同的金属块，分别放入到质量、温度都相同的一杯水和一杯油中，热平衡后得到油的温度降低了5℃，水的温度降低了10℃，只有甲金属块与水、乙金属块与油之间发生了热传递，而水的比热大于油的比热，则甲金属比热与乙金属比热的比值为
A．等于2 B．大于2 C．小于2 D．以上都有可能
13．为了安全起见，危险货物包装表面都有相应的标志图，表示剧毒的标志是

A B C D
14．t℃时，100克水中加入m克Na2CO3或加入n克Na2CO3•10H2O，均可使溶液达到饱 和，则m和n的关系正确的是
A．m=106n/286 B．m=1060n/(2860+18n)
C．m=1060n/(2860+10.6n) D．m=1060n/(2860+28.6n)
15. 两个完全相同的长方体木块，分别放入两种密度不同的液体中，木块均漂浮，如图所示，甲图中的木块有1/5的体积露出液面，乙图中的木块有1/4的体积露出液面。若将木块露出液面的部分切除后，比较木块再次露出液面部分的体积是
A．甲较大 B．乙较大
C．一样大 D．条件不足，无法判断
16．下图是几种盐的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．40℃时，将35克食盐溶于100克水中，降温至0℃时，可析出氯化钠晶体
B．20℃时硝酸钾饱和溶液的质量分数是31.6％
C．60℃时，200克水中，溶解80克硫酸铜达到饱和，当温度降至 30℃时，可析出30克硫酸铜晶体
D．30℃时，将35克硝酸钾和35克食盐同时溶于100克水中，蒸发时，先析出的是NaCl
17．我国科学家对落入吉林省境内陨石的化学成分进行分析，发现陨石内除含有大量的无机物外，还有氨基酸、核酸、卟啉等与生命密切相关的有机小分子，并通过同位素分析得知该陨石的年龄与地球相同，约46亿年。从这项研究成果中，你可推理出的结论是
A.生命起源于非生命物质
B.有机小分子物质生成于46亿年前
C. 有机小分子物质可形成有机大分子物质
D. 地球上的生命可能起源于宇宙
18．m克镁、铝合金与足量的盐酸反应，生成了0.1克H2，m值可能是
A．0.8 B．1 C．1.5 D．无法确定
19．x、y、z是含有同一元素的三种物质，它们之间的转化关系如图（转化中其它物质未列出）。x的化学式
A．CaCO3 B．CO2 C．CO D．C
20. 如图所示的电路，电源电压一定，R1=10欧，R2=30欧，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为3.0安，电压
表的示数不为零，则当开关S1闭合，S2断开时，电流表
的示数可能是
A．4.0安 B．5.0安 C．3.0安 D．3.6安
21．如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是
22．将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内（蝮蛇蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。将马的血液除去血细胞和部分无用的蛋白质成分后，即可得到抗蝮蛇的血清。下列陈述
中正确的是
A．原先注射入马体内的蛇毒为抗体，使马的血液中产生抗原
B．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
C．经常在野外活动的人员，应经常注射此血清进行预防
D．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用
23．如图所示，把两个相同的电灯，分别接成甲、乙两种电路，甲电路总电压为8伏，乙电路总电压为16伏，调节变阻器使两灯都正常发光。此时，两电路消耗的总功率分别为P甲、P乙，则下列关系中正确的是
A．P甲＞ P乙 B. P甲＜P乙
C. P甲= P乙 D. 无法确定
24. 有一段长为18米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲击一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒。）
A．1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
25．某化工厂按如下步骤进行生产：（1）以煤为燃料煅烧石灰石；（2）用饱和碳酸钠溶液充分吸收（1）中产生的二氧化碳（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）；（3）使步骤（1）中产生的氧化钙跟水反应；（4）消石灰跟碳酸钠反应。该厂生产过程中所涉及的物质有 ①石灰石；②碳酸钠；③碳酸氢钠；④烧碱；⑤二氧化碳；⑥消石灰。
下列叙述中正确的是
A． 起始原料是①、③ B．起始原料②、⑥
C．最终产品是⑤、⑥ D．最终产品是③、④
26．一点光源S经平面镜M成象于S′，人眼位于P点可以观察
到S′，今在S、M间放一不太大的遮光板N，如图所示，则
A．S不能在M中成象S′
B．人眼观察到的象S′的亮度不变
C．人眼不能观察到象S′
D．人眼观察到的象S′的亮度变暗
27．如图所示，一个直立的长气缸内用质量为m的无摩擦活塞封有一定质量气体，这时活塞处于平衡状态。现在活塞上再放一个大质量的砝码，设气缸内气体与外界没有热交换，则
A．密封气体的温度降低 B．密封气体的压强不变
C．密封气体的热能不变 D．密封气体的热能将增大
28．随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去有害于农作物的某种害虫Ⅰ而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量
变化进行调查，得出如图所示的结果。下列关于
对此过程的推理中正确的是
A.害虫Ⅰ没有危害农作物
B.在 A 期间，如果在农田中喷洒针对害虫Ⅰ的农药，则蜘蛛的数量将增加得更快
C.在B 期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足
D.在C 期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为
两者之间已不存在食物关系
29．某溶液含有较多的Na2SO4和少量的Fe2（SO4）3，若用该溶液制取芒硝（Na2SO4•10H2O），
可供选择的操作有：①加适量的H2SO4溶液；②加金属钠；③结晶；④加过量的NaOH
溶液；⑤加强热脱结晶水；⑥过滤。正确的操作步骤是
A．②⑥③ B．④⑥①③ C．④⑥③⑤ D．②⑥①③⑤
30．令 、 、 和R分别代表四种元素。若 、 、 、 四种离子的
电子层结构相同（令a、b、c、d分别为四种元素的核电荷数），则下列关系正确的是
A． B．
C． D．
二、填空、简答题（本题共15小题，24空格，每空2分，共48分。 ▲ 中的答案填在答
题卷相应空格内）
31．植物的光合作用可表示为：水+二氧化碳———→淀粉+氧气，由此可推断淀粉中一定

