设计升旗装置的创新点

⑴ 升国旗是利用哪种简单机械装置来完成的

定滑轮

⑵ 关于创新的升旗稿

创新作为鲜明的时代特征，已成为一种精神、一种风尚。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。”那么，同学们，你认识创新吗？

创新其实是一个梦想。像永不失天真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不断破灭又不断上升。

作为中学生，我们的知识仍然贫乏，也许不能有多么伟大的发明。但我们一定不要为现实堵塞我们的天真，不时做一做童年的梦，想想生活于外太空的美妙，飞上火星的浪漫，永葆一颗好奇的心，有意识地培养我们的创新精神我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。”

还等什么呢？我们拥有灵动的生命，欲跃的青春，年轻的我们载着飞翔的梦，勇敢飞向未知的天空。筚路蓝缕，以启山林；艰难困苦，玉汝于成。走前人没有走过的路，创造前人没有的业绩。
同学们，让我们“敢为天下先！”

⑶ 如何做一次有创意的升旗

学期初，少先大队召开队干部会议，广泛征求良好建议。其中，少队干部提出的“将版升旗权仪式的主动权放给中高年级，每周一个中队轮流值日，由队员自己策划、主持，看哪个中队设计的主题有创意，有特色”的建议被采纳。 开学几周来，升旗仪式这每周一次的大型集会，成为校园的一个亮点。每天的课余时间，都会看到国旗下队员们认真排练的身影。每周一早上，提前半小时，他们会穿戴整齐，步伐一致地在升旗台前严阵以待，俨然一幅国旗班队员的形象。 学期初五一中队的“帮助新同学，从我做起”的策划主题，体现了老队员的一份爱心，本周五二中队的国旗下讲话，向全校师生发出了“绿色环保”倡议书，号召大家从自我做起，从身边事做起，共同保护绿色家园。一次升旗仪式，一个主题，一种形式，对全校少先队员是一次很好的受教育的机会。 这一活动的扎实开展，为队员充分展示自我，锻炼自我搭建了一个良好的舞台。

⑷ 创新升旗仪式

改“放歌”为“唱歌”，参与性强，感动人心。

⑸ 谁发明了自动升旗装置

一种自动升旗装置，它是在蜗轮蜗杆减速器箱体上面垂直地安装固定钢管，版钢管沿其外圆的母线方向权开有长槽条孔，钢管内设置有螺旋钢丝，螺旋钢丝的底部与蜗轮蜗杆减速器的输出轴联结固定在一起，螺旋钢丝上设有丝母，吊挂架经过长槽孔与丝母固定在一起，在钢管的内部上下两端各安装一只形成开关。本发明能有效地克服现有自动升旗装置所存在的

⑹ 如何创新升国旗仪式

本着“面向每一个”的教育理念，琅小明发分校将固定化的升旗仪式改成灵活多样的创新模式。每周升旗由班级轮换担任，参加升旗的同学由班级推荐。

数据显示：“四轨”规模的学校，加上平时活动性升旗，每班每学期有一次机会。该校一次升旗需要12个学生，约每个学生在小学六年期间有3次机会。对每个学生来说，机会最好不是平均主义，否则就失去了嘉奖优秀、激励进步的作用，可能出现“人人都有但都不珍惜”的局面。值得一提的是，学校特别关注有进步的学生。哪怕是表现一般、成绩中下等的同学，只要某一方面表现优秀，认真努力地往前进了一步，就可以被老师和同学们推荐成为一回升旗手。

一名升旗手同学说，“听到广播里报出自己的名字时，心里一直怦怦跳；当作升旗手自我介绍时，声音一直在颤抖；当亲手把国旗升上去时，一股热血涌上心头”。

大队部辅导员杨老师表示，“虽然升国旗的训练比以前辛苦些，但看到孩子们自豪、激动、自信地将五星红旗升上空的时候，心中充满的是幸福”。学校将进一步完善升旗仪式，不断丰富更多的主题内容，让更多学生有机会得到充分的展示。

⑺ 怎么制作简易的自动升旗装置

装个电池就好了，在用工具做一下就好了。

⑻ 电动升旗装置怎样做

功能特点

功能全面：用按钮或摇控器控制国旗的升降，播放国歌与升旗同步进行，同时停止。
万向旋转：在风向任意变动时，国旗不緾绕旗杆。
美观大方：白色不锈钢旗杆，旗绳隐藏在旗杆内部。

