化学装置长管和短管作用

1. 初三化学实验中 “在熄灭酒精灯后，有一个试管 短管进长管出，作用是什么”

这个实验不是防止倒吸，而恰恰是利用倒吸测量在熄灭酒精灯后，有多少水被吸进试管中。

2. 集气瓶的长管和短管怎么用

排气法:短进长出（气体密度比空气小） 长进短出（气体密度比空气大） 排水法:短进长出

3. 化学实验--长管还是短管

记忆各种长短问题简直是考人的记忆而不是理解。用上下表示可以避免开口向上和开口向下的讨论而使问题会更简单。

表示方法：上口和下口。
理解：集气瓶开口向上时靠近瓶口的为上口，靠近瓶底的下口；开口向下时靠近瓶口的为下口，靠近瓶底的为上口。

分析：排空气收集气体时，开口与气体的密度和空气密度大小有关，收集比空气轻的气体如氢气，应上进下出，让气体优先到达上端，将空气从下端排出，达到收集纯气体的目的；收集比空气重的气体如二氧化碳，应下进上出，让气体优先进入下部，将空气从上方排出；收集与空气密度相近的气体如氮气，或者毒性很强的气体如一氧化碳，则不能用排空气法，需要换用其他收集方法。总而言之，尽量让需要收集的提起占据比重优势位置，排出空气。

用排水法收集气体时可以不管进管的上下，但是一定要保证出管是下口或者不封口，让水从下方排出。

若为洗气瓶，则一定是下口进上口出，让洗好的气体能够通过上口排出。

若为防倒吸的缓冲瓶，则应该上进下出，如果发生倒吸，倒吸的水进入缓冲瓶而上口的管子不会接触液面。

4. 化学容器中一个长管一个短管的叫什么

应该是“万能瓶”，它包括：洗气、除杂、储气等等功能；除了排水法收集气体，其它都是“长管进、短管出”。

5. 广口瓶里有长短管什么作用

根据氧气能助燃的性质检验氧气含量；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳的含量；利用水蒸气遇冷凝结的方法检验呼出气体中水蒸气的含量．
（1）从A端吹气时集气瓶内的水不会被排出，所以不能从A端向瓶内通气，故答案为：不能；因为如果从A端向瓶内吹气，瓶中的水不能排出．
（2）用燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中，发现人呼出的气体可使木条的火焰熄灭．
（3）分别向另两装满空气和人呼出气体的瓶气体中注入少量的澄清石灰水并振荡，发现人呼出的气体中澄清石灰水明显变浑浊．
（4）对着干燥的玻璃片呼气，玻璃片会出现水雾，空气中的玻璃片则无此现象．由此得出结论：人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的含量比吸入的空气中的含量多，而氧气的含量比吸入的空气中的含量少．
故答案为：（1）不能；因为如果从A端向瓶内吹气，瓶中的水不能排出；（2）熄灭；（3）变浑浊；（4）水雾．

6. （初中化学） 有一个贮气装置 从长管进 还是短管进。 和气体的密度的关系。

用一个带双孔橡皮塞的广口瓶可做气体收集装置。如果排空气法收集密度比空气小气体，则是短管进，长管出；如果排空气法收集密度比空气大气体，则是长管进，短管出；如果是收集不溶于水的气体，由于气体密度肯定比水小，所以短管进，长管出。

7. 想知道长管和短管的作用

水头损失中主要是沿程损失的属长管，局部损失为主或局部损失沿程损失相当的都属于短管。

如果要测定气体体积，和收集密度与空气相近，或者是与水反应的气体，就要用排水法。要短管进长管出，气体进来后，压强变大，压强迫使水从下方排出

如果是要洗气或者是验证气体成分，则要长管进短管出，长管直接插入液体中，气体从长管口出来后，由于气体密度小，要上升，上升过程中，就能与液体充分反应。

(7)化学装置长管和短管作用扩展阅读：

生物学的利用方法：

导管主要输导水分和无机盐的管状结构。为一串高度特化的管状死细胞所组植物导管成，其细胞端壁由穿孔相互衔接，其中每一细胞称为一个导管分子或导管节。

导管分子在发育初期是生活的细胞，成熟后，原生质体解体，细胞死亡。在成熟过程中，细胞壁木质化并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的次生加厚。

8. 如图所示，图中仪器长管和短管的作用分别是什么

这是集气瓶，应该有前文，一下不好确定长短管作用，如果是收集密度大于空气的气体，那么场馆是进气管，短管是出气管；反之，如果是收集密度小于空气的气体，那么短管是进气管，长管是出气管。

9. 高中化学，如图所示，该装置的作用是什么长导管的作用又是什么

因该是一个测定反应装置内（密封）气体的变化（气体增加或减少）或者温度回的变化（温度上升或者降低答），长导管插入水中是为了让装置联通大气却不让大气影响反应装置（水封）并且将气压变化（气体或者温度的变化会影响液位）放大，能够让人直观的一眼看出来液位的上升或者下降。

10. 化学实验中短导管的作用

一般长导管的作用是冷凝回流和导气，短导管就只有导气作用了。
望采纳，谢谢