1. 过氧化氢制取氧气要得到平稳气流选用什么装置,为什么
分液漏斗。锥形瓶中加少量催化剂(如二氧化锰),分液漏斗中加双氧水,缓慢滴加。
2. 实验室制取氢气时,通过控制液体流速,从而得到平稳气流,选择的发生装置是
据题意可抄知,制取氢袭气要用金属锌和稀盐酸在常温下反应.二氧化碳的制取要用石灰石与稀盐酸在常温下反应.二者都是固体与液体在常温下的反应,可选用同一发生装置.氢气的密度小于空气的密度,又不易溶于水,可用排水集气法和向下排空气法收集.
故答案为:二氧化碳、排水集气法、向下排空气法.
3. 实验室用碳酸钙与稀盐酸制取二氧化碳,为了得到平稳的气流,选用的发生装置为什么是有分液漏斗的装置
通过使用分液漏斗,控制稀盐酸加入的速度,从而达到控制反应生成二氧化碳速度的作用。
这样就可以得到平稳的二氧化碳气流。
4. 高中化学控制气流平稳的装置原理
分液漏斗就可以,分液漏斗的主要作用是控制化学反应的速率
当分液漏斗中的液体向下流时,活塞可控制液体的流量,若要终止反应,就要将活塞紧紧关闭,因此,可立即停止滴加液体。可以调节放出液体的多少,从而控制气体生成,得到平稳气流
5. 如何实现实验室理想的气流组织
设计科学、合理的实验室气流系统,应重点解决以下几个方面的内容。
1、设计合理,确保操作人员的安全
应根据实验室所从事检测工作的类型、特点、流程等实际情况,严格控制实验过程中所产生的有毒颗粒或气溶胶在实验室内的产生和逸出,从而保障操作人员的安全。
2、房间压力,确保正确的气流方向
通过控制房间的压力来实现房间的正压或负压以及不同空间的压力梯度,形成合理的气流行程,避免污染区域向非污染区域的气体扩散,实现对操作人员的保护和实验环境的保证。
3、房间通风,设置合理的换气频率
通过通风换气,达到稀释或更换室内空气的目的,根据实验室的功能特点,确定合理的换风频率,防止室内有害气体累计达到一定浓度,从而对工作人员或环境造成不良影响。
3、安全舒适
通过通风、换气等措施为实验室工作人员营造健康、舒适、安全的工作环境,同时对实验室温度和湿度进行有效控制。
6. 化学实验中用以获得均匀稳定气流的装置的原理是什么。
漏斗中液体稳定,不会上下起伏
即是烧瓶上方气压稳定
则表明气体进出烧瓶的速率一定
7. 洁净实验室气流流型要怎么设计
喜格-洁净实验室气流流型设计有以下两点:
1、气流流回型应满足空气洁净答度等级的要求。空气洁净度等级要求为1~4级时,应采用垂直单向流。
2、送风、回风和排风系统的启闭应联锁。正压洁净室联系锁程序为先启动送风机,再启动回风机和排风机;关闭时联程序应相反。1~4级单向流平均风速0.3~0.5m\s,向外气流速度为0.1m\s。
8. 为什么实验室制取气体通常需要平稳的气流
是的
因为 一开始 出现的 不间断的 气流 里面的 气体不纯,其中很大部分都是空气
所以
待气流平稳时,收集到的气体纯度要高
希望对你有帮助
9. 这个装置是如何控制气流平衡的
中间的部分相当于一个缓冲器,当出气管来不及输出进气时,一部分水会被压到漏斗里,使瓶子里的压力下降。
供参考!
10. 实验室模拟合成氨的仪器装置如下图所示:(1)从理论上分析为使平衡向生成氨方向移动,应采取的措施是___
(1)合成氨反应是一个体积减小的放热反应,根据平衡移动原理可知应选择高压低温回的条件,故选C;
(2)制取答氢气不需要加热,所以可以选择E装置,故答案为:E;反应不需要加热;
(3)气体流过浓硫酸可以观察气流的速率,控制氢气用氮气的量,同时浓硫酸有吸水性,可以干燥氢气和氮气,故答案为:干燥氢气和氮气;控制氢气用氮气的量;
(4)氨气的水溶液呈碱性,通过酚酞可以检验,故答案为:检验生成的氨气;
(5)利用三段式进行计算,设氮气的体积为1,转化了的氮气为x
3H2+N2=2NH3
起始310
转化3x x 2x
平衡 3-3x 1-x 2x
由
2x |
4?2x |
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