A. 白磷燃烧的反应验证质量守恒定律,为什么要在玻璃管上绑一个气球没有气球会导致什么结果
不是玻璃棒上绑气球,而是玻璃管上绑气球!
原因是防止白磷燃烧后容器内的压强增大,冲破上边的胶塞,造成实验失败,(也就是起了缓冲作用)
B. 请问,在研究质量守恒时做的白磷燃烧实验中,在锥形瓶上为什么要有气球
错
防止燃烧时温度急剧升高 气体受热膨胀 冲开瓶塞
安全用
C. 初中化学白磷燃烧条件探究改进实验中气球的作用.就是把气球用玻璃管插在试管上，，
1，防止气体受热膨胀，使得试管内压强过大
2，通过气球的变化，来显示反应的程度
3，白磷燃烧，有刺激性气味放出，这里的气球可以充当尾气处理装置
D. 探究可燃烧的条件0气球的作用是什么
白磷的着复火点很低只有制40度又不缺少氧气其他的不燃烧从而可知燃烧的条件： 故答案为： ①可燃物与氧气（或空气）接触 ②可燃物温度达到着火点； 环境保护也是实验中应该考虑的重要因素，故气球的作用是收集燃烧产生的白烟，避免污染环境． 故答案为：收集燃烧产生的白烟，避免污染环境
E. 初三化学，白磷红磷燃烧装置，气球有什么用
白磷本身属于易燃物质。燃点极低。红磷则属于有毒物质，但不易燃。
F. 白磷燃烧实验中,玻璃管上系的小气球的作用是什么
安全用 既可以防止生成的P2O5进入空气 又可以防止气体受热膨胀 使装置炸裂
G. 九年级上学期化学质量守恒定律关于白磷燃烧中玻璃棒上绑气球的作用
不是玻璃棒上绑气球,而是玻璃管上绑气球!
原因是防止白磷燃烧后容器内的压强增大,冲破上边的胶塞,造成实验失败,(也就是起了缓冲作用)
H. 白磷燃烧前后质量测定实验 气球和玻璃管的作用
白磷燃烧生成白烟五氧化二磷.气球用来承接住生成的五氧化二磷,待到其冷却,变成颗粒.玻璃管在酒精灯上加热,来引燃白磷.因白磷着火点低.加热后的玻璃管接触到白磷就引燃了.