❶ 如图是电解水的两种装置，回答下列问题： (1)装置甲比装置乙有一个明显优点，这个优点是___
| (1)装置简便 (2)便于检验气体 (3)增强水的导电性，提高电解产率 (4)已经进行一段时间 (5) O 2 ；H 2 (6)燃着的小木条 |
❷ 电解水实验用硫酸或氢氧化钠做电解质的优缺点
实验证明硫酸更好
氢氧化钠好像会使氢气和氧气的比例差距过大
❸ 为什么电解水试验装置改进后的优点是便于检验产生的气体
图B改进后更加利于气体引导储存 ，加阀门和小气室，提高了实验速度,和稳定性这个意义上更加有利于检验产生的气体
❹ 电解水装置有什么优缺点
哪个电解水装置？初中教材中的？
能耗高，效率低。但可以形象直观的展示出水的电解的原理和过程。
❺ 右图是电解水的两种装置，回答下列问题：（1）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是______（2）图
（1）、在电解水来时，需要检验生源成的气体，乙装置在检验产生的气体时简便、快捷，现象明显；
（2）、通过图示可以看出：电极上已收集了部分气体，显然反应已进行了一段时间了；
（3）、C试管内的气体是由正极上产生的，是氧气，应用带火星的木条进行检验；
（4）、D试管内的气体是由负极上产生的，是氢气，具有可燃性，可燃性的气体在点燃前都要检验纯度．
故答为：（1）便于检验两极产生的气体，使实验的现象更明显；
（2）已经进行了一段时间；
（3）用带火星的木条检验，复燃，则为氧气；
（4）检验气体的纯度（或验纯）．
❻ 为什么电解水试验装置改进后的优点是便于检验产生的气体图2的 分液漏斗有什么用
原来是要把试管从水中拿出来，然后检验。右边那个就可以直接把活塞打开就有气体出来，直接检验了
❼ 初三化学：为什么电解水试验装置改进后的优点是便于检验产生的气体
原来的简单装置是试管倒置，产生的气体在试管底端，要检验的话还要把下面没分解完的水倒掉。很不方便的，而改装后，电解水玻璃管上端可以直接打开的，当然是方便了气体的检验，这样的改进对其他方面没有什么影响，就是一个检验气体方便了，可以在玻璃管的尖端那里用燃着的木条检验了。
❽ 图甲是改进的电解水的实验装置的示意图，图乙是课本中电解水的实验装置示意图．（1）写出电解水的化学方
（1）水在通电来条件下，分解生成氢气源和氧气，化学方程式：2H2O