热过滤的实验装置图

A. 热过滤装置要哪些仪器

主要有：铁架台、热滤斗、酒精灯、玻璃棒、滤纸，烧杯。

B. 趁热过滤这个步骤一般出现在什么什么实验中 整个实验操作过程是怎么样的

KNO3中的NaCl 硝酸钾的溶解度随温度升高大的明显，而氯化钠不明显，于是我们先加热浓缩两个混合溶液，然后乘热过滤，如果不趁热的话，那么温度降低，硝酸钾在水中的溶解度减小了，必然会有少量的硝酸钾析出

C. 趁热过滤应在什么仪器中进行

趁热过滤，化学实验固液分离的一种操作。与“趁热过滤”有一定的区别。趁热过滤指将温度较高的固液混合物直接使用常规过滤操作进行过滤；热过滤指使用区别于常规过滤的仪器、保持固液混合物温度在一定范围内的过滤过程。

操作：

热过滤用漏斗（热漏斗）法
将短颈玻璃漏斗放置于铜制的热漏斗内，热漏斗内装有热水以维持溶液的温度。内部的玻璃漏斗的颈部要尽量短些，以免过滤时溶液在漏斗颈内停留过久，散热降温，析出晶体使装置堵塞。

D. 实验装置图呢(乙酰水杨酸的制备）

乙酰水杨酸俗称阿司匹林，为重要的医药。具有退热、镇痛、抗风湿等作用。
二、基本原理：
乙酰水杨酸是水杨酸（邻羟基苯甲酸）和乙酰酐，在少量浓硫酸（或干燥的氯化氢，有机强酸等）催化下，脱水而制得的。
主反应：

副反应：
在生成乙酰水杨酸的同时，水杨酸分子间可发生缩合反应，生成少量的聚合物。

乙酰水杨酸能与碳酸氢钠反应生成水溶性钠盐，而其副产物聚合物不能溶于碳酸氢钠溶液。利用这种性质上的差别，可纯化阿司匹林。
注意：
反应温度不宜过高，否则将增加副产物的生成：

1.为了促使反应向右进行，通常采用增加酸或醇的浓度， 或连续的移去产物酯和水（通常是借形成共沸混合物来进行）的方式来达到。至于是否醇过量和酸过量，则取决于原料来源的难易及操作上是否方便等因素。在实验过程中，常常是两者兼用来提高产率。
2.由于水杨酸中的羟基和羧基能形成分子内氢键，反应必须加热到150℃～160℃。不过，加入少量的浓硫酸或浓磷酸过氧酸等来破坏氢键，反应温度也可降到60℃～80℃，而且副产物也会有所减少。
3.乙酰水杨酸易受热分解，因此熔点不是很明显。它的熔点为136℃ ，分解温度为128℃ ～135℃ 。在测定熔点时，可先将载热体加热至120℃左右，然后放入样品测定。
三、实验操作：
1.在100ml锥形瓶中放置干燥的水杨酸6.5g及乙酰酐10ml，充分摇动后，滴加10滴浓硫酸（足量）。（注意：如不充分振摇，水杨酸在浓硫酸的作用下，将生成付产物水杨酸水杨酯。）
2.水浴上加热，水杨酸立即溶解。如不全溶解，则需补加浓硫酸和乙酰酐。保持锥形瓶内温度在70℃左右。（注意：用水浴温度控制反应温度。水浴温度控制在80℃－85℃即可。）维持反应20分钟。
3.稍微冷却后，在不断搅拌下将其倒入100ml 冷水中。冷却析出结晶（只要瓶内温度和冷却水温度一致即可，不一定需要15分钟）。抽滤粗品，每次用10ml水洗涤两次，其作用是洗去反应生成的乙酸及反应中的硫酸。
4.粗品重结晶纯化，用95%乙醇和水1:1的混合液约25ml左右，加冷凝管加热回流，以免乙醇挥发和着火，固体溶解即可。（重结晶时无须加活性炭，加活性炭的作用是除去有色杂质，因粗产品没有颜色，加热煮沸即可）
5.趁热过滤，冷却，抽滤，干燥，称重。
四、实验产率的计算：
从反应方程式中各物材料的摩尔比，可看出乙酰酐是过量的，故理论产量应根据水杨酸来计算。0.045mol水杨酸理论上应产生0.045mol乙酰水杨酸。乙酰水杨酸的相对分子质量为180g/mol，则其理论产量为：
0.045（mol）×180（g/mol）＝8.1g

E. 趁热过滤的操作是怎样的

趁热过滤应在漏斗中进行。趁热过滤，化学实验固液分离的一种操作。与“趁热过滤”有一定的区别。趁热过滤指将温度较高的固液混合物直接使用常规过滤操作进行过滤；热过滤指使用区别于常规过滤的仪器、保持固液混合物温度在一定范围内的过滤过程。

