1. 图1是教科书上探究分子性质实验的装置图，图2是我县化学老师针对图1实验的创新装置．图2的创新实验操作步
（1）浓氨水具有挥发性，挥发性氨气遇到的酚酞试液变红．实验过程中可观察到A、B装置版内被酚酞溶液湿润权的纱布都能变红，实验说明分子在不断运动．
（2）对比创新改进前的实验，改进后实验的优点是能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异．B装置内被酚酞溶液湿润的纱布变红所需时间要比A装置内被酚酞溶液湿润的纱布变红所需时间短，从而可证明温度越高分子运动越快．
（3）图2的创新实验相对图1来说，除（2）中所述的优点之外，还具有“①用密闭的U型管来代替半封闭的烧杯来做实验，减少了因氨气挥发而对空气的污染，绿色环保．
②实验中所需的药品量较少，节约药品．”的优点，但无法实现“③能得出分子具有的所有性质．”故选：B；
故答案为：（1）分子是在不断运动的；（2）运动越快；（3）B．
2. 如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图1实验自创新装置。 图2的
| （1）20 （2）O 2 ；用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气 （3）B |
3. 实验装置图在电脑上怎么画
用一些工具软件能画出你要的形状，调整距离等工作也会耗费大量时间（我深有回体会），不如扫描后当答作插图，自己动手也比较容易达到满意的标准。
绘图工具，大众化一点的就是office里面VISIO，功能全，不过对一些专业的图支持不算很好。其他的，工业设计用的最多的就是CAD了，不过免费的功能都很很少，最多拿来画画房屋平面图就不错了，而且用盗版的要被查的，其中专业制图较多的有AutoCAD、SolidWorks
下载一个 chemdraw 软件，这个是专门针对一些化学装置图和复杂的化学结构式的，使用也非常简单 。
4. 酒精灯实验装置图
（1）组装实验装置时，要根据酒精灯及其火焰高度，先固定好铁圈，回然后再依次固定答好其他器材．
（2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现小水珠，这是因为水蒸气由于降温而发生了液化．
（3）要使金属盘的温度变低，可加入冰块．冰块熔化吸热，使金属盘变冷，可使实验效果更加明显．
（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度升高，说明水蒸气液化要放热，蒸馒头时就是利用水蒸气液化放热使馒头成熟的．
故答案为：（1）酒精灯及其火焰；铁圈；（2）小水珠；降温；液化；（3）冰块；（4）升高；③．
5. 工科中的那种实验装置图怎么画
基础点的软件可以使用visio；专业一点的可用autoCAD
6. 有没有可以自己设置实验装置图的网站
搜化学软件,好像有个chemwindows chemsketch,chemoffice,你搜搜看,我忘记具体是那个了
7. 简单化学实验装置图，泪崩跪谢了，！！！！
正确答案是抄C。A中制硝基苯，苯是极易挥发的，课本上的装置用的是一个烧瓶，上接一个长导管，起冷凝回流作用；B制取氢氧化亚铁，这个是课本上的重要实验，胶头滴管应该进入液面，氢氧化亚铁极易发生氧化，这个是特殊装置；C制取乙烯正确，是液体温度控制在170℃；D既然是蒸馏，要根据馏分的沸点不同来做。况且应该用蒸馏烧瓶，温度计要放在支管口稍下处。
8. 如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置． 图2的创新实验操作
| （1）溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积，内因此氢氧化钠的质量=250g×8%=20g． （2）电解容水时与正极相连的玻璃管能收集到氧气，氧气一般使用带火星的木条检验，并能使带火星的木条复燃． （3）结合常规的实验及所提供的信息只要合理就是正确的答案，四个说法中只有两极距离近，反应快无科学道理． 故答案为：（1）20（2）O 2 用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气 （3）B |
9. 如何画好实验装置图
a．在同一幅图中，必须采用同一种透视法，其中以平视图较为易画常用。
b．若采用立体图，内透视方向必须统一容。
c．布局应照顾各个部位，以便清晰表现出来。
d．图中各部分的相对位置和彼此比例要与实际相符。
e．要力求线条简洁，图形逼真。