自动雾视装置

⑴ 近视能治好吗

近视能治好吗？近视到目前为止，无法治好，但是可以使患者不需配戴眼镜，与正常人一样的生活和工作。所以从理论上，近视无法治好，但从表面上看，它可以治好，因为不戴眼镜进行工作、生活，实际上就是治好了，所以它是和医学上的治好，容易发生一些混淆。

⑵ 电脑验光和综合验光有什么差别

电脑验光属于客观验光法，其原理与视网膜检影法基本相同，采用红外线光源及自动雾视装置达到放松眼球调节的目的，采用光电技术及自动控制技术检查屈光度。
电脑验光发展于上个世纪70年代，用于这种验光的设备是光学、电子、机械三方面结合起来的仪器，其原理与视网膜检影法基本相同，另外采用红外线光源及自动雾视装置达到放松眼球调节的目的，采用光电技术及自动控制技术检查屈光度，并可自动显示及打印出屈光度数。此法操作简便，速度快，是验光技术的一大进步。

从仪器发展的历史上和名称的改变上可以发现，综合验光仪不仅可以用于屈光不正检查，还具有检查眼外肌的功能，作为眼科视觉工作者的基本检查工具，其作用无可替代。

二者都有缺点的。

⑶ 电脑验光的简介

电脑验光发展于上个世纪70年代，属于客观验光法。用于这种验光的设备是光学、电子、机械三方面结合起来的仪器，其原理与视网膜检影法基本相同，另外采用红外线光源及自动雾视装置达到放松眼球调节的目的，采用光电技术及自动控制技术检查屈光度，并可自动显示及打印出屈光度数。此法操作简便，速度快，是验光技术的一大进步。

临床上所用的他觉检查法通常为检影法（retinos）。眼在静止（不调节 ）状态下，黄斑中心凹发出的光线经眼屈光系统屈折射出后在眼外形成焦点，此点与视网膜黄斑中心凹互为共轭焦点，称为眼的远点。检影法检验光就是利用视网膜照明区发出的光线在远点处成像的原理，通过观察瞳孔区的光影动态确定眼的远点位置的。具体是在一定距离处（检查距离通常为1米），用检影镜将光投入被检眼内，根据该眼视网膜反光射出眼外时瞳孔区光影的动态，是顺动或逆动来了解射出光线是平行、散开或集合，若顺动表示远点位于检查者眼的后方，若逆动则远点位于检查者眼与被检眼之间。然后在病人眼前放置凸或凹球镜以及圆柱镜片，抵消屈光不正的度数，以使被检眼的远点移至检查眼处，从而推算远点移至无限远所需的屈光度数。所得镜片的代数和即为病人的实际屈光不正度数。