操作：

热过滤用漏斗（热漏斗）法

将短颈玻璃漏斗放置于铜制的热漏斗内，热漏斗内装有热水以维持溶液的温度。内部的玻璃漏斗的颈部要尽量短些，以免过滤时溶液在漏斗颈内停留过久，散热降温，析出晶体使装置堵塞。

无颈漏斗蒸汽加热法

取无颈漏斗（普通玻璃漏斗除去漏斗颈）置于水浴装置上方用蒸汽加热，然后进行过滤。较热漏斗法简单易行。
趁热过滤是保证试剂再温度没有下降的情况下过滤（试剂温度下降时一般会变质，或者无法过滤），热过滤就是在普通过滤器外套上一个热滤漏斗， 某些热的浓溶液，过滤时，由于温度降低，晶体很容易在滤纸上析出，这将使滤出的固体杂质与晶体相混，因此该种溶液就需在保温的情况下进行过滤，即热过滤。

F. 热过滤的操作要点是什么

热过滤的操作要点是细心操作，加强个人安全防护，对潜在的危险（如洗布物料入眼、换布打手、压紧操作夹手等）应及早预防，穿戴好个人防护用品。

如果溶液中的溶质在温度下降时容易析出大量晶体，而我们又不希望它在过滤过程中留在滤纸上，这时就要进行热过滤，为了防止反吸现象，一般在吸滤瓶和泵之间，装上一个安全瓶。

(6)热过滤的实验装置图扩展阅读：

热过滤与“趁热过滤”有一定的区别。趁热过滤指将温度较高的固液混合物直接使用常规过滤操作进行过滤；热过滤指使用区别于常规过滤的仪器、保持固液混合物温度在一定范围内的过滤过程。

不宜过滤胶状沉淀和颗粒太小的沉淀，因为胶状沉淀易穿透滤纸，沉淀颗粒太小内易在滤纸上形成一容层密实的沉淀，溶液不易透过。

G. 实验室“趁热过滤”操作步骤

那不是趁热过滤，你所指的就时抽滤而已
所谓趁热过热
从字面意思就可理解
趁热
目的防止因温度降低引起的晶体析出
一般实验室因为不具备相关设备，只能进行简单的趁热过滤
先说正规的
就时在过滤漏斗外加一个用木头或隔热材料做成的保温层将漏斗包住再进行过滤实验
实验室的操作如下：
1、将漏斗烧杯等实验装置水浴加热至所需温度
2、用玻璃棒引流，到入少许所要过滤溶液
3、将装置放回水浴加热（目的使装置保持一定温度）
再重复2、3步骤直到过滤完成
祝新年愉快！

H. 高中化学，趁热过滤和冷却结晶的过程

所谓趁热过热
从字面意思就可理解
趁热
目的防止因温度降低引起的晶体析出
一般实验室因为不具备相关设备，只能进行简单的趁热过滤
先说正规的
就时在过滤漏斗外加一个用木头或隔热材料做成的保温层将漏斗包住再进行过滤实验
实验室的操作如下：
1、将漏斗烧杯等实验装置水浴加热至所需温度
2、用玻璃棒引流，到入少许所要过滤溶液
3、将装置放回水浴加热（目的使装置保持一定温度）
再重复2、3步骤直到过滤完成

I. 趁热过滤的方法有哪些写出器材、装置、方法.

在一般的漏斗上套上一个保温漏斗（即保温装置）

J. 热过滤的操作步骤及注意事项

热过滤
热过滤，化学实验固液分离的一种操作。与“趁热过滤”有一定的区别。趁热过滤指将温度较高的固液混合物直接使用常规过滤操作进行过滤；热过滤指使用区别于常规过滤的仪器、保持固液混合物温度在一定范围内的过滤过程。

中文名
热过滤
解释
化学实验固液分离的一种操作
区别于
趁热过滤
出自
《基础化学实验》
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操作
介绍
如果溶液中的溶质在温度下降时容易析出大量晶体，而我们又不希望它在过滤过程中留在滤纸上，这时就要进行热过滤。 ——《基础化学实验》 科学出版社 2008年1月版
操作
热过滤用漏斗（热漏斗）法
将短颈玻璃漏斗放置于铜制的热漏斗内，热漏斗内装有热水以维持溶液的温度。内部的玻璃漏斗的颈部要尽量短些，以免过滤时溶液在漏斗颈内停留过久，散热降温，析出晶体使装置堵塞。
无颈漏斗蒸汽加热法
取无颈漏斗（普通玻璃漏斗除去漏斗颈）置于水浴装置上方用蒸汽加热，然后进行过滤。较热漏斗法简单易行。