系统组成：

1、电动升旗播放仪。
2、机械部分。

（1）万向总成：万向臂、万向头、万向上座、万向下座、206轴承、卡簧、变向轮、变向轮轴、吊轮、吊轮轴、杆顶饰球。
（2）动力总成：单相电机、减速器、11：16对轮、11：14对轮、减速器底座。
（3）传动总成：轴瓦两套、轴瓦座两套、205轴承两个、传动轴、链轮、链条、导轮、导轮键。
（4）收线总成：轴瓦两套、轴瓦座两套、205轴承两个、收线轴、收线轮、摩擦紧线盘、盘键、弹簧、链轮。
（5）配重总成：配重饰球、配重旗杆、套锁、挂钩、钢丝绳。

旗杆特点

锥形风动旗杆
通过强劲的风泵和吹风装置，使旗帜在风小或无风的状态下照样舒展飘扬，更显生机。一般适用于室内或较避风的地方，或有特殊要求的地方。

锥形内置式旗杆
通过定制的手摇装置，控制旗帜的升降和旗帜定位的作用，而旗绳则隐藏在旗杆内部，不再遭受风雨之苦。旗绳采用钢丝绳制作，经久耐用。

锥形外置式旗杆
通过旗绳、外滑轮及拉手，起到旗帜升降和旗帜定位的作用。是一种较传统的旗杆。顺风定位装置通过特制的装置，旗帜在风向任意变动的情况下，旗帜和旗绳不会缠绕在旗杆上，红旗始终随风高高飘扬。非顺风定位旗杆的旗帜则易随风向的改变而缠绕于旗杆上，不仅旗帜飘不起来，有损形象，而且降旗困难。

部件说明

顺风定位装置、缠绳装置采用进口甲纤原料（以保证它在空气中的耐磨、耐候性），以及铝合金精密铸件组合而成。

锥形电动旗杆
电动旗杆可以摇控升降旗帜，与国歌48秒同步到顶，升降旗操作非常方便和简单。更显先进性，更显高档。

旗杆样式：整体锥形，
锥度：1：100
材料规格：SUS304进口不锈钢冷轧板。

技术要求

旗杆外形一体成型锥度上升，无变径截口、流畅自然，挺拔庄严。
表面采用亚光外理，环形发丝，色泽均匀，时尚大方。
所有焊接牢固可靠，均匀饱满，焊接强度≥国家规范。
360度顺风转向装置，可使旗杆依自然风向的变化而转动飘旗方向，让旗帜不会缠在旗杆顶部，始终保持展开状态。

内置式升旗装置：专用升降旗绳藏于旗杆内部，免受风吹雨淋之苦，不易被人为破坏，延长了旗杆绳的寿命，同时也摒弃了旗绳在旗杆外部的累赘，使外观更加和谐美观。升旗杆方式可选用手摇式或电动式。

⑼ 升旗自我介绍50字，优美一点，内涵一点，创新一点

自我介绍：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我是四年二班的某某某，非常感谢大家给我这次机会，让我作为一名升旗手，展示一个阳光男孩的风采。

我是个活泼开朗的男孩，我还是一个好学上进，有礼貌的好学生。课堂上，我能积极发言，从不分心；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。我爱好广泛，英语、乐器、游泳使我的长项。我在学习过程中，虽然年龄小，但年年都被评为优秀学员。

当然，我所取得的成绩离不开老师的培育核谆谆教导。成绩只能属于过去，路漫漫，在今后的成长道路上，我会牢记老师们的教导：“没有最好,只有更好。”我相信有志不在年高。

(9)设计升旗装置的创新点扩展阅读：

自我介绍的禁忌：

1、不要夸耀自己的“丰功伟绩”，小心在别人眼里不值一提。

2、不要篇幅较短，那会显得你很没有文化；也不要长编大论，那会很冗长，让人对你没有兴趣。

3、在不同的场合要有不同的自我介绍，不要用同一种，那会显得很分不清场合，就是老人常言的“拎不清”。

4、自我介绍切忌话多。比如说，交行二面要求每个人用三句话介绍自己，难道真的只能姓名+专业+学校了?当然要变通。像我就说：第一句话，英语好；第二句话，专业对口；第三句话，性格优势。然后扩展稍微讲几句，效果非常好。

5、要注意逻辑和结构。有些人的自我介绍信手拈来，随便讲，天马行空，没有重点和结构，势必让人摸不着头脑，因此要自己理出一条线，有条不紊地讲。

6、语速要慢一点，注意抑扬顿挫。

7、可以说一下自己的不足，但是可以以另一种方式，比如我的处理方式，如果有时比较急躁，可以说成太急于求成;有时对于细节不肯放过而误了大局，可以说成太过于追求完美等等。总之，处理得好就可以了。

8、团队精神或者协调能力越来越受到用人单位青睐，因此这一层需要个人大致作出自己的态度与信念。

9、不能重复。

⑽ 手工制作升旗台除了利用滑轮还有什么可以创新的地方，真的很急，希望大家帮帮忙，做过科技创新的人更好

我是学校的国旗手，升国旗的时候会有杂音的