⑷ 有一种眼镜孩子晚上睡觉时戴能消除近视，请问是什么网站

我认为 由于种种原因,儿童近视发生率居高不下,许多家长都希望能为孩子找个好医生,检查视力、准确验光、配副好眼镜。但面对孩子近视程度如何?什么样的情况下需要配镜?配什么样的眼镜?到医院配镜还是到眼镜店里配镜?戴眼镜到底好不好?怎样戴眼镜才科学等这些问题,家长们普遍感到困惑和为难。为此,笔者采访了南京医科大学第二附属医院眼科张晓俊主任,就大家所普遍关心的问题做了比较深入的了解。 先要辨别真假近视 从表面上看,假性近视和真性近视表现一样,即看远模糊、看近清楚。但透过现象看本质,两者区别很明显。所谓假性近视是由于经常不正确的用眼,睫状肌持续收缩、痉挛,得不到应有的休息,晶体也随之处于变厚的状态。这样外界平行光线进入眼内,经过变厚的晶体屈折后,焦点落到了视网膜前面,看远处的东西自然就不清楚了。这个时期,眼球无器质性改变,如果能够适当的休息和治疗,注意用眼卫生,合理使用眼睛,还有希望恢复正常视力。但如果在假性近视阶段不及时纠正和治疗,久而久之就会发展成真性近视。治疗假性近视的方法很多,主要是放松调节,如:应用睫状肌麻痹剂散瞳(双星明眼药水、美多丽眼药水等)、针灸、理疗,改善学习环境、注意用眼卫生,认真做眼保健操等。 如果怀疑孩子有假性近视,家长可带其到医院眼科检查,医生会用散瞳药水把瞳孑L扩大,待睫状肌麻痹后进行检查验光,如果没有屈光度的改变,同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常,说明只是假性近视。如果经过散瞳,麻痹睫状肌后,验光有相应的近视屈光度的改变,散瞳后视力无提高,加相应的近视屈光度视力可提高,这就是真性近视了。 电脑验光仅供参考不可直接做配镜处方 20世纪70年代发展至今的电脑验光属于客观验光法,用于这种验光的机器是光学、电子、机械三方面结合起来的仪器,其原理与视网膜检影法基本相同。另外采用红外线光源及自动雾视装置达到放松眼球调节的目的。其操作简单、速度快,是验光技术的一大进步。但各类电脑验光机都有一定误差,虽然采用红外线光源及自动雾视装置放松调节,但不能完全消除调节影响,尤其是青少年调节力很强,单纯用电脑验光往往不准确。如果确需采用电脑验光法,验光之前也应使用眼药水散瞳,麻醉睫状肌后再进行。电脑验光结果存在的误差主要是近视度数偏高,散光轴差位。因此,电脑验光结果只能供临床参考,不能直接作为配镜处方。可以说,目前无论哪种先进的电脑验光仪,都不具备散瞳后人工检影验光的精确度。影响电脑验光准确性的原因是多方面的,诸如:电脑验光仪本身质量的稳定性及技术上的合理性;检查者操作技术的熟练程度及主观偏见;被检查者配合好坏等均会造成误差。当然,电脑验光仪能快速测出屈光不正的大致情况,对眼病治疗中了解患者屈光程度及门诊验光均提供了有益的参考。 配镜后要长期正常戴镜 儿童患了近视,同时已确诊为真性近视且度数在100度以上时,就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正。一旦配了眼镜,则除了洗脸和睡觉外都应戴着它,因为近视眼患者在戴用合适的眼镜后,处于正视眼的状态,调节和辐辏机能恢复了自然关系。戴眼镜不仅是为了增进视力,还为使患者能在适当距离内读书和工作,使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系,避免眼睛疲劳。有些患者怕麻烦、怕戴上眼镜后不好看、担心戴眼镜后近视度数越来越深,只是看电视、看远处时戴一下,平时就把眼镜搁在一边,这种时戴时不戴的结果是很不科学的,其结果只能使眼睛经常处于不稳定的调节状态,从而造成近视度数愈来愈深。 