❶ 实验装置
白云岩溶解实验装置与上一章介绍的石灰岩溶解实验装置相同,差别仅在于用白云岩旋转盘取代石灰岩旋转盘,故此处不再重复。
同样,白云岩溶解过程通过电导仪测定溶液电导并由计算机记录其变化来了解。本次实验中,溶液总硬度与电导率存在如下线性关系:
TH(mmol·L-1)=5.56×10-3σ(μS·cm-1)-0.01 相关系数r=0.999
因此,由溶液电导的自动记录,可获得溶解过程中总硬度的变化,这样,白云岩溶解速率为
R=(V/A)(dTH/dt)/2
式中:V为溶液体积;A为旋转盘表面积;因子2表示1mol白云岩溶解产生2mol的硬度。
图9.1(a),(b)分别是低CO2分压和高CO2分压时的典型实验曲线。其中直线段表明在固定旋速和(或)固定碳酸酐酶浓度条件下,总硬度随时间是近似线性增加的。
实验时扩散边界层厚度ε可由下述Levich(1962)公式给出:
ε=1.61(D/ν)1/3(ν/ω)1/2
式中:D是分子扩散系数;ν为水的运动黏滞系数;ω即旋转角速度。
由此在本次实验中当旋速最低100r·min-1时ε=5×10-3cm,而最高3200r·min-1时ε=8.84×10-4cm,因为所有的实验雷诺数(Re=r2ω/ν,r旋转盘半径)低于2×105,所以保证了实验是在层流的情况下进行的。
❷ 不能在厂区建宿舍是哪个法规定的
可能原因如下:
1、厂区是工业用地,宿舍或住宅是住宅用地。
2、厂区有污染或其他危险,不宜与宿舍太近。
3、工厂老大不爽,以此为借口。
4、主管部门不爽,以此为借口。
5、其他。
哈哈,希望能帮到你。
❸ 初中化学实验装置有哪些注意
1、温度计
应选择适合测量范围的温度计。严禁超量程使用温度计。在读数时,视线应与液柱弯月面最高点(水银温度计)或最低点(酒精温度计)水平。禁止用温度计代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净,装入纸套内,远离热源存放。
2、托盘天平
称量前应将天平放置平稳,并将游码左移至刻度尺的零处,检查天平的摆动是否达到平衡。如果已达平衡,指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。指针静止时则应指在标尺的中央。如果天平的摆动未达到平衡,可以调节左、右平衡螺母使摆动达到平衡。
3、试管
夹持试管应在距管口处。加热时试管外部应擦干水分,不能手持试管加热。加热后,要注意避免骤冷以防止炸裂,加热固体试剂时,管底应略高于管口,防止冷凝水倒流使试管炸裂,完毕时,应继续固定或放在石棉网上,让其自然冷却。
4、烧杯
烧杯所盛溶液不宜过多,约为容积的1/2,但在加热时,所盛溶液不能超过容积的1/3 。烧杯不能干烧,在盛有液体时方能较长时间加热,但必须垫上石棉网。拿烧杯时,要拿外壁,手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯,要用烧杯夹。
5、蒸发皿
加热后不能骤冷,防止炸裂。加热后不能直接放到实验桌上,应放在石棉网上,以免烫坏实验桌。液体量多时可直接加热 ,量少或黏稠液体要垫石棉网或放在泥三角上加热。加热蒸发皿时要不断的用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热四处飞溅。加热完后,需要用坩埚钳移动蒸发皿。

(3)实验装置不能建在厂区扩展阅读
不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,如果需要知道药品的味道可以用手轻轻地扇一下来闻取药品的气味。不得尝任何药品的味道。
注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体1~2毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
❹ 为什么不能在生产装置上进行新工艺的中试和工业化试验
中试是中间性试验的简称,是科技成果向产生力转化的必要环节,成果产业化的成败主要取决于中试的成败。科技成果经过中试,产业化成功率可达80%;而未经过中试,产业化成功率只有30%。
要实现科技成果转化与产业化,需要建立旨在进行中间性试验的专业试验基地,通过必要的资金、装备条件与技术支持,对科技成果进行成熟化处理和工业化考验。中试基地起到的就是这样的作用。
据介绍,中试基地一般分为专业中试配套基地和综合性中试配套基地两大类。专业中试配套基地是专门从事某个行业类项目的中试配套基地;综合性中试配套基地是以加工、生产一般工业产品为主要经营业务,同时承担同类技术项目中试和产业化配套协作工作的基地。
