小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾

① 小明同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验：（1）当水沸腾时，他观察到温度计的示数如图乙所

② 小明用如图所示的装置进行“观察水的沸腾”实验．（1）安装器材时应按______（选择填“由上到下”或“由

（1）从固定装置的方便考虑，应该先根据酒精灯的位置，固定好最下面的铁圈，然后根据温度计的位置，固定上面的铁夹子；在烧杯口上盖了中心有孔的纸板，其作用是减少热量散失，缩短加热时间；
（2）要缩短加热时间，可以给烧杯加盖、适当减少水量、适当提高水的初温、用酒精灯的外焰加热．
（3）从图象中可知，水的沸点是99℃．沸腾前，对水加热水的温度上升，沸腾时继续对水加热，水的温度不变，停止加热，水停止沸腾，可见水沸腾的条件一是达到沸点，二是不断吸热；
（4）水的加热时间少，可能是水的质量较少，或水的初温较高，或酒精灯的火焰较大，相同时间内产生的热量较多．
（5）烧杯底由于直接受热，所以温度会很高．邻组的温度比小阳的测量结果低，所以不是因为温度计的玻璃泡碰到容器底；
（6）水在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，又同时有一部分水蒸气会马上液化成水，所以气泡少，且会在上升过程中变小，因此图（甲）是沸腾前的情形；
水在沸腾时，水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，形成图（乙）的情形．
故答案为：（1）由下而上；
（2）使用适量的温水；给烧杯加盖；
（3）99；上升；不变；停止；达到沸点；不断吸热；
（4）水的质量较少；
（5）错误；
（6）乙

③ 如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．（1）本实验的目的是：观察水的沸腾现象水的沸腾现象

（1）探究水的沸腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律，同时还注意观察水沸腾时的现象．
故答案为：水的沸腾现象；温度．
（2）横坐标代表时间，纵坐标代表温度，根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如下图所示：

（3）实验装置中给烧杯加盖是为了防止热量的散失，这样缩短了加热时间；烧杯必须垫在石棉网上加热，这样既能使烧杯受热均匀，又不会烧坏烧杯．
故答案为：散失；使烧杯受热均匀，不会烧破烧杯．
（4）从图象可以看出，水在沸腾过程中尽管不断吸热，但温度保持97℃不变，所以水的沸点是97℃．
故答案为：97℃；吸热．

④ 在观察水的沸腾实验时，小明用如图所示的装置进行了以下探究过程：A．停止加热后，每隔一分钟记录一次水

⑤ 小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）为了完成实验，还需要的测量器材是______；（2）在

（1）实验过程中，要看温度随时间的变化，因此，还需要一块秒表或钟表来记录时间专；
（2）组装实验仪器属时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的A部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的B部分，这样可以避免重复调整；
（3）读取表中的数据可知，从第4min开始，水温达到98℃，继续对水加热，水的温度保持不变，说明水已经达到了沸点，开始沸腾；
利用画点描线法，得出水沸腾前后温度随时间变化的图象如图所示：

（4）水在沸腾前，底层水温高，上层水温低，气泡在上升过程中重新液化，所以越来越小；而水沸腾时，气泡上升过程中会不断有水汽化成水蒸气对气泡进行补充，因此会越来越大．所以图丙是沸腾时的情况，图丁是沸腾前的情况；
（5）水沸腾产生大量的水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会液化成小水滴，这就是我们看到的“白气”．
故答案为：（1）秒表；（2）A；酒精灯及其火焰；（3）98；如图；
（4）丙；（5）水蒸气；液化．

⑥ 小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次温度

（1）从固定装置的方便考虑，应该先根据酒精灯的位置，固定好最下面的铁圈，然后根据温度计版的位置，固权定上面的铁夹子；在烧杯口上盖了中心有孔的纸板，其作用是减少热量散失，缩短加热时间；
（2）水在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，又同时有一部分水蒸气会马上液化成水，所以气泡少，且会在上升过程中变小，因此图（B）是沸腾前的情形；
水在沸腾时，水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，形成图（A）的情形．
（3）由图知，温度计的分度值为1℃，此时水的温度是94℃；
从第4min开始，水虽然吸收热量，但温度保持不变，是沸腾状态；
（4）试题中说明了用同一酒精灯加热，默认烧杯中水的吸热快慢相同，b图线液体晚到沸点的原因只能是杯中水的质量大；
（5）撤去酒精灯后，由于石棉网有余温，石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，所以水能继续吸热，水未立即停止沸腾．
故答案为：
（1）自下而上；减少热量散失，缩短加热时间；
（2）B；
（3）94；保持不变；
（4）水的质量不相等；
（5）石棉网温度较高，继续向水放热．

⑦ 小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）他为图中温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错

（1）温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时回温度答计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平．因此③不正确．
（2）由图知，温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是94℃．
（3）从表中数据可以看出，水从4分钟到9分钟这段时间内温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃．
（4）水沸腾后，若撤去酒精灯，由于此时水的温度还没下降，因此水的温度还等于沸点．
故答案为：（1）③；（2）94；（3）98；（4）等于．

⑧ （2014广陵区二模）小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验，实验中每隔1min记录一次水温，直到沸

（1）由表格可以当温度到达98℃时就不再升高了，所以温度不变时即为沸点，此时吸热温度不变；
（2）由实验数据知，水在98℃时吸收热量，温度保持不变，所以此时水的沸点是98℃．1标准大气压下水的沸点是100℃，此时水的沸点是98℃，所以此时大气压低于1标准大气压．
（3）热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有方向性．
故答案为：（1）保持不变；（2）低；（3）方向性．

⑨ （2009潍坊）小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点

温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是98℃．即水的沸点为98℃．
98℃低于100℃，所回以当时气压低于标准大气答压．
水越少、水初温越高，水达到沸点所用的时间越短．
故答案为：98；低；①适当减少水的质量；②提高水的初温．

⑩ 如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．（1）本实验的目的是：观察沸腾现象：探究水沸腾时___

（1）探究水的沸抄腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律，同时还注意观察水沸腾时的现象．
（2）此温度计的分度值是1℃，从图中可以看出温度计的示数是78℃．
（3）从图象可以看出，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃；特点是吸热但温度不变．
故答案为：（1）温度；（2）78；（3）98；不变．