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氧气实验室制法学生实验装置

发布时间:2021-10-18 23:55:36

『壹』 实验室制氧气的反应原理 实验装置步骤验证验满方法

氧气:用二氧来化锰催化过自氧化氢的分解,加热高锰酸钾或加热含有二氧化锰的氯酸钾.用排水法或向上排空气法收集.
氢气;用锌和稀盐酸制取,用排水法或向下排空起法收集.
二氧化碳;用大理石石灰石和稀盐酸反应,只能用向上排空气法收集.

『贰』 氧气的物理性质 实验室制法(反应原理.实验装置.收集方法.注意事项)是什么啊

物理性质:氧气是无色无味无臭的气体.液氧呈淡蓝色.氧能跟氢化合成水.
化学性内质:
(1)、氧容气跟金属反应:
2Mg+O2=2MgO,剧烈燃烧发出耀眼的强光,放出大量热,生成白色固体.
3Fe+2O2=Fe3O4,红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体.
2Cu+O2=2CuO,加热后亮红色的铜丝表面生成一层黑色物质.
(2)、氧气跟非金属反应:
C+O2=CO2,剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体.
S+O2=SO2,发生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体.
4P+5O2=2P2O5,剧烈燃烧,发出明亮光辉,放出热量,生成白烟.
(3)氧气跟一些有机物反应,如甲烷、乙炔、酒精、石蜡等能在氧气中燃烧生成水和二氧化碳.
CH4+2O2=2CO2+2H2O
2C2H2+5O2=4CO2+2H2O
这个比较全面,各个都有了

『叁』 某学生选用以下装置在实验室制取氧气并做有关氧气的性质实验,制取氧气的装置如图所示:(装置图用代号表

(1)由仪器的图和用途可知:①为铁架台,②为长颈漏斗,③为水槽;故答案为:铁架台 长颈漏斗 水槽;
(2)加药品前一定要先检查装置的气密性,防止加热过程中因装置漏气而收集不到制取的氧气;实验结束,要先把导管移出水面,如果先停止加热,随着试管温度的降低,试管内气体的体积越来越小,压强也越来越小,外部气压大于试管内气压,就会使水槽内的水倒吸到试管内,引起试管温度骤然降低,导致试管炸裂.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的文字表达式为:高锰酸钾

加热

『肆』 化学氧气和二氧化碳的实验室制法发生装置的选择方法

实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应制取,不需加热,属于固液常温型,版故选发生装置权B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;
实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,属于固体加热型,故发生装置应选用A,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,利用排空气法收集气体时导管要伸入集气瓶底部,所以收集装置可选用C或E;
故答案为:B;D;A;C(或E).

『伍』 氧气实验室制法的实验装置,收集方法,分别是什么

排水法适合不溶于水的气体,向上排气法适合比空气重的气体(就是相对回分子质量大于29的气体,氧答气32可以,广口瓶正放,导管伸入到瓶底,因为收集气体比空气重,就将空气挤了出来),向下排气法适合比空气轻的气体,如氢气,氨气,广口瓶倒放导管伸入瓶底. 氧气的收集可以用向上排气法和排水法 过氧化氢加热可以产生氧气,但实验室一般不用,因为会产生大量水蒸气,实验室制氧气用加热高锰酸钾产生锰酸钾.氯化锰和氧气,因为不会产生杂质气体.实验室还可以加热氯酸钾和二氧化锰(二氧化锰作催化剂)产生氯化钾和氧气. 工业上利用空气降压法(空气中有百分之八十是氮气,有百分之二十是氧气,利用二者沸点不同) 高中教材说潜艇中有利用过氧化钠和人呼出的二氧化碳来制取氧气的 排水集气法制取的氧气纯度比排气法要高的多。 分解过氧化氢这个成本太高,而且在加热分解过程中会有水蒸气产生,高锰酸钾由于是固体,加入催化剂二氧化锰很容易分解制得氧气。 注:用加热高锰酸钾制取氧气时,用排水法收集氧气是,加热高锰酸钾的试管口应朝下倾斜一定角度,避免将水倒吸至试管内造成试管爆裂。

『陆』 氧气的实验室制法

2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O21)气体制取与收集装置的选择 △
发生装置:固固专加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质属的密度、溶解性
(2)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
a、步骤:连—查—装—固—点—收—移—熄
b、注意点
①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药品平铺在试管的底部:均匀受热
③铁夹夹在离管口约1/3处
④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出
⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口
检验:用带火星的木条伸入集气瓶内

『柒』 氧气的实验室制法及性质实验 用品 步骤和方法 现象 分析

步骤:组—查—装—定—点—收—离—熄(组,茶庄定点收利息) 组----现组装好仪器 查----检查装置的气密性 装----装药品 定----把试管固定到铁架台上 点----点燃酒精灯加热(先预热,注意:一律先让试管均匀受热,否则会因冷热不均炸裂试管) 收----收集气体(可以使用排水法、向上排空法) 离----把导气管从水槽中取出(如果使用向上排空法,此步骤基本不需要,但是最好先取出导管在盖上玻片) 熄----熄灭酒精灯 b、注意点 ①试管口略向下倾斜:防止在管口冷凝水倒流回热的试管引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部:均匀受热,之后可以将酒精灯外焰对准装有药品部位定向加热,不过还要不时均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出(大约0.5cm) ⑤试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管,使所治气体无法较好排出 ⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气,此时收集气体不纯) ⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水槽中的冷水倒吸进热的试管引起试管炸裂 ⑧用向上排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部:以便把空气排尽

『捌』 氧气的实验室制取方法与性质分别是什么

氧气的实验室制取与性质:

本实验采用加热高锰酸钾的方法制取氧气并以碳和铁的燃烧实验研究氧气的性质。就实验来讲,用高锰酸钾制取氧气方便快捷,但只取碳和铁来研究氧气的性质显得较少,不足以使学生充分认识氧气的性质,也使学生操作训练的机会不足。

制取方法:


教师介绍实验的仪器和装置,让学生认识气体发生装置和气体收集装置。然后教师引导学生总结:使用仪器、收集方法、验满方法、放置方法。

『玖』 氧气实验室制法实验装置是什么

4.注意事项

(1)高锰酸钾制取氧气

实验装置顺序要先下后上,从左至右装配仪器。并注意铁夹要夹在试管的中上部(离管口的1/4)左右处,试管管口要略向下倾斜。

(2)理和装入固体试剂?

加入高锰酸钾,并使之倾斜地铺在管底,不要让它堆积在底部。

(3)为什么要稍向下倾?

因加热时药品里所含的湿气变成水蒸气,到管口处冷凝成水滴而倒流,致使试管炸裂。

(4)为什么气泡刚冒出时不宜立即收集气体?

开始加热时排出的主要是空气,当气泡连续地并比较均匀地放出时,才是氧气,这时才能进行收集。

(5)为什么用排水法收集气体,在停止制氧时,应先把导管从水里拿出来,然后移去酒精灯?

如果先移去酒精灯,试管内温度降低,气压减小,水就沿导管被吸到热的试管里,有使试管破裂的可能。

(6)为什么试管内的导管不宜过长?

伸入试管内的导管不宜过长,以免气体难于排出。

(7)用向上排空气法收集氧气时怎样验证氧气已经集满?

用带有火星的木条去试验氧气,是鉴定氧气的一种常用方法。将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已经集满。

(8)怎样验证制得的气体是氧气?

将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,说明该气体是氧气。

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