中试产品的范围是指经初步技术鉴定或实验室阶段研试成功的科技成果,为验证、补充相关数据,确定、完善技术规范(即产品标准和产品工艺规程)或解决工业化、商品化规模生产关键技术而进行的试验或试生产阶段的产品。应包括: 1、经初步技术鉴定或实验室阶段研试成功的样机(或样品),为了稳定、完善、提高性能而进行的试验或试生产阶段的产品; 2、经初步技术鉴定或实验室阶段研试成功的新工艺、新材料、新设备等科技成果为了用于工业化生产而进行的试验或试生产阶段的产品; 3、为了消化、吸收,推广国外先进技术(系指能填补国内空白的)而进行的试验或试生产阶段的产品; 4、对原系统的性能有较大改进的系统性项目,经初步技术鉴定后所进行的试验或试生产阶段的产品; 5、农、林、牧、渔、水利、医卫生、社会福利、能源、环保等科技成果,经初步技术鉴定或实验室阶段研试成功后在试验场、基地、室、车间(农业包括小面积试验成功后区域试验、生产试验,医包括临床试验)进行的试验或试生产阶段的产品
多年来,中试在我国并未得到足够的重视,“中试空白”现象比较严重。许多人对中试的意义认识不清,他们错误地认为,只要有了好的科技成果就可以成功地进行产业化、商品化。高校成果研究的投入远远高出成果转化的投入,的科技开发资金很少,这种不合理的局面使高校承担了不必要的成果转化压力。高校对于填补“中试空白”并不是无所作为,但主要是靠。我国的国有对于科技成果的转化缺乏热情和动力,这正是造成“中试空白”的症结所在。
大多数高校及中小,由于人力、物力和财力的限制,要独立建立中试基地是不可能的。高校与高校之间,高校与之间,与之间可以建立行业性的中试基地,从科技开发经费中拨出一定比例的款项作为中试资金。也可以建立或民间形式的中试,让他们去承担样品生产、技术鉴定、小批量试制、产品鉴定等一系列工作。
❺ 化学实验中 如果问实验装置不完善的地方,应该考虑哪些方面
1,装置安装是否合理。
2,是否检查装置气密性。
3,检查装置是否完好。
4,实验装置的原理是否正确。
这是我本人的观点。
❻ 下图所示实验装置不能达到实验目的是() A. 喷泉实验 B. 实验室制乙烯 C. 酯化
| A.氨气极易溶于水,挤压胶头滴管后,烧瓶内压强减小,可形成喷泉,故A正确; B.实验内室制备乙烯用乙醇和浓容硫酸加热到170 0 C,题中缺少温度计,并且乙烯为气体,不能用蒸馏的方法收集,故B错误; C.酸和醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应,可用饱和碳酸钠溶液进行收集、分离,导管不能插入液面以下,防止倒吸,故C正确; D.铜锌原电池中,电极和电解质溶液相对应,中间用盐桥连接,可形成原电池反应,故D正确. 故选B. |
❼ 建小型试验装置需要做环评吗
一般的实验室目前都没有搞什么审批,官府老爷们习惯吃饭聊天,对工厂监管是有好处拿,对实验室油水有限目前还没看到哪里有监管审批的。(高校除外,内部一般有自己的制度管理)
❽ 食品生产企业实验室布局有什么要求
可以根据公司现有空房选择,一般实验室要求不用太大,有条件可以用大的。实验室重重要的当然是卫生了,周边最好是在树木花草多的地方,让客户第一眼感受到美好,我想中国企业的实验室大多都是为了为了应付客户,所以给客户第一眼的感受很重要
仪器也可以参考一下如下分类:
生化仪器
离心机 培养箱 气候箱 摇床 电泳设备 恒温设备 干燥设备 振荡器 匀浆/混合器 搅拌器 制冷设备 各类泵 其他
净化纯水设备
生物安全柜 净化工作台 超声波清洗设备 纯水机 蒸馏水器 灭菌器 过滤器 洁净室 净化配套设备
分析仪器
电化学仪 紫外分析仪 水质分析仪 气体分析仪 热分析仪 光谱仪 色谱仪 其他
实验室配套设备
理化板 水龙头 气体考克 水槽/杯槽 滴水架 洗眼器 抽气罩 升降凳 附件
光学仪器
显微镜 光学投影仪 光学元配件 其他
实验室成套设备
实验台 储存柜 通排气设备 成套设备
计量仪器
天平 衡器 量具 其他计量设备
实验室耗材
移液器 玻璃仪器 化学药品试剂 其他
检测仪器
材料检测仪器 石油检测仪器 环保检测仪器 其他检测仪器
行业专用仪器设备
试验箱 试验机 实验电炉 研磨混合设备 数控车床 土工仪器 其他专用仪器
教学仪器
物理实验仪器 化工实验装置 生物实验仪器 单片机 计算机实验装置 自动化控制实验装置 实验仪 实验箱 实验软件 半导体冷阱 普教教学仪器 其他教学仪器
电子电工仪器
万用表 示波器 信号发生器 扫频仪 逻辑分析仪 计数器 频率计 电源 电子元器件 各类表 防雷产品 其他电子电工仪器
试验设备
试验机 试验箱 试验室 其他试验设备