A. 如图是探究磁场对电流作用的实验装置,开关闭合后,导体棒AB会运动,这说明了______,导体棒AB的运动方向
根据图,当导体中有电流通过时,导体便会在磁场中运动,说明通电导体在磁场中受到了力的作用.
若改变电流方向或磁场的方向,通电导体的运动方向就会改变,所以导体的受力方向与磁场方向和电流方向有关.
故答案为:通电导体在磁场中受到了力的作用;磁场方向(磁感线方向);电流方向.
B. 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是()A.图甲可用来演示磁场对电流的
A、图甲是演示磁场对电流作用的实验装置,故符合题意;
B、图乙是研究电磁感应现象的实验装置,故不合题意;
C、图丙是演示电流的磁效应的实验装置,故不合题意;
D、图丁是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置,故不合题意.
故选A.
C. (2013内江)如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关S时,导线ab中自由电子定
由图可知导线ab中电流方向是从a到b,所以带负电的自由电子定向移动的方向是从b到a;
通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方向有关.导线ab受到磁场力的作用而向左运动,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向右运动;如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将仍向左运动.
故答案为:从b到a;右;左.
D. (1)图甲为“观察磁场对通电直导线的作用”的实验装置.直导线通以图示方向电流时,将向左运动;若仅将
(1)原来向左运动,电流方向不变,仅将磁极上下对调,改变磁场方向,直导线的受力方向将变化,向右运动;
(2)为使电流计指针向右偏转,即感应电流的方向变化,磁场方向不变,可以改变导体切割磁感线的运动方向,使导体向左运动;
若使导体沿磁感线方向运动,不切割磁感线,不会产生感应电流,则电流计的指针不发生偏转.
故答案为:(1)右;(2)左;不发生.
E. 图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路,开关闭合后,线圈_______转动(选填“能”或“不能”),但_____
能;不能;全部刮去;一半;(1)改变磁场方向、改变电流方向;(2)C
F. 如图所示,关于甲、乙两图,下列说法正确的是()A.图甲是研究磁场对电流作用的装置,利用该实验原
A、图抄甲,电路中有电源是研究袭磁场对电流作用的装置,利用磁场对电流的作用制成电动机,正确; G. 急求 图1是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是( )
磁场对电流作用,即电动机原理。 H. 研究磁场对电流有力的作用.(1)利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之
(1)因为通电导体在磁场中受力会运动,观察图可知缺少一个电源,因此利用如图甲所内示的装置研究“容磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入电源,根据此原理制成了电动机; I. 如图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路,开关闭合后,线圈______转动(选填“能”或“不能”),但____
分析图甲能看出,这里没有换向器,所以通电后,线圈能转动,但不能连续的转动;为解决这一问题,我们设计了使线圈连续转动的实验,即图乙实验,在该实验中,为了防止线圈只能转动半圈的情况,我们将线圈两端的绝缘漆刮去时是这样做的:将轴的一端漆皮要全部刮去,另一端漆皮只刮去一半,这样可以让线圈一半有动力,另一半靠惯性继续转动. J. 图1是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是
解:A是研究电磁感应现象的实验;B是探究电流磁效应的实验;C是探究电磁铁与线圈匝数关系的实验;D是探究磁场对电流作用的实验. 与图甲是探究磁场对电流的作用的装置相关的资料
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