含有 ▲ 元素。睛天时绿色植物通常每平方米叶片每天约需吸收5克二氧化碳进行光
合作用，则总表面积为1.76平方米的叶片，睛天时10天内吸收的碳元素有 ▲ 克。
32．测得一个24厘米高压锅的压阀的质量为0.08千克，排气孔的横截面积为6.3毫米2，
如果用它煮水消毒，根据下面的沸点与压强关系的表格，这个高压锅内水能达到的最高
温度大约是 ▲ 。 （当时的大气压为1.02×105帕）
T/℃ 90 100 105 105 110 112 114 116 118 120 122 124 126 128 130
P/千帕 70 101 121 121 143 154 163 175 187 199 211 226 239 258 270
33．用高炉炼铁时，必须在高温下加入石灰石，除去铁矿石中的二氧化硅，试运用氧化物
的知识，写出有关的化学方程式： ▲ ， ▲ 。
34．有一圆柱形容器，横截面积为100厘米2，水下A处的压强为1960帕，若将一木块放
入水中，木块浮在水面上，这时A点的压强为2940帕。则木块的质量为 ▲ 。
35．鸡蛋壳的成份主要是碳酸钙。将一新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃筒中，可观
察到鸡蛋慢慢地上下浮动，好象在作“潜水运动”。解释这一现象 ▲ 。
36．如图所示的电路中，电源电压和灯丝电阻均保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数将 ▲ ，电流表的示数将 ▲ 。
37．某商场一自动扶梯有30级台阶，某顾客沿开动（上行）的自动扶梯走上楼时，数得走了10级，假设顾客和自动扶梯都是匀速运动，则顾客相对地的速度与自动扶梯相对地的速度之比为 ▲ 。
38．在一个均匀木板上有三根完全相同的蜡烛，此时木板处于平衡状态。（如图），现将蜡烛点燃（设计燃烧速度相同）则木板 ▲ 。（填“继续保持平衡”、“向左倾斜”或“向右倾斜”）
39．将足量萌发的种子放入一个塑料袋中，密封24小时后，将袋内气体用细塑料管导入澄
清的石灰水中，则石灰水 ▲ ，这说明萌发的种子会放出 ▲ 。
40．有一种化合物，它的化学式可用AxByCz表示（A、B、C各表示一种元素，x、y、z各
表示化合物中元素的原子个数）。该化合物中三种元素的质量比是mA∶ mB∶mC=7∶ 6∶
24，三种原子的总数为x+y+z=6。这种化合物的溶液与澄清的石灰水混合能产生白色沉淀，
加入稀盐酸后沉淀消失，并有能使澄清石灰水变混浊的无色气体生成。请回答下列问题：
（1）在化合物AxByCz中，元素A的化合价显 ▲ 价；
（2）元素A的相对原子质量等于 ▲ 。
41．如图所示，有一竖直放置的平面镜MN，在平面镜前45cm处有一与平面镜平行放置的平板ab，在ab靠镜面的一侧有一点光源S，现要在离平面镜5cm的PQ虚线上的某一处放一平行于平面镜的挡光板，使反射光不能照射ab板上的AB部分，已知SA=45cm，AB=45cm，求挡光板的最小宽度CD是 ▲ 。
42．一辆客运汽车A从甲站开往乙站，以速度 A匀速行驶，恰能正点到达乙站，若客运汽车A在途中由于机械故障停止，停止后立即打电话给乙站派另一辆汽车B，汽车B的行驶速度为 B，汽车B到达汽车A 停止处，旅客立即换乘汽车B开往乙站，要使汽车B也正点到达乙站，则汽车B与汽车A的行驶速度之比 B ∶ A为 ▲ 。
43．如图所示电学黑箱中，有两个电阻：定值电阻R=8欧和另一个为未知电阻RX，由箱内抽出三根连线a、c、d。当开关S和a闭合时，电流表 A 的读数为1安，电压表 V 的读数为8伏；当开关S与b闭合时，电流表 A 的读数仍为1安，电压表 V 的读数为10伏，请在黑箱中画出两个电阻和a、 c、d的连接图，并求出电阻RX的阻值 ▲ 。
44．下图表示哺乳动物体内血液循环的一部分，血液从心脏出发依次流过血管A、血管B和血管C后，又回到心脏。图中标明了血液流动过程中血压和血液中O2含量的变化情况。请回答下列
问题：

