晶体熔化实验装置图介绍

❶ 图1是小宇做“探究冰的熔化规律”的实验装置．图2是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图

（1）因为是“探究冰的熔化规律”所以需要测量时间的器材，因此还需要的内测量器材是秒表（手容表、停表）；
为减小实验误差，实验过程中宜选用较小的冰块，因为较小的冰块之间接触紧密，受热均匀．
（2）温度计的分度值是1℃，此时的温度是4℃．
（3）前2min水处于固态冰状态，后2min物质变成了液态水，物质的质量没有变化，但状态发生了变化；使用相同的酒精灯加热时，相同时间内冰和水吸收的热量是相同的，根据Q=cm△t，同一物体质量相同，两段相同时间内吸收相同的热量，因为冰的比热容小于水的比热容，冰升温应快一些．
（4）由图2可获得多条信息冰是晶体、冰的熔点是0℃、加热3.5min时开始熔化、6.5min时熔化结束等．
故答案为：（1）秒表（手表、停表）；碎冰；
（2）4．
（3）不合理：因为水的比热容大于冰的比热容，所以应该是水升温更慢．
（4）冰是晶体．

❷ 小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．如表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数

（1）为了能使试管中的晶体均匀受热，需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水中，但试管不能接触烧杯底部．
（2）因为晶体有一定的熔点，且熔化过程中温度保持不变，所以由表中信息可知：该晶体的熔点是0℃．
故答案为：（1）试管不接触烧杯底；试管中装有晶体的部分完全浸没在水中；（2）0．

❸ 图是研究海波熔化（一种晶体）实验的装置图。实验时，把盛有海波的试管放入盛有水泊烧杯中加热，而不是直

❹ 晶体的熔化过程图

（1）从图上看由A～D，整个过程总体上有上升的趋势，并且BC段温度不变，所以BC为晶体的熔化过程．
（2）从D～G，整个过程总体上有下降的趋势，并且EF段温度保持不变，所以EF为晶体的凝固过程．该水平线段对应的温度就是晶体的凝固，即44℃．
（3）在FG段，物质处于固态，此时放出热量，温度不断下降．
故答案为：（1）BC；吸；不变；（2）EF；固液共存；44；（3）固；放；下降．

❺ 物质熔化的实验,除了图中所示的实验器材外,还需要

(1) 秒表 (2) 玻璃泡完全浸没在海波晶体中，不碰试管壁和底 (3) 使海波晶体各处的温度一致 (4) ① 撤掉酒精灯 ② 增加冰的质量

❻ 在“探究晶体的熔化规律”实验中：（1）小聪所用装置如图1所示，下表为他记录的实验数据，请根据装置图和

（1）①为了能使试管中的晶体均匀受热，需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水中，但试管不能接触烧杯底部．
②实验中选取的测量工具是秒表和温度计，因为晶体有一定的熔点，且熔化过程中温度保持不变，所以由表中信息可知：该晶体的熔点是0℃．
③由表中数据可知：该晶体未达到熔点（固态）时，加热2min温度升高4℃；全部熔化后（液态），加热2min温度升高2℃，所以可推测它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱．
（2）分析图象可知，图象中有一条水平线段，说明随着加热时间的进行，在这一段内温度不变，所以这段水平线段表示该物质的熔化过程，且为晶体，对应的温度是80℃；
从第6min开始熔化，第8到第12min，物质的温度保持80℃不变，熔化经过了12min-6min=6min．在熔化过程中处于固液共存状态．
故答案为：（1）①试管不接触烧杯底；试管中装有晶体的部分完全浸没在水中；②温度计；0；③弱；
（2）晶体；固液共存；6．

❼ 熔化现象实验装置解说

从下至上:铁架台:固定实验器材
酒精灯:加热
石棉网:使烧杯受热均匀专
烧杯:盛水加热使试管内物属体受热均匀
试管:盛实验药品
温度计:测量试管内物品温度变化情况

❽ 描述晶体的熔化实验步骤

过分大或过分小都不好.晶体熔化过程理论上是保持恒温的,但是,样品过大,会在样品内部造成温度梯度很大,测试不准；太小,则无法或没有足够的空间、时间去测量温度.所以,一般来讲,选取不是太大的晶体,用“小火”加热熔化,这样得到的结果会很好.（你们现在用到的实验理论是简单的晶体熔化时温度等于熔点这样的简单结论；而实际上,温度的传导满足牛顿公式,需要考虑热传导带来的干扰.可以说你们的老师都没有说错,他们的有意思不是越大越好或越小越好,而是不要过分大或过分小.

❾ 熔化实验图像

（1）从图中可以看出，该物质在熔化过程中保持0℃不变，所以该物质是晶体，并且为冰．
（2）由图1知，AB段冰还没有熔化，所以是固态；BC段在熔化过程中，是固液共存状态；CD段冰已完全熔化完，是液态．
（3）根据晶体熔化的图象可知：①温度必须达到熔点；②继续吸热，但是温度不变．
故答案为：（1）晶体；0；冰；（2）固态；固液共存状态；液态；（3）温度达到熔点；吸热但是温度不变．

❿ 晶体的熔化，凝固的图像及解析

以上面的图像为例，其中各阶段依次代表的物理意义为：

AB：为固态，吸热温度升高。

B：为固态，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化。

BC：固液态共存，吸热但温度保持不变。

C：为液态，温度仍为50℃，物体刚好熔化结束。

CD：为液态，物体吸热、温度升高。

DE：为液态，物体放热、温度降低。

E：为液态，物体温度达到凝固点（50℃），开始凝固。

EF：为液固态共存，放热、温度不变。

F：为固态，凝固完毕，温度为50℃。

FG：为固态，放热温度降低。

(10)晶体熔化实验装置图介绍扩展阅读

晶体的特征：

（1）自然凝结的、不受外界干扰而形成的晶体拥有整齐规则的几何外形，即晶体的自范性。

（2）晶体拥有固定的熔点，在熔化过程中，晶体温度始终保持不变。

（3）单晶体有各向异性的特点。

（4）晶体可以使X光发生有规律的衍射。宏观上能否产生X光衍射现象，是实验上判定某物质是不是晶体的主要方法。

（5）晶体相对应的晶面角相等，称为晶面角守恒。

原因：

晶体的一些性质取决于将分子联结成固体的结合力。这些力通常涉及原子或分子的最外层的电子（或称价电子）的相互作用。如果结合力强，晶体有较高的熔点。

如果它们稍弱一些，晶体将有较低的熔点，也可能较易弯曲和变形。如果它们很弱，晶体只能在很低温度下形成，此时分子可利用的能量不多。