尽量减少能量散失的实验装置

Ⅰ 学完本节课后，明明想测定一下，食物中是否含有能量．查阅了很多资料，最后明明参照课外书设计了这样一个

（1）为了减少实验误差，减少热量的散失，提高可信度，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口径略大圆孔的空易拉罐），或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等，所以在这个实验中，易拉罐的作用是保温，防止热量散失．
（2）种子的成分主要有：

此外还有维生素等．不同种子的成分有所差异，之所以能够燃烧，就是因为它们具有可燃性，可以燃烧的物质是有机物．就是说花生种子之所以能燃烧，是因为其中含有有机物，能释放出大量的能量，所以在这粒花生燃烧后，锥形瓶中的水温会上升．
（3）根据对照实验单一变量的原则：即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．明明拿出一粒花生和一块核桃仁，想测量一下哪个能量更多，用上述方法实验，比较两次测得的水温，实验结果不准确．因为在此实验中变量不唯一，应该选取相同质量的核桃和花生．
（4）为了尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失应做到：①花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底；②让火焰的外焰接触锥形瓶底；③让花生仁和核桃仁充分燃烧完；④火焰尽量靠近锥形瓶底中央等．
故答案为：（1）防止热量散失；
（2）升高能量；
（3）不准确应该选取相同质量的核桃和花生；
（4）要将刚刚燃烧的种子尽快放到锥形瓶底部等．

Ⅱ 初一下册生物题，实验话题是：测量某种食物的能量。我的问题：怎样做才能减少花生种子燃烧中热量的散失

1、使材料充分燃烧，试验装置既能保证氧气供给，又能保证汇集燃烧所散发出来的热量被水吸收
2、花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底
3、火焰尽量靠近锥形瓶底中央

Ⅲ 为减少实验过程中热量的散失，可采取的措施有哪些魔方格

减少热量散失，如盖盖子，
加大火力
减少水量

Ⅳ （2013丹徒区二模）小华在鉴定食物中含有的能量时，用易拉罐在锥形瓶外做了个罩（如图所示）．请思考：

（1）种子的成分主要有，此外还有维生素等．不同种子的成分有所差异，之所以能够燃烧，就是因为它们具有可燃性，可以燃烧的物质是有机物．就是说花生种子之所以能燃烧，是因为其中含有有机物，能释放出大量的能量，所以在这粒花生燃烧后，锥形瓶中的水温会上升．
（2）为了减少实验误差，减少热量的散失，提高可信度，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口径略大圆孔的空易拉罐），或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等，所以在这个实验中，易拉罐的作用是保温．
（3）小华将一粒炒熟的花生种子放在白纸上，用力挤压后，白纸上出现油迹，说明种子里面有脂肪，淀粉遇碘变蓝色，馒头和面包含有的营养物质主要是淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；
故答案为：（1）上升；有机物中能量（2）保温（3）脂肪；淀粉

Ⅳ 某实验小组进行了“测定某种食物中的能量”的实验，准备测定的食物是花生和玉米．他们为了防止热量的散失

（1）由题干可知，实验小组进行了探究实验“测定不同食物中的能量”的实验，所以，本小组要研究的问题是：测定某种食物中的能量．
（2）如果实验过程中把质量相同的花生和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，哪一个放出能量多？应作出的假设是：玉米放出的能量多．
（3）资料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，因此，燃烧10克玉米，使100mL水由20℃上升到53.8℃放出的热量是：4.2×100×（53.8-20）═14196J．
（4）在实验过程中，尽管对实验装置进行了改进，由于条件所限，还是会有一部分热量散失掉，因此，实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多．
（5）通过得出的结论是玉米放出能量多，我作出的假设成立．
（6）这个探究实验只做一次，结果不可靠，应该多次测量（至少三次），取平均值．以减少实验误差．
故答案为：（1）测定某种食物中的能量．
（2）玉米（或花生）．
（3）14196．
（4）多．
（5）玉米；上面若假设是花生则填“不成立”上面若假设是玉米则填“成立”．
（6）不可靠．

Ⅵ 在做燃烧种子测定能量的实验中采用的计算方法是什么结论是什么

每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价．食物的热价反映出食物中储存能量的多少．（1）花生种子（富含脂类等有机物）容易燃烧，因此该实验最适宜选花生种子．（2）为测定种子成分中被燃烧物质的能量，必须计算种子成分中单位质量所含有的能量．因此必须在种子燃烧前后进行称重．如种子燃烧前重0.8克，燃烧后重0.4克，表明花生种子内被燃烧的物质的质量是0.4克．（3）1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能，根据热量公式Q=cm?△T．这粒种子燃烧释放的能量═4.2×30×30═3780（焦）．理论上这一重量的种子燃烧释放的能量应是9400焦，而实验取得的数据与理论数据却有如此大的差距，原因是在实验过程有大量的能量散失．（4）为了减少实验误差，减少热量的散失，提高可信度，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口径略大圆孔的空易拉罐），或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等．（5）这个探究实验只做一次，结果不可靠，应该多次测量（至少三次），取平均值．以减少实验误差．故答案为：（1）花生；花生种子（富含脂类等有机物）容易燃烧；（2）单位质量；（3）3780焦；在实验过程有大量的能量散失；（4）在锥形瓶外罩一保温装置；（5）不可靠；多次测量几次，然后取平均值．

Ⅶ 食物中能量的释放试验中，装置的材料应注意什么

食物能量释放试验装置材料应注意
每克食物体外充燃烧释放热量食物热版价．食物热价反映食物储权存能量少．（1）花种（富含脂类等机物）容易燃烧该实验适宜选花种．（2）测定种燃烧物质能量必须计算种单位质量所含能量．必须种燃烧前进行称重．种燃烧前重0.8克燃烧重0.4克表明花种内燃烧物质质量0.4克．（3）1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能根据热量公式Q=cm?△T．粒种燃烧释放能量═4.2×30×30═3780（焦）．理论重量种燃烧释放能量应9400焦实验取数据与理论数据却差距原实验程量能量散失．（4）减少实验误差减少热量散失提高信度应该锥形瓶外罩保温装置（底部比锥形瓶口径略圆孔空易拉罐）或实验程尽量密闭环境进行等．（5）探究实验做结靠应该测量（至少三）取平均值．减少实验误差．故答案：（1）花；花种（富含脂类等机物）容易燃烧；（2）单位质量；（3）3780焦；实验程量能量散失；（4）锥形瓶外罩保温装置；（5）靠；测量几取平均值．

Ⅷ 小华在鉴定食物中含有的能量时，用易拉罐在锥形瓶外做了个罩（如图所示）．请思考：（1）小华在锥形瓶中

（1）种子的成分主要有 ，此外还有维生素等．不同种子的成分有所差异，之所以能够燃烧，就是因为它们具有可燃性，可以燃烧的物质是有机物．就是说花生种子之所以能燃烧，是因为其中含有有机物，能释放出大量的能量，所以在这粒花生燃烧后，锥形瓶中的水温会上升． （2）为了减少实验误差，减少热量的散失，提高可信度，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口径略大圆孔的空易拉罐），或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等，所以在这个实验中，易拉罐的作用是保温． （3）小华将一粒炒熟的花生种子放在白纸上，用力挤压后，白纸上出现油迹，说明种子里面有脂肪，淀粉遇碘变蓝色，馒头和面包含有的营养物质主要是淀粉，因此滴加碘液后变蓝色； 故答案为：（1）上升；有机物中能量（2）保温（3）脂肪；淀粉

Ⅸ 探究实验：下面是测定某种食物中的能量的探究实验，老师准备了一些植物的种子：花生、小麦、玉米、豆．其