（1） 血管A是 ▲ 血管，请说明支持你结论的2点理由： ▲ ；
（2） 血管C中的血液将进入心脏的 ▲ ；
（3） 请陈述血管A和血管C中血液间，除含O2量外其他2点不同
之处： ▲ 。
45．如图所示，长为1米的直玻璃管横截面积为2厘米2，重为5牛。
当时大气压为1.0×105帕，玻璃管的上端为真空。则弹簧秤的示数
为 ▲ 。
三、分析、计算题：（本题共6小题，46、47、48题每题6分，49、50、51题每题8分，共42分）
46．已知，在标准状况下，32克O2的体积是22.4升，O2在空气中的体积分数为21%，每克
葡萄糖[C6H12O6]分解时产生的热量为17.15千焦。解答下列问题：（1）在静卧休息的情
况下，某中等身材的男子一昼夜需要消耗约5858千焦的能量。若他由于某种疾病不能进
食，只能靠输液维持，则一昼夜内至少需输入5％葡萄糖溶液
A．约13600ml B．约6800ml C．约3400ml D．约1700ml
(2) 将某健康成人平静状态下的呼出气体作分析，结果O2的体积分数为16％，呼出气量
为每分钟5.6升（已折算为标准状态下的值，不考虑水蒸气的影响）。则该人每分钟消耗
有机物（只考虑葡萄糖，完全氧化分解）多少克？该人当时的消耗功率多大？
47．如图所示，物体的质量为500千克，斜面的长L为高度h的2.5倍，物体沿斜面向上匀速运动的速度为2米/秒，若滑轮的效率是80％，斜面的效率是70％，
求（1）绳子拉力F为多少牛顿？
（2）拉力F做功的功率为多少瓦？
48．如图所示，质量为1千克的圆柱玻璃管，横截面积为50厘米2，（玻璃管壁排开水的体积不计）。
求（1）玻璃管内密封气体的压强为多少帕？（2）H为多少米？
49．某氯化钾含有少量的氯化钡。现称取此固体混合物12.93克置于烧杯中，再逐步加入溶质质量分数为5%的K2SO4溶液34.80克，搅拌，恰好完全反应。在室温（20℃）下过滤，得滤液和滤渣。已知20℃时，KCl的溶解度为34.0克。求：
（1） 滤液的溶质质量分数；（2）滤渣的质量。（计算结果保留两位小数。）
50．如图所示电路，电源电压恒定，电流表A1的示数为3.0安，
电流表A2 的示数为1.0安，电压表V的示数为4.0伏；当
三个电阻中，其中某一个电阻发生了故障，则电压V的示数
变为8伏，电流表A1、A2 的示数相等且不为零。
求（1）哪一个电阻发生何种故障？
（2）发生故障后电阻R3消耗的电功率为多少瓦？
51．泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴，但在腌制过程中，由于一些硝酸盐还原菌的作用，会产生一定量的亚硝酸盐。某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间，以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验：
（1）选1、2、3号容量相同的泡菜坛，分别加入0.6kg的新鲜莲花菜；（2）再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液；（3）封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量；（4）用水封坛，放在15~20oC环境中；（5）以后每隔4天测量一次，直至泡菜腌熟能够食用为止，周期约为15天。所得数据见表1和表2。
表1 泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量的变化（未加热）
亚硝酸盐含量（mg/kg）

