用下图装置进行实验

『肆』 利用下图装置进行实验，探究产物是否有乙烯生成

某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验，以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升至170℃后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色。

（1）甲同学认为:考虑到该混合液反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是___________。

A.乙烯与溴水易发生取代反应。

B.使溴水褪色的反应，未必是加成反应。

C.使溴水褪色的物质，未必是乙烯。

（2）乙同学经过细致观察后认为：试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是____________________________________________。为确认这一反应是加成反应还是取代反应，可用pH试纸来测试反应后的溶液，理由是_________________________________________________________________________________________________。

（3）丙同学对上述实验装置进行了改进，在I和II之增加如右图装置，则A中的试剂应为_______________，B中的试剂为_______________。

答案

(1) B、C

(2)液体分层，下层为油状液体。

若发生取代反应，生成HBr，水溶液pH明显减小；若发生加成反应，水溶液pH值将增大。

(3)NaOH溶液（其它碱液也可以，但澄清石灰水不妥，扣1分）；品红溶液

『伍』 某同学用下图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红

（1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是：红磷继续燃烧，广口瓶内充满了白烟；
（2）如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有：装置漏气会导致测量结果偏小；红磷不足氧气未被全部消耗，会导致测量结果偏小；未等冷却就打开止水夹，也会导致测量结果偏小等．
（3）红磷燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要是氮气，说明了空气主要由氮气和氧气组成．
（4）在改进后的实验中，利用凸透镜聚焦阳光将红磷点燃，能避免红磷燃烧生成的五氧化二磷进入大气污染空气；还能避免引燃红磷时打开瓶塞空气受热逸出，实验的准确性加强，减小误差等．
故答为：（1）红磷继续燃烧，广口瓶内充满了白烟；（2）装置漏气；（3）氮气和氧气；（4）防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气，可减小误差等．