A. 图中,哪一项是光合作用实验装置
A。
C是呼吸作用好不好?
其他两个什么都不是。
B. (2014郑州一模)如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,
A、烧杯中盛放NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以为光合作用提供二氧化碳,消耗的氧气量则为植物的净光合速率,故能用于测定一定光强下植物的净光合速率,A正确;
B、种子无氧呼吸不消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,故在遮光条件下,烧杯率盛放NaOH溶液,不可用于测定种子无氧呼吸强度;但有氧呼吸消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,故在遮光条件下,烧杯率盛放NaOH溶液,可用于测定种子有氧呼吸强度,B错误;
C、一定光照强度下,植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,故烧杯中盛放清水,不能用于测定一定光照强度下真光合速率,C错误;
D、在遮光条件下.植物能进行有氧呼吸,而有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量,故烧杯中盛放清水,不能用于测定种子有氧呼吸的强度;但种子无氧呼吸不消耗氧气,但会产生二氧化碳,故可以测定种子无氧呼吸速率,D错误.
故选:A.
C. 如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,不考虑装置中微生物
A、种子无氧呼吸不消抄耗袭氧气,产生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,故在遮光条件下,烧杯中盛放NaOH溶液,不可用于测定种子无氧呼吸强度;但有氧呼吸消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,故在遮光条件下,烧杯中盛放NaOH溶液,可用于测定种子有氧呼吸强度,A错误;
B、烧杯中盛放NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以为光合作用提供二氧化碳,消耗的氧气量则为植物的净光合速率,故能用于测定一定光强下植物的净光合速率,B正确;
C、一定光照强度下,植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,故烧杯中盛放清水,不能用于测定一定光照强度下真光合速率,C错误;
D、在遮光条件下.植物能进行有氧呼吸,而有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量,故烧杯中盛放清水,不能用于测定种子有氧呼吸的强度;但种子无氧呼吸不消耗氧气,但会产生二氧化碳,故可以测定种子无氧呼吸速率,D错误.
故选:B.
D. 如图是光合作用的实验装置.实验时先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的中间部分
光合来作用必须在光下才能进行,铝箔源纸不透光,因此用一长条铝箔纸包住其中一叶片的中间部分,叶片被包住的部位,没有光照,因此不能进行光合作用,没有淀粉生成,因此滴加碘液不变蓝色而是黄褐色.叶片的其它部位能接受光照,能进行光合作用制造淀粉变,因此滴加碘液变深蓝色.所以叶片颜色变化是正确的是D.
故选:D.
E. 绿色植物能捕获光能。图为测定金鱼藻光合作用的实验装置的示意图,表中数据是在适宜温度下,改变灯与烧杯 2
产生这一现象的原因可能是水中的二氧化碳被耗尽了。
F. 周末,热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验(实验装置如图所示):实验