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下图是探究质量守恒的实验装置

发布时间:2021-11-21 01:53:44

① 如图是探究质量守恒的实验装置,雅思、敏洁两位同学在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一粒火柴头大的白磷,

(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是:防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂;故答案为:防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂;
(2)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,用观察法配平即可;故答案为:4P+5O2

点燃
.

② 图甲是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管.(1)引

(1)4P+5O 2
(3)①②⑤.

③ 在探索质量守恒定律实验中,设计了如图的实验装置,其中反应前后容器中物质的总质量不相等的是()

A、装置虽是敞口装置,但硫酸铜溶液和铁反应生成硫酸亚铁沉淀和铜,没有气体参加或气体生成,反应前后容器中物质的总质量相等,故A不符合题意.
B、反应装置是敞口装置,镁和稀盐酸反应生成的氢气会进入空气中,反应前后容器中物质的总质量不相等,故B符合题意.
C、装置是密闭装置,稀硫酸和金属锌反应虽生成氢气,但氢气不会跑到空气中去,被储存在装置和气球中,反应前后物质质量相等,故C不符合题意;
D、反应装置是敞口装置,氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀.没有气体参加或气体生成,反应前后物质质量相等,故D不符合题意.
故选B.

④ 某同学用下图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答: (1)反应前,托盘天平的指针指

(1)发生
(2)不能
(3)硫酸铜溶液和氧氧化钠溶液或铁和硫酸铜溶等;使用气球或注射器等作为缓冲装置的密闭容器或其它合理表述或画图

⑤ 在探究质量守恒定律的实验中,小明设计了如下图所示的实验装置

答案是 A 和 B
在 A 中,固体白磷与空气中的氧气发生反应生成固体的 P2O5,质量增加了,同时锥形瓶内空气中的氧气被消耗。不过,被消耗的氧气又及时地从外面通过玻璃管补充进来。所以,总体来说总的质量是增加了;
在 B 中,Na2CO3 与盐酸发生反应,释放出 CO2 气体。这个 CO2 气体被释放到外面去了。因此总的质量减少了。

⑥ 小聪同学用如图所示的实验装置探究“质量守恒定律”,实验过程如图:他把盛有盐酸(1)观察到反应后天平


(1)由于碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳,排放到空气中,造成天平的左边质量减轻.所以,观察到反应后天平不平衡,天平指针向右偏转;
(2)由上述分析可知,化学反应后,天平不平衡原因是:生成的二氧化碳排到空气中;
(3)要进行进行质量守恒定律的探究活动,应该对实验装置做的改动是:在密闭的条件下进行;
(4)化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的数目没有改变,数目没有增减,原子的质量没有改变.
所以,一定不变的是①②⑤.
故答案为:
(1)右;(2)生成的二氧化碳排到空气中;(3)在密闭的条件下进行;(4)①②⑤.

⑦ 如图是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管.引燃白磷

白磷燃烧生成五氧化二磷是固体颗粒不是气体,而白磷燃烧消耗了瓶内的氧气,因而瓶内的气压小于瓶外,从而气球部分缩进玻璃管内;
故答案为:白磷燃烧消耗氧气,导致瓶内气压小于瓶外.
化学反应前后天平仍然平衡说明两个托盘的质量仍然相等,即左盘中的物质在反应前后质量总和相等,故答案为:化学反应前后各物质质量总和相等.

⑧ 如图是学生探究质量守恒定律的实验装置图,在玻璃棒两端分别绕上铜丝,用棉线吊着并使玻璃棒保持平衡.用


A、铜是红色固体,加热后与氧气反应生成了氧化铜,氧化铜是黑色固体,所以现象为红色固体变为黑色,说法正确;
B、铜丝原来的质量只是铜的质量,加热后变成了氧化铜,故左端的质量增加了,向左倾斜,说法正确;
C、铜丝原来的质量只是铜的质量,加热后变成了氧化铜,故左端的质量增加了,向左倾斜,故“玻璃棒向右倾斜”错误;
D、该反应遵守质量守恒定律,说法正确.
故选:C.

⑨ 下图是A、B、C、D四位同学探究质量守恒定律的实验装置图.A、B、C、D四位同学都分别进行了正确的操作、称

(1)由于白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大所以天平不平衡;故答案为:不正确、白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大
(2)B实验中盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠、水、二氧化碳,生成的二氧化碳跑到了空气中,使剩余物质质量减少;故答案为:右、因为反应要生成气体,所以必须在密闭的容器来进行反应.
(3)根据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,所以反应前后原子的数目没有增减,原子的种类没有改变,原子的质量没有变化;故答案为:反应前后原子的数目没有增减,原子的种类没有改变,原子的质量没有变化;
(4)根据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,参加反应的镁的质量和参加反应的氧气的质量之和等于反应生成的氧化镁的质量;所以生成的氧化镁的质量应大于10g故不正确;
故答案为:不正确、根据质量守恒定律参加反应的镁的质量和参加反应的氧气的质量之和等于反应生成的氧化镁的质量;所以生成的氧化镁的质量应大于10g;

⑩ (1)如图是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有小气球,下端能与白磷接触的玻璃管.引燃

(1)气球缩进的原因是:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使锥形瓶中的气体压强减小;
若瓶塞上直接插进玻璃管,在实验过程中,由于白磷燃烧放出大量的热,使锥形瓶中的气体压强骤然升高,可能会导致瓶塞飞出.
故填:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使锥形瓶中的气体压强减小;瓶塞飞出.
(2)①甲:高锰酸钾和试管的总质量为M克,因为反应生成了氧气,所以加热反应后的剩余物和试管的总质量小于高锰酸钾和试管的总质量,即M<N.
故填:<.
②乙:光亮的铁钉质量为Ag,其生锈后由于和空气中的水和氧气反应,因此铁锈的质量大于铁钉的质量,即A<B.
故填:<.
③丙:因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以铁、硫酸铜溶液和烧杯的总质量等于反应后的混合物和烧杯的总质量.
故填:=.

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