实验室水热装置

⑤ 下图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置 指出图中下述仪器名称 当集气

（1）酒精灯是常用的加热仪器，试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，专水槽是盛水的仪器属，铁架台是常用的夹持仪器，故答案为：酒精灯；试管；集气瓶；水槽；铁架台；
（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时；当集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应正放，这是因为氧气的密度比空气的大；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；
答案：
（1）酒精灯；试管；集气瓶；水槽；铁架台；
（2）防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）当导管口有连续均匀气泡冒出时；正；氧气的密度比空气的大；先移出导管；熄灭酒精灯；防止水倒流，使试管炸裂．

⑥ 下图是实验室常用的制取气体的装置 （1）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体

⑦ 化学在实验室制取蒸馏水的装置

【原理】
蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝就可得到蒸馏水。
【用品】
大试管、带单孔塞的导管、铁架台、酒精灯、大烧杯、饱和石灰水、红墨水、碎瓷片。
【操作】
1、将饱和石灰水稀释2倍,注入试管a中(约加到试管的1/3处,再加几滴红墨水和少量碎瓷片,按图装置好。加热蒸馏,在试管b中得到无色液体即蒸馏水。
2、另取两个试管,一个加入少量稀释的石灰水,一个加入b试管中的蒸馏水,分别向两试管中通入二氧化碳,一个变浑浊,一个不变化。
〔备注〕
1.b试管中得到的蒸馏水是无色的,遇二氧化碳不变浑浊,证明用蒸馏方法除去了原来水中杂质氢氧化钙和红色染料。
2.加入碎瓷片可防止液体暴沸而冲进导管。导管要适当长些兼作冷凝管用。a试管中液体不能太多,以防沸腾时沿导管流入接收器中。当液体沸腾后,酒精灯火焰要稍远离试管,使液体保持沸腾状态即可,如加热过猛液体会沿导管冲出。
3.此实验装置只能说明蒸馏的原理,并验证用蒸馏方法可以除去液体中的杂质,而不能用于大量制取蒸馏水。
4、蒸馏方法最易除去的是蒸气压极低的无机和有机盐类。分为两种情况,一种是液体里含有不挥发性杂质,通过蒸馏把混在液体里的杂质去掉,如制蒸馏水,这种蒸馏是比较简单的,另一种情况是把可以互溶且都具有挥发性的两种或几种液体组成的溶液,用蒸馏方法分离就比较复杂了,必须经过反复蒸馏和冷凝(称为精馏或分馏),才能将溶液分离成纯组分。
制取蒸馏水之二
【原理】蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法,可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝可得到蒸馏水。
【用品】铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、温度计、自来水、碎瓷片
【操作】
1、将蒸馏烧瓶,冷凝管仪器装配好。
2、在蒸馏烧瓶里加入普通水(自来水)至烧瓶容积的一半左右,再加入一些碎瓷片,然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。(注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置),给蒸馏烧瓶加热。
3、当水温达到约100℃时,水沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,收集在锥形瓶中,这就是蒸馏水
碎瓷片是为了防暴沸

⑧ 实验室利用H2+CuO加热Cu+H2O反应原理（实验装置如图），测定水中氢氧元素的质量比，实验室中制得的氢气中

A、只能测出反应的氧化铜中的氧元素的质量，故A错误；
B、只能测出生成的水的质量，故B错误；
C、如果没有干燥剂 那么无水硫酸铜质量增加测得比值偏大，故C正确；
D、不一定，因为实验要求测量的是比值是否完全反应是不影响的，所以不一定是要通入足量的氢气将氧化铜完全反应，故D错误．
答案：C．