C. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下
1 黄白色火焰，放热，冒白烟
2 烧杯中的水通过导管倒吸到广口瓶中
3 空气中氧气占五分之一
4 （1）氮气不支持燃烧 （2）氮气不可燃
5 实验中集气瓶气密性保持良好 否则影响实验结果
D. 如图是测定空气里氧气含量的实验装置示意图，下面是对该实验的一些认识，其中不正确的是（）A．该实
A．实验结束冷却至室温后，打开止水夹，水进入约五分之一体积，剩余的气体主回要是氮气，这一现答象说明氮气难溶于水，故正确；
B．铁丝在空气中不能燃烧，故无法测定空气中有氧气的含量，故错误；
C．若红磷过少，就不会将集气瓶内的氧气完全耗尽，进入的水偏少，导致测量结果偏小，故正确；
D．止水夹没有夹紧，红磷燃烧时空气会受热外逸；导致测量结果偏大，故正确．
故选B．
E. 某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置．【实验过程】：（1）检查装置的气密性，气密性
（2）玻璃棒下端是热的，能引燃白磷，所以，玻璃棒的作用为点燃白磷；
（3）由于回白磷燃烧时能答放出大量的热，使瓶内压强增大，水被压出，液面下降；又由于白磷燃烧消耗了氧气，当温度完全冷却至室温时，压强减小，烧杯中的水倒吸入瓶中，液面升高．所以，实验的现象是：先降后升．
（4）根据氧气的含量b应为20ml，氧气的体积分数为：
×100%=20%；
[实验反思]①集气瓶里的水一方面起到冷却作用，另一方面能更快吸收磷燃烧生成的白烟，防止污染；
②A、装置气密性不好，容易漏气，实验最后产生的实际值会小于理论值；
B、实验前集气瓶里没有装a体积的水，会使瓶内的气体溢出，实验最后产生的实际值会大于理论值；
C、集气瓶没有冷却到室温，实验最后产生的实际值会小于理论值；
D、用红磷代替白磷，不易被点燃，不会影响实验的结果．
③省去了点燃步骤，减少了白烟的污染；
故答案为：
（2）引燃白磷；（3）先下降后上升；（4）20；20%；
[实验反思]①更快吸收白烟等；②AC；③减少污染．
F. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为
（1）实抄验的目的是测定袭空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的．红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗．
（2）充分反应后，待集气瓶冷却至室温，集气瓶内外产生压强差，打开止水夹，烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记1处．由此可得出空气中氧气的体积分数约为
．
（3）设制备71g五氧化二磷需要氧气质量为X
4P+5O
2| 点燃 | .
G. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作
实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的．
（1）红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗，故答案为：充分反应掉集气瓶中的氧气；
（2）步骤②集气瓶中的现象是：红磷燃烧放出大量白烟，同时释放出大量的热；红磷在空气或氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2| 点燃 |
H. 测空气中氧气含量的实验,检查装置气密性的方法
（1）由于装置相对较大，另外就是涉及到的仪器较多，所以略显复杂．但是可以将集气瓶看成是试管，这样貌似陌生的仪器就很熟悉了，就是教材上那个气密性检查的仪器组合．止水夹的存在要在实验中做出准确的描述，开始和结束中止水夹的状态都将影响实验的结果．所以在实验操作的说明中要明确详细说明．对实验的检查结果要给必要的结论，装置气密性的良好与否与对应的实验现象的关系要予以说明．故答案为：组装仪器，打开止水夹，双手紧握集气瓶，导管末端伸入液面以下，观察导管口是否有气泡冒出．若有气泡，则气密性良好．反之，气密性不好，需要检查后再次检验；
（2）由实验现象：红磷燃烧一段时间后熄灭，冷却后打开止水夹，进入集气瓶的水的体积约占集气瓶容积的五分之一，可知氮气的性质有：氮气难溶于水，氮气不能支持燃烧，氮气不能燃烧等．故填：难溶于水（或不支持燃烧）；
（3）若将红磷换成碳粉，该实验不能获得成功，理由是碳粉燃烧生成的产物在常温下是气体．故填：否；木炭燃烧消耗的氧气体积被生成的二氧化碳填充．
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