⑴ 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置如图所示,在水平桌面上放置一个斜面,
是填空题吗？如果不是的话，这个4h是没关系的，你喜欢的话可以取2h，3h
⑵ 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面
（1）平抛运动竖直方向上的运动时初速度为零的匀变速直线运动，相邻相等时间内的位移之比为1：3
（2）两次实验小球从斜面同一位置无初速度释放，所以平抛运动的初速度相同，设为v0，
小球在竖直方向上自由落体运动，则有：h=
gt
12，解得t
1=
⑶ 某同学设计了一个探究平抛运动特点的家庭实验装置，如图．在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面
（1）由图可知，实验中小球离开桌子后做平抛运动，根据平抛运动的规律可知，竖直方向小球做自由落体运动，因此为了方便测出钢球做平抛运动的水平距离，需要刻度尺；
故答案为：刻度尺；
（4）两次实验小球从斜面同一位置无初速度释放，所以平抛运动的初速度相同，设为v0，
小球在竖直方向上自由落体运动，则有：y= g | t | 2
⑷ 某同学设计了一个探究平抛运动的家庭实验装置，如图1所示，在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜
（1）由图可知，实验中小球离开桌子后做平抛运动，根据平抛运动的规律可知，竖直回方向小球做自由落体答运动，因此为了方便测出钢球做平抛运动的水平距离，需要在桌子边缘加上铅垂线（或答重锤）．
故答案为：铅垂线（或答重锤）．
（2）两次实验小球从斜面同一位置无初速度释放，所以平抛运动的初速度相同，设为v0，
小球在竖直方向上自由落体运动，则有：h= g | t | 2
⑸ 某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图1所示，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止
根据题复意可知：hab=100-90=10cm=0.1m，hbc=90cm-70cm=20cm=0.2m．制
在竖直方向：△h=gt2，
水平方向：x=v0t，
其中△h=hbc-hac=0.1m，x=L=20cm=0.2m，
代入数据解得：t=0.1s，v0=2.00m/s．
b点为时间的中点，因此有：
vby= = =1.50m/s； 故答案为：2.0；1.5
⑹ 某同学设计了一套实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，让小钢球从斜面上滚下，滚过桌面后小钢
根据平抛运动规律，水平方向：
x=vt
竖直方向：y= gt 2联立得：v=x
⑺ 某同学设计了一套实验装置，如图所示。在水平桌面上放置一个斜面，让小钢球从斜面上滚下，滚过桌面后小钢
（1）刻度尺来；（2）②用刻自度尺测量桌面到木板的竖直高度h；③用刻度尺测量钢球的落点到铅垂线的水平距离x；④ 
⑻ 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示，在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面
实验步骤：
(1)调节木板高度，使木板上表面与小球离开水平桌面时球心的距离为某一确定值y，如专图所示；
(2)让小球从属斜面上某一位置A无初速度释放；
(3)测量小球在木板上的落点P 1 与重锤线之间的距离x 1 ；
(4)调节木板高度，使木板上表面与小球离开水平桌面时球心的距离为某一确定值4y；
(5)让小球从斜面上同一位置A无初速度释放；
(6)测量小球在木板上的落点P 2 与重锤线之间的距离x 2 ；
(7)比较x 1 、x 2 ，若2x 1 =x 2 ，则说明小球在水平方向上做匀速直线运动。 |
⑼ 某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图（1），在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止
根据题意可知：h ab =100-90=10cm=0.1m，h bc =90cm-70cm=20cm=0.2m．
在竖直方向：△h=gt 2 ，
水平方向：x=v 0 t，
其中△h=h bc -h ac =0.1m，x=L=20cm=0.2m，
代入数据解回得：t=0.1s，v 0 =2.00m/s．
b点为时间的中答点，因此有：
v by = = =1.50m/s
故答案为：2.00m/s；1.50m/s |
⑽ 某同学设计了一个简易研究平抛运动特点的实验，装置如图所示，在水平桌面上放置一个斜面，每次让钢球从斜
（1）由图可知，实验中小球离开桌子后做平抛运动，根据平抛运动的规律可知，应测出竖直高度和水平位移，故应用到刻度尺；
（3）两次实验小球从斜面同一位置无初速度释放，所以平抛运动的初速度相同，设为v0，
小球在竖直方向上自由落体运动，则有：h= gt12，解得：t1=
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