奥斯特实验的装置是什么

⑴ （1）如图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的．示例：A装置图是用来研

（1）B装置图是奥斯特实验，用来研究电流产生磁场的实验；
C装置图电流相回同，答铁芯相同，线圈匝数不同，是用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验；
D装置图中通电导体放在磁场中，是用来研究磁场对电流作用的实验．
（2）①测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成．
②鉴别看上去像是纯金的戒指：需要用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以完成．
③测量正方体小蜡块的密度：由于蜡在水中漂浮，要能用量筒和水测量蜡块的体积还需要针把蜡块压入水中，蜡块是正方体需要用刻度尺测量体积，实验中没有针，也没有刻度尺不能测量体积，不能完成实验．
④鉴别铜球是空心的还是实心的：用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成实验．
⑤用天平称出一堆大头针的数目：用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，用天平测量一堆大头针的质量，求出一堆大头针的数量．可以完成．
故答案为：（1）电流产生磁场；电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系；磁场对电流作用；（2）C．

⑵ 奥斯特实验中要用到哪些器材

奥斯特实验：1820年丹麦的物理学家奥斯特（Oersted，1777～1851）在做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，旁边的小磁针发生了偏转。奥斯特实验用的是一根直导线，后来科学家们又把导线弯成各种形状，通电后研究电流的磁场。通电导线的周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

⑶ 什么是奥斯特实验

奥斯特实验就是通电导线可以使周围的小磁针运动：表明通电导线周围和永磁体周围一样都存在磁场。奥斯特实验揭示了一个十分重要的本质——电流周围存在磁场，电流是电荷定向运动产生的，所以通电导线周围的磁场实质上是运动电荷产生的. 从判定电流周围磁场方向的安培定则——右手螺旋定则认识磁场的方向性及磁感线的特征.在此基础上，通过了解环形电流、通电螺线管磁场的磁感线，以及条形磁体和马蹄形磁体磁场的磁感线，进一步认识磁场的方向性.

⑷ 什么是奥斯特实验

奥斯特实验—电生磁——电流周围有磁场，小磁针在磁场的作用下发生偏转的现象

⑸ 奥斯特实验的实验的过程

[目的]演示电流产生磁场
[装置] 导线若干，小磁针一个，电源一个，开关一个
[步骤]
1．将磁针放置在导线旁，导线通电时磁针发生偏转。
2．切断电流时，磁针又回到原位。
3．改变电流方向，磁针向相反方向偏转。
4．切断电流时，磁针又回到原位。
[说明]
由于地磁场的存在，要使磁针明显偏离原来方向，导线中必须通较强的电流（约5～10安），这样强的电流一般可以采取触接电池两极引起短路获得。因此，实验相当于电源外部短路，电源将受到损坏（干电池内电阻较大，以使用干电池为好）。实验时应向学生说明这仅仅是为了获得短暂的大电流而采取的变通办法。为保护电源，电路中应串联滑动变阻器限流，而且通电时间要短。
导线必须南北向放置，如沿东西向放置力矩为零，不偏转。
电流的周围存在磁场.
磁场方向和电流方向有关.

⑹ 关于奥斯特实验的问题,急!

奥斯特实验

[目的]演示电流产生磁场

[装置]

[步骤]

1．导线通电时磁针发生偏转。

2．切断电流时，磁针又回到原位。

3．改变电流方向，磁针向相反方向偏转。

4．切断电流时，磁针又回到原位。

[说明]

由于地磁场的存在，要使磁针明显偏离原来方向，导线中必须通较强的电流（约5～10安），这样强的电流一般可以采取触接电池两极引起短路获得。因此，实验相当于电源外部短路，电源将受到损坏（干电池内电阻较大，以使用干电池为好）。实验时应向学生说明这仅仅是为了获得短暂的大电流而采取的变通办法。为保护电源，电路中应串联滑动变阻器限流，而且通电时间要短。

⑺ 如图所示的实验装置中，能够演示奥斯特实验的是（）A．B．C．D

A、通电后，导体棒在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的，不符内合题意；
B、导体棒在容磁场中运动时，电流表中产生了感应电流，即用来研究电磁感应现象的，不符合题意；
C、该实验是为了研究电磁铁的磁性特点的，故该选项也不符合题意；
D、通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，它是研究电流的磁效应的，是奥斯特实验，符合题意；
故选D．

⑻ 如图所示是研究电磁现象的四个实验装置，其中奥斯特实验装置是（）A．B．C．D

A、通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，它是研究电流的磁效应的内，是奥斯特实验容，符合题意；
B、导体棒在磁场中运动时，电流表中产生了感应电流，即用来研究电磁感应现象的，不符合题意；
C、右手握住螺线管，四指弯向电流方向，大拇指指向N极，演示的是右手螺旋定则（安培定则），不符合题意；
D、通电后，导体棒在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的，不符合题意．
故选A．