正确戴镜,度数不会越戴越深 从本质上讲,近视程度的发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视患者戴用合适的眼镜,注意用眼卫生,近视度数会稳定在一定水平。但如果认为配了眼镜就万事大吉,平时不注意用眼卫生,继续使眼睛长期处于疲劳状态,就会导致视力减退,近视度数加深。另外,配戴不适当的眼镜,如没有验光或验光不准,度数配得过大,都会增加眼睛的负担,使视力下降,度数加深。有些高度近视(超过600度)者,虽然坚持戴眼镜,但度数仍会加深,并伴有眼底变化,医学上称为病理性近视眼。这种近视加深与近视的度数及家庭有关,与戴眼镜毫无关系。 要由专业医师验光配镜 如果怀疑孩子近视,就要到医院眼科检查,经过散瞳后,由专业验光师或眼科医生进行验光,确定是真性近视还是假性近视。若为假性近视,可进行适当的治疗,若为真性近视,就应该及时配戴合适的眼镜。据有关部门调查:目前,南京市场上眼镜质

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⑸ 综合验光仪如何使用 其次，请问什么叫“单眼去雾视”，操作步骤是什么

综合验光仪规范（常规）验光程序
1、验光前准备工作：开启电源、调整仪器高低、水平，验光盘、投影仪处于操作前使用状态。
2、客观检查：电脑自动验光仪或视网膜检影检测被测眼双眼屈光数据，记录结果。预置客观验光数据于验光盘，步骤如下：
1）将客观验光数据输入验光盘，先右眼后左眼；
2）验证客观验光结果单眼矫正视力接近或好于1.0。
3、远雾视（双眼同步等量） （适用远视者）
1）在客观数据基础上，双眼同时递加正镜（减负镜）；
2）将被测者由最好视力雾视至0.3视力。
建议：为逐渐松弛调节，建议用视标逐行雾视。
4、散光盘检查散光（单眼检查，客观检查无散光，可忽略此程序）
1）关闭左眼（右眼开启）；
2）递加负镜（减正镜）将右眼视力调动至0.6 ~ 0.7。（客观检查预置柱镜者，去除预置柱镜）；
3）投放散光盘视标，嘱被测者辨识散光盘各线条清晰度是否一致；
4）一致无散光，不一致嘱被测者指出清晰线条方向；
5）该清晰线对应的时钟小数乘30，即为被测者散光眼轴位；
6）调整柱镜轴位至散光眼轴位，递增柱镜至被测眼述散光盘各线条清晰度一致。
5、初次红绿检测精确球镜度)
红绿检测：投放红绿双色视标，嘱被测者辨识红绿视表清晰度，如红色清晰添加负镜减正镜（反之减负镜加正镜），直至红绿等清。
6、JCC交叉圆柱镜精确检测柱镜试片轴向(精调散光轴)
1）投放蜂窝视标；
2）将0.25D交叉柱镜镜柄（翻转轮）与预测散光轴重合，翻转比较前后（两面）清晰
度是否一致；
3）如不一致将交叉柱镜镜停在清晰面。将轴位向负轴转10度（或5度、追红点），再翻转比较，调整轴位直至翻转前后（两面）等清。
7、JCC交叉圆柱镜精确检测柱镜试片焦度(精调散光度)
1）仍使用蜂窝视标；
2）将0.25D交叉柱镜负轴（字母P位）与预测散光轴重合，翻转比较前后清晰度是否一致；
3）如不一致将交叉柱镜镜停在清晰面，如负轴（红点位）与预测轴重合面清晰，加柱镜-0.25D（红升），如正轴与预测轴重合面清晰减柱镜-0.25D（白降），再次翻转比较直至翻转前后两面清晰度一致。
注意：加柱减1/2球，减柱加1/2球，等效镜度。
8、第二次红、绿视标检测或 MPMVA
方法同程序 5 。(右眼结束)
9、换左眼重复4 ~ 8步
方法同前。 (单眼检测结束)
10、双眼红、绿视标检测
双眼同时检测，方法同单眼检测。