时间 1号坛 2号坛 3号坛
封坛前 0.15 0.15 0.15
第4天 0.6 0.2 0.8
第8天 0.2 0.1 0.6
第12天 0.1 0.05 0.2
第16天 0.1 0.05 0.2
表2 未加热和加热情况下亚硝酸盐含量的对比
亚硝酸盐含量（mg/kg）

时间 未加热 加热煮沸后
1号坛 2号坛 3号坛 1号坛 2号坛 3号坛
封坛前 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15
第4天 0.6 0.2 0.8 0.6 0.2 0.8
第8天 0.2 0.1 0.6 0.2 0.1 0.6
第12天 0.1 0.05 0.2 0.1 0.05 0.2
第16天 0.1 0.05 0.2 0.1 0.05 0.2
请根据上述情况，回答下列问题：
（1）在该项研究中，要取同样处置的3只坛的目的是什么？
（2）请根据表1中的数据，以时间为横坐标、亚硝酸盐含量为纵坐标，绘制3只坛内亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图。
（3） 根据曲线及表1、表2中的数据，你可以推理出什么结论？
（4） 该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷，你认为是什么？

浙江省第五届初中生自然科学竞赛
参考答案及评分标准

一、 选择题：本题有30小题，每小题2分，共60分，每小题只有1个选项正确，多选、错选、不选均得零分。

小题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B D D A A C A
小题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D B B D D B D D
小题序 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B C A D B D C B D

二、 填空、简答题（本题共15小题，24空格，每空2分，共48分）
31．C H，24
32．124℃
33．CaCO3 ==== CaO+CO2↑，CaO+SiO2 ==== CaSiO3
34．1千克
35．CaCO3与盐酸反应生成CO2，CO2逸出后鸡蛋的重力大于浮力，鸡蛋下沉后，因CO2附在鸡蛋上，浮力大于重力又上升，反复这样，就会看到鸡蛋“潜水运动”。
36．增大，减少
37．3：2
38．继续保持平衡
39．变浑浊，二氧化碳（CO2）
40．+1，7
41．15厘米
42．2：1

