⑴ （2010大兴区二模）如图所示是研究“决定压力作用效果的因素”的实验装置图．通过观察分析甲、乙两次实
由图示甲乙实验可知，物体的压力相同而接触面的面积不同，接触面积越小，压力的作用效果越明显，由此可知：压力的作用效果与受力面积有关．
故答案为：压力的作用效果与受力面积有关．
⑵ 压力作用效果 实验
一张白纸，一支新铅笔，一把小刀，怎样设计一个探究压力作用效果的实验
你先不用削铅笔，把笔尖对准白纸，发现白纸没漏
然后你在把铅笔削的很尖，再用笔尖对准白纸，白纸漏了
说明在几乎同等压力的作用下，受力面积越小，压力产生的效果越明显．也就是”压强”的物理意义！
⑶ 如图所示是研究“决定压力作用效果的因素”的实验装置图．通过观察分析甲、乙两次实验，可以得出结论：__
| 由图示甲乙实验可知，物体的压力相同而接触面的面积不同，接触面积越小，压力的作用效果越明显，由此可知：压力的作用效果与受力面积有关． 故答案为：压力的作用效果与受力面积有关． |
⑷ 探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验装置,把长方体细木条放在橡皮泥上,A
你几年级啊
⑸ 探究压力的作用效果的实验步骤
你好：
1提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关？
2猜想：1）压力的作用效果可能跟压力的大小有关。
2）压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关。
3．设计实验设计实验设计实验设计实验：
1）实验器材：小桌子，泡沫塑料，钩码一盒。
2）实验目的：研究压力的作用效果与压力和压力的受力面积之间的关系。
3）实验方法和步骤：采用控制变量法进行研究。
在受力面积相同的情况下，研究压力与压力的作用效果的关系；
a.把使小桌子的四脚朝下压在泡沫塑料上，观察压力的作用效果，即此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度；
b.在桌子上加上一个钩码，观察此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度，并与图甲的陷入情况对比； ②如图乙和图丙所示，在压力相同的情况下，研究压力的受力面积与压力的作用效果的关系。 c．使桌面朝下并在桌子上加上一个钩码，观察此时桌面陷入泡沫塑料里的深度，并与图乙的陷入情况对比；
4．进行实验进行实验进行实验进行实验： 自己设计表格，并将实数据填入表中：
6 分析与论证：
分析：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显。在压力相同的情况下，压力的受力面积小，压力的作用效果越明显。
结论：压力的作用效果与压力和压力的受力面积有关。压力越大，压力的受力面积小，则压力的作用效果越明显。
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我在沙漠中喝着可口可乐，唱着卡拉ok，骑着狮子赶着蚂蚁，手中拿着键盘为你答题！！！
⑹ （2005厦门）如图，是探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验装置，把长方体细木条放在橡皮泥上，
（1）压力的作用效果主要表现在物体的形变上，由橡皮泥的凹陷程度来判断压力的作用效果．
（2）实验中是用细木条来压橡皮泥，橡皮泥的形变程度来表现压力作用效果的，所以改变细木条与橡皮泥的接触面积就可以改变受力面积．
故答案为：橡皮泥的凹陷程度；细木条与橡皮泥的接触面积．
⑺ 23.为了探究影响压力作用效果的因素,小明用如图所示实验装置进行了如下实验
（1）实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小专；
（2）分析比较图甲、属乙的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图甲、丙的实验现象，可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
故答案为：（1）凹陷程度；（2）受力面积；压力；（3）压力；受力面积．
⑻ 用橡皮泥做压力的作用效果的实验的好处
①橡皮泥是比较容易发生形变的物体，所以用橡皮泥的形变程度来表现压力的作用效果；
②要得到压力的作用效果和压力大小的关系，就要控制受力面积一定而压力的大小不同，甲和丙符合题意；控制其他因素不变的方法叫控制变量法；
③单纯的一个小桌倒放在橡皮泥上，由于受力面积大，所以橡皮泥的形变程度是不太明显的，加上两个钩码可以让压力的作用效果更明显一些；本实验是通过橡皮泥的形变程度来表现压力的作用效果．
故答案为：橡皮泥比较容易发生形变；丙；控制变量；让压力的作用效果更明显；橡皮泥的形变程度．