『壹』 化学实验中 怎样判断实验的发生装置或实验装置应选哪一套装置(初三化学,请说的简略点,通俗易懂点)
发生装置:(初中的两种类型)
1、如果题目是:反应物为固体,且需要加热
则回答:发生装置选用固固加热型。
理由:反应物为固体,且需要加热。
2、如果目是:反应物为固体和液体,且不需要加热
则回答:发生装置选用固液不加热型。
理由:反应物为固体和液体,且不需要加热。
初中就两种爱考
收集装置:(只给出气体)
1、如果题目是:该气体密度比空气大
则回答:可以采用“向上排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气大。
2、如果题目是:该气体密度比空气小
则回答:可以采用“向下排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气小。
3、如果题目是:该气体密度比空气略大/略小
则回答:不能采用“排空气法”收集。
理由:XX气体密度比略大/略小。
4、如果题目是:该气体可/能/易溶于水
则回答:不能采用“排水法”收集。
理由:XX气体可/能/易溶于水。
5、如果题目是:该气体难/不能/不易溶于水
则回答:可以采用“排水法”收集。
理由:XX气体难/不能/不易溶于水。
总结:综合回答,记住字眼:“只能”“或”
如果题目是:该气体密度比空气大,且可/能/易溶于水
则回答:只能采用“向上排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气大,且可/能/易溶于水。
如果题目是:该气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水
则回答:可以采用“向下排空气法”或“排水法”收集。
理由:XX气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水。
不懂的可以继续问
『贰』 怎样将化学实验装置里的空气排掉怎么证明空气已排尽
一般通入稀有气体或氮气.
但在合成氨的反应中就不能通氮气了.
将气体通入一段时间就好了.一般不用证明空气已拍尽.
如果实在要证.就将点燃的木条靠近出气管.
观察火是否熄灭.
『叁』 化学实验中收集装置应考虑哪些因素
收集气体装置主要有排水法,要求气体难溶于水、不与水反应。向上排气法,要求气体密度大于空气密度,不与空气中的气体反应。向下排气法,要求气体密度小于空气密度,不与空气中的气体反应。
『肆』 化学实验室中除水和气体 一般先除去什么
一般水都是最后除,除其他气体的时候,一般都是先除和固体反应的(如氧气、一氧化碳等,碱石灰例外),再除和溶液反应的。
『伍』 初二化学实验中检查装置中的气密性,为什么冒气泡
捏紧是为了用体温加热试管内空气,有气泡冒出是体温加热试管内空气,气体膨胀,所以有气泡冒出。望采纳
『陆』 化学实验中没检查气密性,装置漏气会怎样
『柒』 化学实验中洗气装置有什么
浓硫酸、无水氯化钙,生石灰、
『捌』 高中化学实验中怎样检验装置的气密性 尤其在制取气体时.
一、空气热胀冷缩法
这是教材上介绍的常用的一种方法,操作简便行,但有四个缺点:①如果仪器玻璃较厚、装置较大,或者手掌温度与空气温度相差不大时,都不会产生气泡,更不能形成水柱;②每检查一次用时间偏长;③导气管的尾端被水浸湿,不适宜做避免水参与的实验(如制氨气、制氯化氢等);④若装置内已经装入了试剂就不能再行检查.
二、注水法
适用于检查启普发生器或类似于启普发生器的装置.首先关闭排气导管,从顶部漏斗口注水,当漏斗下端被水封闭后再注水,水面不下降,表明装置气密性好;如果水面下降,表明装置气密性差.此法有两个缺点:①装置内部被水浸湿;②如果已装入了固体试剂则不能再行检查.
为了消除上述两种方法中的缺点,现设计了以下三种气密性检查方法.
三、外接导管浸水法
在装置的尾端导气管上外接一段橡皮管和20~30cm长的玻璃导管,导管浸入试管内的水中,水进入导管一段高度后不再进入,内外液面高度差较大,把试管上下移动几次,仍然如此,表明装置气密性好;如果水进入导管很多,液面高度差很小,表明装置气密性差.
四、滴定管压气法
取一支25mL滴定管,下端与橡皮管连接,橡皮管变曲成U形与装置的尾端导管连接,滴定管内装满水.打开滴定管开关,水面下降一段距离后就停止不动,表明装置气密性好;如果水面一直下降不停,表明装置气密性差.
使用此法要注意:滴定管里水面不能超过装置尾端导管30cm高度,否则,压强太大,空气有可压缩性,水有可能流入装置里.
五、滴定管抽气法
取装水的一支25mL滴定管,其上端通过单孔橡皮塞和橡皮管与装置尾端导管连接.打开滴定管的开关,如果水面下降一段后就停止不动,表明装置气密性好;如果水面一直下降,表明装置气密性差.
『玖』 高中化学 化学实验装置中会有封口长导管 那么什么时候该分别回答:导气 冷凝回流
如果发生装置连接长导管,通常在反应物易挥发的时候答冷凝回流,这是出于节省原料.要注内意的是,导管容什么时候都有导气作用,如果不是想不出来不要答这个,至于平衡气压,长导管是竖直向上,而不是像冷凝回流的长导管那样是折的