43． 2欧
44．（1）肺动脉， 其内血压高于血管C；其内含氧量低于血管C
（2）左心房
（3）血管A内血液比血管C中的颜色红、血压高、流速快、CO2含量高等（答出2项即可）
45．25牛
三、 分析、计算题（本题共6小题，46、47、48题每题6分，49、50、51题每题8分，共42分）
46．（1）B （2分）
（2）该人每分钟消耗的有机物为
C6H12O6 + 6O2 CO2 + H2O （1分）
180 192
克
180∶192= ∶ 克， =0.375克 （1分）
功率 =107.2瓦 （2分）
答：略
47．（1）拉力 （1分）
（2分）
（2） （1分）
（2分）
答：略
48．（1） （2分）
（1分）
(写成： 也对)
（2） （1分）
（2分）
答：略
49．设固体混合物中含BaCl2质量为 ，则KCl质量为（12.93 ），BaCl2与K2SO4反应生成BaSO4质量为 ，生成KCl质量为
BaCl2 + K2SO4 ==== BaSO4↓ + 2KCl
174 208 233 74.5×2
34.80×5%=1.74克

解得： =2.08克， =2.33克， =1.49克 （3分）
又设在20℃时33.06克水中最多能溶解KCl质量为 ，
则
11.24克 （1分）
但KCl总质量为（12.93 ）克+1.49克=12.34克
故知KCl未溶解完，余12.34克 克=1.10克 （2分）
故所得滤液为20℃时的饱和溶液
（1） 滤液中溶质质量分数：34克/134克×100%=25.37% （1分）
（2） 滤液质量：2.33克+1.10克=3.34克 （1分）
答：略
50．（1）电阻 发生断路故障 （2分）
（2）电阻发生故障前
， ，
（1分）
（1分）
电阻发生故障后

（1分）

（1分）
（2分）
答：略
51．（1）减少误差，使结论更可靠； （1分）
(2)可绘成一幅图，也可分画3张图 （3分，每坛的趋势正确分别给1分）

（3）①不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同；②在腌制后的第4天，亚硝酸盐的含量达到峰值；③在腌制的第12天，亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变；④泡菜在加热煮熟后，亚硝酸盐含量不变。（2分，答出2项给1分，不设0.5分）
（4）该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷是：没有设立对照，即需1个与前3个坛同样大小的泡菜坛，在其内加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液（1分）；并用水封，也应与上述实验组同时进行检测。（1分）

❻ 什么叫“黑箱实验”

什么是黑箱
古往今来，人类在探索物质世界的过程中，总会遇到一些内部结构尚不清楚的系统，在控制论中，把这样的系统叫做黑箱。对某一未知系统（即黑箱）通过实验和推理来研究其内部结构的问题，一般称之为黑箱问题。
黑箱的作用
在物理教学中，黑箱及黑箱问题不仅能激发学生对物理学习的浓厚兴趣，而且黑箱问题的分析和解决还能培养学生的逻辑判断能力。推理能力、创造能力和应用物理知识解决实际问题的能力，所以在中学物理教学中应广泛推广这种黑箱及黑箱方法
黑箱的分类
黑箱的分类，
从物理学内容的角度来看，一般可以把黑箱分为力学黑箱、光学黑箱和电学黑箱、声学黑箱等几种，其中又以光学黑箱和电学黑箱较为常见；从教学功能上来说，黑箱又可以分为导入新课类黑箱、帮助建立概念、规律类黑箱、巩固复习类黑箱及实验训练类黑箱等。黑箱的分类不是绝对的，从不同的角度去看有着不同的分类方法。
黑箱问题的解决方法
黑箱是一种未知系统，
在探索其内部结构时往往不能将其打开而成为“白箱”，因此，通常采用这样的方法来解决：给黑箱输人某一或某几个信号（如光学信号、电学信号、力学信号等），观察其输出信号，然后进行推理，最终得出黑箱的内部结构。由于是通过逻辑推理的，所以最终结果有可能并不是唯一的，这就可以大大促进学生进行发散性思维，使思维得到发展。

