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模拟降雨实验现象装置

发布时间:2021-10-14 23:30:16

『壹』 五年级科学做模拟降雨实验时,你用到哪些材料是怎么样进行研究的答案

材料:酒精灯、水 制冷剂
1、点燃酒精灯,加热烧杯里的水。
2、有热气从烧杯冒出时,在上方罩上一个盘子。
3、把盘子倒过来,观察上面形成的水珠。
在空中喷洒制冷剂,使云中的小水滴或小冰晶增大,形成降雨。

『贰』 如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题.(1)

米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步.在这得实验中,一得盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两得电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图).经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(1)米勒在图中所示的3装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件.
(得)米勒通过两得电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电.
(f)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物氨基酸)和水蒸汽冷却形成的液体.
(4)米勒通过这得实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)原始地球;原始大气
(得)原始大气;闪电
(f)氨基酸
(4)从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的

『叁』 如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.(1)往烧瓶中注入适量的热水,点燃酒精灯给烧杯加热至

(1)当水沸腾时,继续吸热但温度保持不变;水沸腾过程中产生大量气泡,气泡上升变回大,到大水面答破裂,所以能说明沸腾时气泡变化的是a图;
(2)当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变成水蒸气,从烧瓶口部冒出;
烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴,由于液化放热,金属盘吸收热量,温度升高;
(3)为了产生更多的水滴,就要让更多的水蒸气发生液化,温度低一些更容易液化,所以降低金属板的温度可以产生更的水滴;可以在金属盘上放一些冰块;
(4)烧杯里的水吸热汽化变成水蒸气,水节气上升遇冷液化成小水珠;白气是水蒸汽在上升过程中遇冷液化而成的小水珠,因为最靠近瓶口的地方温度较高,所以水蒸汽不容易产生液化.
答案为:(1)不变;a;(2)液化;热;液化放热;(3)在金属盘上放一些冰块;(4)最靠近.

『肆』 下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。 (

(1)原始地球原始大气
(2)原始大气闪电
(3)氨基酸(有机物)
(4)原始地球条件下,能形成构成生物体的有机物

『伍』 模拟人工降雨实验点燃了酒精灯为什么烧杯里会有白白的气体呢

这白色的气体其实是就是水蒸发后形成的水蒸气在空气中遇冷又凝结成的小水滴漂浮在烧杯之中,而形成的白雾

『陆』 做模拟降雨实验有什么辅助设备啊就是模拟自然界降雨的

这个要看你用降雨设备做什么实验了,专业的模拟降雨设备有
便携式人工模内拟降雨容器,降雨面积1-25㎡;
固定式人工模拟降雨器,常适用于25㎡以上,100㎡以内的降雨;
人工模拟降雨大厅,大多数适用于100㎡以上的大面积降雨,
具体情况可根据实验要求调整。
如果是土壤侵蚀实验,在实验室做的实验的话,还需要变坡实验钢槽等设备。

西安清远测控技术有限公司 除了生产各种形式的人工模拟降雨器以外,还生产浮子式水位计、自记雨量计、变坡实验钢槽、土壤蒸渗仪等水保监测设备。

『柒』 实验Ⅱ 渗流槽剖面二维流实验

一、实验目的

1.观察有入渗补给条件下潜水二维稳定流的渗流现象及特征。

2.求降雨入渗强度W值,并和实测值进行比较。

3.求含水层的渗透系数K值。

二、实验装置

图Ⅱ-1为二维渗流砂槽示意图,其长为380cm,宽50cm,槽内装有均匀的砂,顶部设有模拟降雨装置,由转子流量计(M)测定总降雨量。

砂槽的两端装有活动的溢水装置,分别用来稳定河A和河B的水位,升、降可以控制两侧水位的高低,并通过进水阀门K控制供水水源。

图Ⅱ-1 二维渗流实验装置示意图

槽底和后壁面沿流向按一定间距设有多组测压管(水平方向共24组,编号依次是A,B,C,…,W,X;每组铅直断面6个测点,编号依次为1,2,3,4,5,6)。用软管连接测压管孔和测压管板,可以测定渗流场中144个点的测压水头。