11、优势眼检查
1）投射一单独视标；
2）双臂前伸、双手手掌于眼正前方，交叉围成取景框状，双眼从取景框中注视视标；
3）验光师交替遮盖其左右眼，注释视标不移动的为主视眼（优势眼）。
12、双眼屈光平衡检测
1）前提：双眼同步等量做轻度雾视，至0.7 ~ 0.8视力；
2）方法：
棱镜分视法：
（1）双眼分别前置旋转棱镜（0位调至水平），一眼置3△BU(视标移向下) 、另一眼置3△BD (视标移向上)；
（2）投射缝窝视标（询问是否见上下两个视标，是进入下一步。）；
（3）置3△BU眼看到下行视标，置3△BD眼看到上行视标；
（4）嘱其辨认上下两行视标清晰度是否一致，如不一致，减清晰眼-0.25D，直至双眼所见上下行视标清晰度一致；
（5）红绿检测，调整双眼至最好视力。
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⑹ 近视眼能治好吗

能的。 先要辨别真假近视 从表面上看，假性近视和真性近视表现一样，即看远模糊、看近清楚。但透过现象看本质，两者区别很明显。所谓假性近视是由于经常不正确地用眼，睫状肌持续收缩、痉挛，得不到应有的休息，晶体也随之处于变厚的状态。这样外界平行光线进入眼内，经过变厚的晶体体房屈折后，焦点落到了视网膜前面，看远处的东西自然就不清楚了。这个时期，眼球无器质性改变，如果能够适当的休息和治疗，注意用眼卫生，合理使用眼睛，还有希望恢复正常视力。但如果在假性近视阶段不及时纠正和治疗，久而久之就会发展成真性近视。治疗假性近视的方法很多，主要是放松调节，如：应用睫状肌麻痹剂散瞳，针灸、理疗，改善学习环境、注意用眼卫生，认真做眼保健操等。 如果怀疑有假性近视，可到医院眼科检查，医生会用散瞳药水把瞳孔扩大，待睫状肌麻痹后进行检查验光，如果没有屈光度的改变，同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常，说明只是假性近视。如果经过散瞳麻痹睫状肌验光有相应的近视屈光度的改变，散瞳后视力无提高，加相应的近视屈光度视力可提高，这就是真性近视了。 电脑验光仅供参考不可直接做配镜处方 上世纪七十年代发展至今的电脑验光属于客观验光法，用于这种验光的机器是光学、电子、机械三方面结合起来的仪器，其原理与视网膜检影法基本相同。另外采用红外线光源及自动雾视装置达到放松眼球调节的目的。其操作简单、速度快，是验光技术的一大进步。但各类电脑验光机都有一定误差，虽然采用红外线光源及自动雾视装置放松调节，但不能完全消除调节影响，尤其是青少年调节力很强，单纯用电脑验光往往不准确。如果确需采用电脑验光法，验光之前也应使用眼药散瞳麻醉睫状肌后再进行。电脑验光结果存在的误差主要是近视度数偏高，散光轴差位。因此电脑验光结果只能供临床参考，不能直接作为配镜处方。 配镜后要长期正常戴镜 患了近视同时已确诊为真性近视、度数在100度以上时，就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正。一旦配了眼镜，则除了洗脸和睡觉外都应戴着它，因为近视眼患者在戴用合适的眼镜后，处于正视眼的状态，调节和辐辏机能恢复了自然关系。戴镜不仅是为了增进视力，而且是在适当距离内读书和工作，使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系，避免眼睛疲劳。 正确戴镜度数不会越戴越深 近视眼度数发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视眼患者戴用合适的眼镜，注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定水平。但如果认为配了眼镜就万事大吉，平时不注意用眼卫生，继续使眼睛长期处于疲劳状态，就会导致视力减退，近视度数加深。另外，戴用不适当的眼镜如：没有验光或验光不准，度数配得过大，都会增加眼睛的负担，使视力下降，度数加深。有些高度近视(超过600度)者，虽然坚持戴镜，但度数仍会加深，伴有眼底变化，医学上称为病理性近视眼。这种近视加深与近视的度数及家庭有关，与戴眼镜毫无关系。 怎样正确配戴眼镜 （1）屈光不正患者经验光后需配戴眼镜：验光的度数与最后配戴眼镜处方的度数往往不一样。这其中有很强的技巧与经验，需医生或验光师根据患者的年龄、屈光不正度数大小、视力情况、有无斜视以及配镜目的等诸多因素综合考虑，最后开出配镜处方。配镜主要是增进视力，减轻症状，解决视力疲劳、复视和斜视，建立双眼单视，因此，原则上如果发现有屈光异常就应配镜，包括接触眼镜（隐形眼镜）。 （2）以下情况可以不配或暂时不配戴眼镜：①度数低而又无症状者，一般在50度以内的近视、远视及散光者。②儿童或青年人的远视眼，无任何症状者。③屈光系统和感光系统有疾病，影响视力，但有希望治疗者。④由于职业原因（演员、运动员、飞行员等）、屈光参差等不能戴普通眼镜者可以配戴角膜接触镜（隐形眼镜）。 （3）配镜后的效果： 一般轻度和中度近视均可矫正到正常视力，但高度近视或超过1000度的近视眼常由于眼底病变、晶状体或玻璃体混浊，往往得不到满意的矫正。近视眼配镜原则为矫正视力达到最高标准，近视度数越低越好，也就是以矫正最好视力的最低度数为配镜标准。高度近视常不能全部矫正，必要时可按检查所得度数减去1／2，使其适宜于读书写字。近视、散光部分应全部配镜，如散光度数超过300度则应在不影响矫正视力的情况下适当减少。 轻度和中度远视也均可矫正到正常视力，但高度远视或弱视的远视眼，矫正视力往往也不满意。远视眼根据散瞳验光及复查结果，给于全部矫正，尤其当患儿远视眼出现内斜时，配镜度数如果不够，患眼需使用调节力，促使集合力增强，内斜视很难矫正，如伴隐外斜或外斜视可适当减低度数，以减少其斜视的程度，但矫正视力不能低于0．7。远视眼配镜原则为，根据矫正最好视力的最高度数开方配镜；对合并散光者，同样给于全部矫正以获得最好的视力。 在得到准确的配镜处方后，正确科学地选择适合自己的眼镜框架也很重要。首先要充分满足镜片的光学要求，充分考虑瞳孔间距离、装用距离、倾斜度等。从眼科角度考虑，镜片光学中心必须与瞳孔中心一致，否则镜片出现三棱镜效应，会干扰视觉功能，戴镜后会出现头昏 、目眩、视物变形、眼睛酸胀、易疲劳等。其次根据自己的脸型，选择式样、颜色适合自己的框架。有的人对配戴眼镜很不重视，随便在商店或摊贩处买一副，或拿别人的眼镜乱戴，这种作法很不妥当，其结果只能是加重眼疲劳，使视力越来越差。 青少年怎样配戴眼镜才合理 如果青少年配镜不合适的话，不仅会损害视力，而且也可能引起各种病症，如头晕目眩、头痛、肠胃不适等病症。哈市红十字会青少年视力康复基地的眼科专家说，给青少年配戴合适的眼镜后，只有合理地戴，才能真正起到保护和提高视力的作用。 据介绍，学龄前儿童患近视眼，检查屈光度在中度以上，部分病例可能还伴有不同程度的外斜视，这类近视配镜后，必须经常戴镜，并需半年复查一次。青少年轻度近视可在看远处时戴镜，看近处时取下；中高度近视无论看远和看近都必须长期戴镜。有不少家长认为“眼镜度数会越戴越深”，其实近视度数的加深，主要取决于用眼卫生，与戴不戴眼镜没有关系，不戴眼镜近视度数也照样要加深，甚至加深得更快。而散光眼患者，无论是单纯性、还是混合性，度数如何，只要有自觉症状，就必须经常戴眼镜。

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