❼ 实验内容是什么

实验内容：动手制作LED灯演示法拉第圆环实验

实验装置或耗材：LED灯(×3)，实验模块(外有硅钢材料的椭圆体绕组线圈即法拉第圆环×1)，开关(×1)，通电导线若干；9V电池(×1)，橡胶头插线(×2); 烙铁(×1)。

实验目标：正确使用现代LED灯演示十九世纪法拉第圆环实验，判断并使用烙铁焊接最少焊点形成正确的通路演示电磁感应现象。

考察关键点：

1.LED灯极性判断；

2.使用LED进行正确连接；

3.焊接最少焊点；

4.正确通路的演示。

部分重要装置或耗材示意图：

装置盒 LED灯 烙铁

实验二

实验内容：使用万用表测量电阻和二极管

实验装置或耗材：万用表（BEST 9205M型），电阻与二极管黑箱（外部有1-4号4个接头，其中1、2号与3、4号接头分别连有未知电子元器件，器件可能为电阻或二极管），纸，笔。

实验目标：正确使用万用表测量黑箱中的电阻与二极管，并判断哪两个接口之间是电阻，哪两个接口之间是二极管。

部分重要装置或耗材示意图：

万用表（BEST 9205M型） 电阻与二极管黑箱

实验三

实验内容：碳酸钠溶液的配制及pH值测定

实验装置或耗材：无水Na2CO3纯样（分析纯），电子天平（0.0001g），称量纸，小药匙, 50mL烧杯，去离子水500 mL，20cm玻璃棒，容量瓶50mL，5mL一次性滴管*2，广泛pH试纸一包，表面皿一个。

