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水的沸腾实验装置如图所示

发布时间:2021-10-16 23:49:39

⑴ 在探究“水的沸腾”实验中:(1)实验装置如图所示,在组装过程中需要先调整的是______(选填“A”或“B

(1)在安装、调整如图甲的实验器材时,应先固定B,再调整固定A,因为底部的距离应内是固容定的,而上部可以根据下部的情况进行灵活调节;
(2)由表格中数据知,水在沸腾过程中保持98℃不变,所以水的沸点是98℃,在沸腾过程中温度虽然保持不变,但要不断吸热;由于沸点小于100℃,所以此时水上方气压小于一个标准大气压;
(3)白气是由大量的小水珠组成,是由水蒸气遇冷液化形成的;
(4)由图象知,b加热到沸腾所用的时间较长,所以b的质量较大.
故答案为:(1)B;(2)98;吸;保持不变;小于;(3)液化;(4)b.

⑵ 如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置

(1)烧杯人加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
故答案为:缩内短加热容时间.
(2)在图人描出(0,44)(1,九0)(2,九2)(3,九r)(r,九6)(y,九4)(6,九4)(7,九4)(4,九4)(九,九4),然后用光滑的曲线连接起来.如图.


(3)水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变.所以在实验过程中,ymin~九min钟的时间内小明同学继续对水加热.
故答案为:继续.

⑶ 观察水的沸腾实验装置如图所示,你认为加盖子有何作用(至少说两点):①:______②:______

①热量的散来失会使水温提自高的很慢,使实验的时间变长,甚至效果不明显,因此,加盖子可弥补这一不足;
②高温的水蒸气在向上冒的过程中,遇到冷的温度计的玻璃外壳,会液化成小水滴附着在上面,给我们的读数带来麻烦,加盖子也可以预防这一点.
故答案为:①减小热量的散失,缩短实验时间;
②防止高温的水蒸气在温度计上液化,影响观察示数.

⑷ 小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.(1)小丽在实验操作中有两处错误,请你指出这两处错误

(1)如图,使用温度计测量水的温度时,温度计的玻璃泡碰到了容器底,读数时,眼睛俯视温度计示数,会使测量值偏大.
(2)体温计的量程在35℃~42℃,家用寒暑表的量程是-30℃~50℃,实验用温度计的量程为-10℃~110℃,而标准大气压下水的沸点是100℃,所以应选择实验用温度计;故选B;
温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;
(3)(a)图,气泡上升过程中不断变大,是水沸腾过程.(b)图,气泡上升时过程中不断变小,是水沸腾前的过程.
(4)实验中除了需要温度计外,还要测量时间的工具是秒表.
(5)描出时间和温度对应点(0,90)(2,92)(3,94)(4,96)(5,98)(6,98)(7,98)各点,用光滑的曲线连接起来,如下图.

(6)由图象知,水在沸腾时,保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃.
1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越低,沸点越低.所以此时气压小于1标准大气压.
(7)造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是:水的质量太大,水的初温太低,加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等.
故答案为:(1)玻璃泡碰到了容器底;眼睛俯视温度计示数;(2)B;根据液体的热胀冷缩性质制成的;(3)a;(4)秒表;(5)如上图;(6)98;不变;小于;(7)水量太多;水的初温太低.

⑸ 在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置图如图所示:(1)图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的______;

(1)因为水的沸点与气压有关,所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内内外的气压相等;
(2)该实验需要记录温度和时间,所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表;
(3)由图象可知水的沸点为100℃,高于酒精的沸点,低于水银的沸点,因此选择水温度计测量水的沸点;
(4)分析图象可知同一物质,与相同温度达到相同温度,需要的时间不同,原因是所用质量不同;分析图象可知水沸腾的条件是:达到沸点,不断吸热;
(5)纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的;
(6)实验中为减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以减少水的质量、提高水的初温.
故答案为:(1)气压相等;(容2)钟表;(3)水银;(4)质量;达到沸点并继续吸热;(5)液化;(6)减少水的质量等;

⑹ 在“观察水的沸腾”实验中,实验装置如图所示.(1)本实验的目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的_


(1)探究水的沸腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律,同时回还注意观察答水沸腾时的现象;
(2)在“观察水的沸腾”实验中装配实验器材应遵循从下而上的原则,所以先固定A,再固定B;
(3)此温度计的分度值是1℃,从图中可以看出温度计的示数是86℃;
(4)水灾沸腾前温度不断上升,而在沸腾后温度保持不变,故选丙图
答案为:
(1)现象;温度变化规律;(2)A; B;(3)86;(4)丙.

⑺ 小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示. (1)小丽实验中的错误是:① &n...

(1)
①温度计碰到容器底;
②读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平;
(2)b;a;
(3)吸。

⑻ (2010大连二模)在“探究水的沸腾”的实验中,所用的实验装置如图所示.(1)烧杯上盖纸板的目的是____

(1)烧杯上加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
故答内案为:缩短加热时间.容
(2)由于水在上升过程中所受水的压强减小,同时水汽化的水蒸气增多,所以气泡在上升过程中体积逐渐增大.
故答案为:大;汽化.
(3)实验结束后,撤去酒精灯,由于石棉网的温度仍高于水的沸点,所以水可以继续吸热,所以可以沸腾一会.
故答案为:撤去酒精灯后石棉网的温度仍高于水的沸点.水还可以继续吸热,所以沸腾还能维持一会儿.

⑼ 在“观察水的沸腾”实验中,实验装置如图所示:(3分) (1)实验时所选用的温度计应该是____________温度

(1)水银;(2)乙、甲、丁、丙;(3)99

⑽ (2012丹东)在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置图如图所示:(1)图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内

(1)因为水的沸点与气压有关,所以图中硬纸板上小孔的作用是使烧杯内外的气压相等版;
(2)该权实验需要记录温度和时间,所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表;
(3)由表格中数据可知水从第4min时处于沸腾状态,保持温度不变,故沸点为98℃;
(4)分析图象可知同一物质,与相同温度达到相同温度,需要的时间不同,原因是所用质量不同;分析图象可知水沸腾的条件是:达到沸点,不断吸热;
(5)纸板内侧大量的水珠是由于水蒸气遇冷液化形成的;
(6)A中温度没有保持不变的阶段,而B、D中虽然有温度保持不变的阶段,但是之前温度保持不变,后又上升温度不定,所以正确的是C.
故答案为:(1)气压;(2)钟表;(3)98;(4)达到沸点并继续吸热;(5)液化;(6)C.

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