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某同学做了下图两个实验装置

发布时间:2021-10-21 21:25:56

㈠ 某同学设计了下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一颗大


㈡ 某同学按照下图装置进行实验,用导管将甲乙两个集气瓶相连,在玻璃管A的下端紧系一个气球,先用止水夹夹

红磷燃烧时消耗甲瓶中的氧气而使瓶中的压强减小,当打开止水夹K时,瓶内压强小于外界大气压,则空气从玻璃管A中进入而使气球膨胀气球变大;实验完毕,集气瓶内的红磷不再燃烧,剩余的气体主要是氮气,说明氮气不支持燃烧,并能观察到氮气是无色的;
故答案为:气球变大;红磷燃烧时消耗甲瓶中的氧气而使瓶中的压强减小,当打开止水夹K时,瓶内压强小于外界大气压,则空气从玻璃管A中进入而使气球膨胀;无色气体,在一般情况下不支持燃烧.

㈢ (8分)某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。他所使用的材料用具有

(1)
探究的因素

空气
温度
处理
方式
利用实验一的A与C装置进行对比处理
利用实验一的B与C装置进行对比处理
利用实验二的A与B装置进行对比处理
预期
效果
C萌发,而A不萌发
C萌发,而B不萌发
A萌发,而B不萌发
(2)充足的水分,适宜的温度和足够的氧气

㈣ 某同学做了如下实验,把两段绿色枝条按下图装置分别放在甲、乙两个玻璃罩内。在甲瓶玻璃罩内放清水,乙瓶

(1)B
(2)甲
(3)让叶片内原有的淀粉耗尽

㈤ 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验装置如图甲所示,其中两个主要步骤如下:①用两个弹簧测

(1)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出专合力和理论值和属实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤①中未记下两条细绳的方向;步骤②中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.
(2)F是利用F1和F2做平行四边形得到的,F′使用一根弹簧测力计测出的,故F′一定沿AO方向.
故答案为:(1)①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置O点.(2)F′.

㈥ 下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:(1)此组实验装置能构成对照实验的是______.(2)将

答:(1)甲与来乙其他条自件都相同,只有光是变量,可把甲与乙看做一组对照实验;甲与丙其他条件都相同,金鱼藻的有无为变量,可把甲与丙看做一组对照实验;乙与丙不能看做一组对照实验,因存在两个变量,一个是金鱼藻,一个是光照,故不能看做一组对照实验.
(2)细木条复燃验证产生的气体是氧气,说明光合作用能产生氧气.
(3)碳酸氢钠不稳定,受热易分解产生二氧化碳,光合作用的原料充足加快了光合作用的速度,产生的氧气增多.
故答案为:
(1)甲与乙或甲与丙
(2)细木条会复燃;说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气
(3)增加;碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多

㈦ 某化学小组的同学用下图所示装置做了两个兴趣实验。 (1)检验装置Ⅰ气密性的方法是:关闭K 1 和K 2 ,

(1)继续加入液体,液面不再下降(2)2H 2 O 2 2H 2 O + O 2
(3)装置II内的液面下降,导管中液面升高,盐酸流向装置III (2分)
氢前金属(锌、铁、镁等);CaCO 3 +2HCl =CaCl 2 + H 2 O + CO 2

㈧ 某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧).整个实验如下:(1)写出A试管中发生反应的现

(抄1)写出A试管中发生袭反应的现象是白磷剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热;故填:白磷剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热;
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升.原因是试管内气体减少,气压减小;故填:试管内气体减少,气压减小;
(3)图1实验可得出的结论是氧气约占空气体积的

1
5
;故填:氧气约占空气体积的
1
5

(4)用图2测定空气中氧气含量低于
1
5
的原因可能有装置漏气、红磷不足;故填:装置漏气;红磷不足.
(5)用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点是避免了图2中由于伸入燃烧匙时空气逸出对实验结果的影响.故填:避免了图2中由于伸入燃烧匙时空气逸出对实验结果的影响.

㈨ (8分)下图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种

①一定的水分充足的空气
②a.设计多次实验(或重复组,采用较多的种子内)
b.把“温容度”作为变量,设计对照实验

㈩ 某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图).他所使用的材料用具有烧杯、吸

(1)在实验一中,只有C烧杯中的种子满足了种子萌发的环境条件,种子会萌发;因此利用实验一的A与C装置进行对比处理,预期的实验结果是C萌发,而A不萌发;利用实验一的B与C装置进行对比处理,预期的实验结果是C萌发,而B不萌发;在实验二中,A种子所处的环境温度适宜,会萌发,因此利用实验二的A与B装置进行对比,预期的实验结果是A萌发,而B不萌发.
(2)对比实验一中A与C装置的实验结果可知:种子的萌发需要一定的水分;对比实验一的B与C装置的实验结果可知:种子的萌发需要充足的空气;对比实验二的A与B装置的实验结果可知:种子的萌发需要适宜的温度;综合以上可知,种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度.
故答案为:(1)

探究的因素 空气 温度
处理
方式
利用实验一的A与C装置进行对比处理 利用实验一的B与C装置进行对比处理 利用实验二的A与B装置进行对比处理
预期
效果
C萌发,而A不萌发 C萌发,而B不萌发 A萌发,而B不萌发
(2)一定的水分、充足的空气、适宜的温度

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