实验目标：配制规定浓度Na2CO3溶液（浓度误差<5%）50ml并测其PH值

考察关键点：

1.浓度的计算；

2.电子天平的操作；

3.溶解步骤；

4.样品转移及定容步骤；

5.pH试纸的使用。

部分重要装置或耗材示意图：

实验四

实验内容：模拟心肺复苏

实验装置或耗材：心肺复苏模型人及一次性CPR训练屏障消毒面膜若干

实验目标：在心肺复苏模型上进行人工呼吸和胸外心脏按压的操作，实施对象为模拟成人，由单人完成。

部分重要装置或耗材示意图：

实验五

实验内容：钉子支撑实验

实验装置或耗材：散装长钉*13，10cm*10cm*3cm木块*1，锤子*1，纸，笔。

实验目标：将12根散装长钉在不接触任何其他材料、装置、外力的情况下支撑在1根长钉上。

部分重要装置或耗材示意图：

❽ 什么是“黑箱”并举例说明。

任何有关大自然的科学陈述都以观察为基础。即使是在溶解这类日常现象中，也可以观察到许多有趣的事。高锰酸钾是紫色的，糖是白色的，水是透明的，在高锰酸钾溶解之初你会看到奇形怪状的紫色枝状物，糖在溶解时会沉到玻璃杯底，溶解后杯里的水是甜的，如此等等。在许多经验中应当集中注意该首先解释的那一个。一次只问一个问题，要比企图一次就了解一切东西让你更有机会得到一个比较简单的答案。通过一步一步循序渐进，你将会懂得越来越多。对客观实在的循序渐进的探索是无止境的。�
在方糖溶解时你曾假设糖有一种粗疏的结构。在溶解时糖瓦解为越来越小的部分，最后变成如此之小的小片，你根本就看不见它们。你可以把这些小片想象成许多种不同的样子。但是你不会把它们想象成你从未见过的样子。人们只能想象他（她）通过感官已经看到或感觉到的那些特征，或者至多把这些特征在脑海中重新组合。在对还不理解的现象建立模型时，只能把它同已知现象加以比较。
每个人都知道短尾巴的、三角耳朵的卷毛狗。但是却没有人把看不见的高锰酸钾小片想象像一条卷毛狗那样。这样的模型使图像不必要地复杂化。复杂的模型使思索更困难。它的不必要的细节会把我们导入死胡同。为了更容易理解，应当建立能够解释这种现象的尽可能简单的模型。
对于你可以通过观看、抚摩、尝味道而认识的东西，没有必要建立模型。如果你只想用颜色、形状、味道描写方糖块，你不需要为它建立模型。研究糖溶解时观察到的现象时，如果你建立一个模型，想象水和糖的这种用肉眼--甚至用放大镜也看不见的小片是什么样子，就会使我们得到更多的理解。
如果你看不见某种东西，你就必须想象它。具有未知结构并且不能直接接近的东西通常叫做一个黑箱。你必须只从外部观察它的行为来推测它的内部结构和它的运转机制。在这个意义上，一只活小猫、一台计算机或者一个人的大脑都同样可以看成是一个黑箱。我们对它们怎样运转感兴趣，虽然我劝你们不要打开它们。但是你可以观察它们对外界刺激怎样起反应，从而得到有关它们的内部结构和运转机制的有用结论。研究工作者、工程师和医生都使用这个方法。�
实验2-1:电路黑箱��
积累经验！ 试试看你能不能经过黑箱上的A,C两个金属接线柱把电路接成一条闭合回路。如果灯泡亮了，那么你可以想象在黑箱内部A,C两个接线柱是用金属连起来的。这个想法是对的，虽然它还不足以预告进一步的实验结果。还需要更多的观察。
如果你把电路接到接线柱A和B上会发生什么情况？如果这时灯泡又亮了，那么你可以正确地想象黑箱内A,B两点之间也有金属联结。现在建立一个模型从电流的观点解释以上两个实验。根据你的模型，试着预言如果联结B,C两个接线柱会发生什么情况。然后检验你的预言：把电路接到B,C两个接线柱上，看灯泡亮不亮。�
借助于模型你可以对从未观察过的现象得出结论。建立模型的目的并不只是对未知现象给出相应的形象化的解释，而且还要能够对后续的实验结果作出预言，能够有目的地生成有用的过程。模型是一种思维工具，它的价值在于它可以应用到各个方面。不提供任何预告性结论的模型是无用的。
问题
1.在实验2-1的基础上，从观察开始，描述按顺序一步一步建立模型的过程。模型的好处是什么？�
2.下面每一组的两个成员之间在哪些方面相似？蜻蜓-直升飞机；照相机-眼睛；婴儿-洋娃娃；小男孩-锡兵；水-沙子；游戏-学习。�
3.上题每组的两个成员中，哪一个更复杂些？你对哪一个了解更多？哪一个可以作为另一个的有用的模型？�
4.古时欧几里得和其他人以为视觉是这样发生的：从眼睛向物体发出一束视线对物体扫描。今天这种看法还保存在某些说法里：对某物投以恶毒的眼光；用目光挑战等等。用一下欧几里得的视觉模型！说说有哪些实验或者经验可以用这个模型解释。你曾遇到过什么现象不能用这个模型解释？

❾ 如图所示，有一根绳子从一黑箱的左侧穿进去，又从箱子右侧孔中穿出。左侧的线上拴一个玩具卡车，

应该有个动滑轮。
看下面这个图
http://tbn0.google.cn/images?q=tbn:qe6hSE6nW8IcwM:
想象一下g是汽车，f是卡车，汽车走10cm，卡车肯定走20cm。

❿ 画一画在手上的保安叔叔而且拉的玩具

动滑轮正常使用时省一半力，费二倍距离． 拉车通过绳子固定在动滑轮的轮轴上，绳子一端固定在箱子上，另一端绕过动滑轮连在汽车上，如图所示：