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扩孔实验装置

发布时间:2021-11-17 12:21:18

Ⅰ (9分)下图为实验室常用的实验装置。回答问题: (1)标号仪器的名称:① ;②  ...

(1)①分液漏斗;②集气瓶;(2)从水中取出导气管;(3)2H 2 O 2 2H 2 O + O 2 ↑或CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑ ;使反应随时发生或停止,使用方便;(4)FeS+H 2 SO 4 =FeSO 4 +H 2 S↑; ① 大;② 防止液体倒吸(或缓冲)、吸收多余的H 2 S(或预防H 2 S污染大气).

Ⅱ 做一个能使橡皮筋发出高低不同音调的实验装置实验材料需要准备些什么

做一个能使橡皮筋发出高低不同音调的实验装置实验材料需要准备:
一块木板,一把钉子,最好在有一个大小还是的塑料盒子或者金属箱子。把钉子按照不同的距离钉成两排,控制好距离,要使橡皮筋稍微紧一点,否则橡皮筋的振动频率太低,声音听不到。把橡皮筋挂上去,然后箱子上边开两个孔,把装好橡皮筋的木板插进去。
这样,橡皮筋振动,箱子共鸣,就可以发出较大的声音来。

Ⅲ 如图所示观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板AB是一个小孔,O是波源,图中已画出波源所在区域的

①、因为波长与孔的尺寸差不多,所以能够观察到明显的衍射现象.故①正确.
②、如果版将孔AB扩大,孔的尺寸大权于波的波长,可能观察不到明显的衍射现象.故②正确.
③、波通过孔后,波速、频率、波长不变,则挡板前后波纹间的距离相等.故③正确.
④、如果孔的大小不变,使波源频率增大,因为波速不变,根据λ=

v
f
知,波长减小,可能观察不到明显的衍射现象.故④错误.
故选:C.

Ⅳ 一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图(甲图)所示.(1)请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB

(1)如图:

(3)从图象中看出;h随s的变大而变大,即h与s成正比关系;
故答案是:h随s的变大而变大.

Ⅳ 画一个滴漏实验装置,简述制作方法。

有关系,水位越高,出水的地方压强就越大,出水就快。这里有一个问题要注内意: 塑料容瓶要相对非常软,容易变形,或者最好在瓶子的顶上打一个小孔,它就完全和位置有关系了。这个与在医院打点滴的道理一样:1、瓶子越高越容易输液;2、瓶子上必须有一个小尾巴甩带高处,没有这个小尾巴液体很快就输不进了,它的作用就是让瓶子内的压强与外面的压强一致。

Ⅵ 过氧化氢制氧气的实验装置有哪些

锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、水槽,过氧化氢溶液等。

检查装置气密性。方法是向长颈漏斗中加水直至浸没长颈漏斗的下端管口,然后将导管的一端浸入水中,用手紧握锥形瓶的外壁,若长颈漏斗下端形成一段水柱,导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良好,再锥形瓶中装入二氧化锰,倒入过氧化氢溶液,收集氧气即可。

过氧化氢制取氧气装置禁忌

分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。

导管只需略微伸入试管塞,用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。

装药品时,先装固体后装液体。

该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。

以上内容参考网络-过氧化氢、网络-实验室制氧气

Ⅶ 二氧化硫 实验室制备方法及实验装置 实验需要注意事项各项试剂作用方程式原理以及检验...等

用品:圆底烧瓶(复250ml)、玻璃导制管、滴液漏斗、双孔塞、集气瓶、玻璃片、量筒、玻璃棒.亚硫酸钠、浓H2SO4、氨水、大烧杯、品红溶液、红色鲜花、蓝色石蕊试液.
原理:实验室里一般用铜跟浓H2SO4或强酸跟亚硫酸盐反应,制取二氧化硫.二氧化硫跟水化合生成亚硫酸,很不稳定,易分解.二氧化硫还能跟某些有色物质化合生成无色物质,具有漂白性.
准备和操作:
1.二氧化硫的制取亚硫酸盐跟H2SO4反应可制得较纯的二氧化硫.例如
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑
在一个250毫升的圆底烧瓶里盛亚硫酸钠14克,分液漏斗里盛浓H2SO4,装置如图7-70所示.(见图)
实验开始时,将浓H2SO4逐滴加入烧瓶里,立即有二氧化硫气体发生,不需加热.当亚硫酸钠全部被酸浸湿而发生气体的速度减慢时,可以微微加热,以加速反应的进行.二氧化硫容易跟水反应,所以要用向上排空气法收集.用玻璃棒蘸氨水放在瓶口,如果出现浓厚的白烟,表示二氧化硫已收集满.二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,勿使它逸散出来污染空气.

Ⅷ 初中化学实验装置有哪些注意

1、温度计

应选择适合测量范围的温度计。严禁超量程使用温度计。在读数时,视线应与液柱弯月面最高点(水银温度计)或最低点(酒精温度计)水平。禁止用温度计代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净,装入纸套内,远离热源存放。

2、托盘天平

称量前应将天平放置平稳,并将游码左移至刻度尺的零处,检查天平的摆动是否达到平衡。如果已达平衡,指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。指针静止时则应指在标尺的中央。如果天平的摆动未达到平衡,可以调节左、右平衡螺母使摆动达到平衡。

3、试管

夹持试管应在距管口处。加热时试管外部应擦干水分,不能手持试管加热。加热后,要注意避免骤冷以防止炸裂,加热固体试剂时,管底应略高于管口,防止冷凝水倒流使试管炸裂,完毕时,应继续固定或放在石棉网上,让其自然冷却。

4、烧杯

烧杯所盛溶液不宜过多,约为容积的1/2,但在加热时,所盛溶液不能超过容积的1/3 。烧杯不能干烧,在盛有液体时方能较长时间加热,但必须垫上石棉网。拿烧杯时,要拿外壁,手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯,要用烧杯夹。

5、蒸发皿

加热后不能骤冷,防止炸裂。加热后不能直接放到实验桌上,应放在石棉网上,以免烫坏实验桌。液体量多时可直接加热 ,量少或黏稠液体要垫石棉网或放在泥三角上加热。加热蒸发皿时要不断的用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热四处飞溅。加热完后,需要用坩埚钳移动蒸发皿。



(8)扩孔实验装置扩展阅读

不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,如果需要知道药品的味道可以用手轻轻地扇一下来闻取药品的气味。不得尝任何药品的味道。

注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体1~2毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。

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