p与氧气反应实验装置

㈠ 制作氧气的实验装置，实验步骤和注意事项

氧气的实验室制法：
（1）药品：氯酸钾（白色晶体）或高锰酸钾（紫黑色晶体）
（3）实验装置：
a．注意事项：①用酒精灯外焰决定试管的高度。
②铁夹夹在试管的中上部，便于加热。
③试管口应略向下倾斜，以防止湿存水在反应过程中倒流到管底，使试管破裂。
④导管不可伸入试管太长，以利于氧气排出，防止药品堵塞导管。
⑤使用高锰酸钾反应时，需在试管口放一小团棉花，以防加热时高锰酸钾粉末进入导
管。
b．适用范围：此装置适用于固体加热制取气体的反应。
（4）收集方法：
a．排水法----因为氧气难溶于水。
b．向上排空气法----因为氧气密度比空气略大。（导气管应伸入瓶底，尽量排净空气）
（5）验满方法：把带火星的木条放在瓶口，如复燃，则已收满。
（6）检验方法：把带火星的木条伸入瓶中，如复燃，证明是氧气。
（7）集满放置：充满氧气的集气瓶应盖上玻片口向上正放。
（8）操作步骤（主要有七步）：
①检----检查装置气密性。
②装----装入药品，用带导管的橡皮塞塞紧
③夹----用铁夹把试管固定在铁架台上，并使管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部。
④点----点酒精灯，给试管加热，排出管内空气。
⑤收----用排水法收集氧气。
⑥取----将导管从水槽内取出。
⑦灭----熄灭酒精灯。
注意：最后两步不可颠倒，否则水槽中的水会沿着导管流入试管，使试管破裂。

㈡ p和氧气反应条件

他这个题目的意思是在两个容器中分别是只能进行第一、第二个反应的.
第一个容器中,根据方程可知是P过量,所以根据氧气的量来求,P2O3：1mol/3=Xmol/2
所以X=2/3mol
第一个容器中,根据方程可知是O2过量,所以根据磷的量来求,P2O5：1mol/4=Ymol/2
所以X=1/2mol
故他们的比为(2/3mol):(1/2mol)=4:3

㈢ 用氯酸钾和过氧化氢制取氧气的实验装置的区别

加热
2KCLO3
=
2KCL+3O2

MNO2
2H2O2
＝
2H20+O2
所以用氯酸钾制取的时候需要加热，而用过氧化氢制取氧气的时候只需要加入MNO2作催化剂。

㈣ 红磷与氧气反应的实验装置要求

温度应达到着火点。红磷足量或装置不漏气等。 不支持燃烧或难溶于水等。  2P+5O 2 2P 2 O 5

㈤ 过氧化氢制氧气的实验装置有哪些

锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、水槽，过氧化氢溶液等。

检查装置气密性。方法是向长颈漏斗中加水直至浸没长颈漏斗的下端管口，然后将导管的一端浸入水中，用手紧握锥形瓶的外壁，若长颈漏斗下端形成一段水柱，导管口有气泡冒出，则证明装置气密性良好，再锥形瓶中装入二氧化锰，倒入过氧化氢溶液，收集氧气即可。

过氧化氢制取氧气装置禁忌

分液漏斗可以用长颈漏斗代替，但其下端应该伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。

导管只需略微伸入试管塞，用止水夹关闭，打开分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。

装药品时，先装固体后装液体。

该装置的优点：可以控制反应的开始与结束，可以随时添加液体。

以上内容参考网络-过氧化氢、网络-实验室制氧气

㈥ 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，反应原理和实验装置是什么

氯酸钾=氯化钾+氧气（MnO2催化剂）设备：酒精灯，铁架台，试管，导管若干，积气瓶，水盆。此设备也可用于加热高锰酸钾制取氧气（我不会画图，因此，只有你自己去想怎样安装，初中化学书上有）

㈦ 实验室制氧气的反应原理 实验装置步骤验证验满方法

氧气：用二氧来化锰催化过自氧化氢的分解,加热高锰酸钾或加热含有二氧化锰的氯酸钾.用排水法或向上排空气法收集.
氢气；用锌和稀盐酸制取,用排水法或向下排空起法收集.
二氧化碳；用大理石石灰石和稀盐酸反应,只能用向上排空气法收集.

㈧ 氧气和P反应现象

冒白烟。生成黑色物质

㈨ p与氧气反应的化学方程式

4P+5O2=点燃=2P2O5

磷和氧气燃烧生成五氧化二磷
红磷在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，发出白光，大量放热。（白磷由于燃点低，极易发生自燃，在常温下就缓慢氧化。）
红磷在氧气中燃烧，可看到红磷剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热量，生成大量的白烟，生成物是五氧化二磷。
红磷在空气中燃烧，可看到形成黄白色的火焰，大量放热，有大量白烟生成。

扩展:
红磷与氧气反应生成的五氧化二磷的性质有：
1、五氧化二磷能溶于水，放出大量的热，先形成偏磷酸、焦磷酸等，最终变成正磷酸。
2、五氧化二磷在空气中能吸湿潮解。与有机物接触会发生燃烧。接触有机物有引起燃烧危险。受热或遇水分解放热，放出有毒的腐蚀性烟气。具有强腐蚀性。
3、五氧化二磷在工业上常常用作气体和液体的干燥剂；有机合成的脱水剂、涤纶树脂的防静电剂、药品和糖的精制剂。
4、五氧化二磷用作干燥剂、脱水剂、糖的精制剂，并用于制取磷酸、磷化合物及气溶胶等用作半导体硅的掺杂源、脱水干燥剂、有机合成缩合剂及表面活性剂。在初中化学中经常用来检验空气中氧气的质量分数。

㈩ 九年级化学制取氧气三个反应原理及实验装置:发生装置,收集装置和注意实验步骤

用高锰酸钾、氯酸钾制氧气，都有第一个装置

用双氧水制氧气，用第二个装置

收集氧气，可能用第三个或第四个