气体制备固液分离型实验装置

❻ 实验室气体制备的一般思路和方法

1.原料选择：和工业制法不同，成本不一定低，但要现象明显，原料的利用率高，制专得气体的纯度要高属。当然污染小也是一个要求。
2.发生装置的选择：①考虑反应物的状态:固+固 固+液 液+液
②是否要加热
③有时还要考虑是否需要控制反应的速率和进行情况
④气密性
至于那个图，你根据上面几项来评价一下就好，我也不知道是哪的
气密性的检查：
1、微热法：
（1）将导管下端浸入水中，用手紧握捂热试管，导管口会有气泡冒出； （2）松开手后，水又会回升到导管中，这样说明整个装置的气密性良好。
2、液差法：适用于启普发生器
（1）向长颈漏斗中加水，使漏斗中的液面高于容器的液面； （2）静置片刻，液面不变，证明气密性良好。
3、液封法：
关闭分液漏斗上的弹簧夹，从长颈漏斗加水至浸没下端管口，若漏斗颈出现稳定的高度水柱，证明装置气密性良好。

❼ 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置． 请回答下列问题：（1）制取并收集氧气：①实验室用高锰酸

（1）①实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置属于“固体加热型”制气体，故选A；此装置不足之处是没有在试管口放一团棉花，加热时高锰酸钾粉末容易进入导管；氧气不溶于水，氧气密度比空气大，可以采用排水法收集或向上排空气法收集，若用收集一瓶较纯净的氧气，应选的排水法收集装置F；
②碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用B或C装置作为发生装置；选用C做发生装置，不选B的原因是利用C装置能够控制反应速率．
故填：利用C装置的优点是能够控制反应速率．
③由于氧气的密度略大于空气的密度，欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a端通入；利用氧气支持燃烧的性质，可用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已集满．
（2）点燃铁丝试验，没有出现铁丝燃烧的现象可能的原因是收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈；故填：收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈；
硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，若不能及时排走，教室里就会充满刺激性气味气体；收集气体不纯通常是由于装置内空气没有完全排出或集气瓶里没能加满水而留有气体；经过两次过滤，滤液仍然浑浊，说明滤纸有可能破了，或操作时液面高于滤纸的边缘．
故答案为：（1）①A；没有在试管口放一团棉花；F；
②C装置能够控制反应速率；
③a；将带火星的木条置于b端，若带火星的木条复燃，说明氧气已收集满．
（2）收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈；
硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体不能及时排走；
气泡冒出马上就收集；
滤纸有可能破了．

❽ 实验室制取气体常用的装置如图所示，请回答下列问题：（选用装置时填字母编号）（1）写出图中仪器①、②

（1）仪器名称：酒精灯；长颈漏斗
（2）实验室制取二氧化碳用的药品是块状大理石和稀盐酸，发生装置选择固液常温型，故选B或C，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集；氯酸钾和二氧化锰是固体，反应条件是加热，故发生装置选择固体加热装置，氧气不易溶于水，密度比空气大，故收集方法可用排水法或向上排空气法．氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，故化学方程式为：2KClO₃