三、实验步骤

(1)领取量筒和秒表。

(2)检查并排除测压管内可能存在的气泡。

(3)观察有入渗补给、两河水位相等(HA=HB)条件下,河间地块分水岭的位置及潜水面的形状。

(4)测定向河流的排泄量(用体积法),以求得W值。

(5)由转子流量计(M)读降雨量QM

(6)升降溢水装置A或B,使HA>HB(高差不要太大),观察测压管水位变化及分水岭移动情况,待稳定后记录各测压管读数。

(7)重复步骤(4)和步骤(5)。

四、实验成果

1.实验数据记录

含水层宽度B= cm,长度L= cm,面积A= cm2,底板高程Z0= cm。其他数据记入表Ⅱ-1,表Ⅱ-2,表Ⅱ-3。

2.数据计算(选择合适的公式和数据进行计算,结果填入表Ⅱ-4)。

表Ⅱ-1 实验Ⅱ综合数据记录表

表Ⅱ-2 实验Ⅱ测压水头记录表(HA>HB

续表

表Ⅱ-3 实验Ⅱ测压水头记录表(HA=HB

注:表头为测压管编号,括号内数据表示测点到坐标零点的距离;x以A河右壁为零点,Z以含水层底板为零点。

表Ⅱ-4 实验Ⅱ数据计算成果表

3.在方格纸上绘制实测潜水面、计算潜水面以及剖面流网。

4.问题讨论

(1)同一铅直面上,各测压管水头是否相等?试用流网分析为什么?

(2)分析计算的W值的误差来源?

(3)进行步骤(6)时,假如使两侧河流水位高差很大时,渗流可能出现什么现象?

(4)实验装置中A,B,…,W,X共24根测压管沿流向布置;1~6的6根沿铅直方向布置,表Ⅱ-2,表Ⅱ-3所记录的测压管读数中,哪一排读数的连线最接近潜水面?

(5)试分析计算的分水岭位置a和观测的分水岭位置a数值不一致的原因。

(6)在以上计算中,选哪些断面、哪些测压管的数据,计算结果最符合实际?

五、试验性实验设计参考

(1)分段降雨条件下的剖面二维渗流实验。调节降雨进水阀,形成分段降雨稳定入渗条件,观察两河水位相等条件下,河间地块分水岭位置、潜水面形状、水头分布及流网特征等。

(2)河岸出渗面及地表径流的观测。调节降雨进水阀逐渐加大或减小降雨强度,观察不同降雨条件下地表产流情况及河岸出渗面现象。

『捌』 我是一高校的老师,要做水土流失实验,需要一套人工模拟降雨设备和地面监测设备,哪里有卖的

我去参观过抄 长安大学的人工模拟降雨大厅,及配套的地面水土流失监测系统(变坡钢槽、地面那个测量流量的仪器)整套设备设计的很合理,非常适合做水土流失实验用的,听说是西安清远测控技术有限公司给做的,公司名称应该是这个,你在网络中搜一下 西安清远测控技术有限公司,应该就能找到的,希望对你有帮助

『玖』 如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.(1)组装实验装置时,要根据______(酒精灯/酒精灯及其


(1)组装实验装置时,要根据酒精灯及其火焰高度,先固定好铁圈,然后再依次专固定好其他器材.
(2)点燃属酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现小水珠,这是因为水蒸气由于降温而发生了液化.
(3)要使金属盘的温度变低,可加入冰块.冰块熔化吸热,使金属盘变冷,可使实验效果更加明显.
(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度升高,说明水蒸气液化要放热,蒸馒头时就是利用水蒸气液化放热使馒头成熟的.
故答案为:(1)酒精灯及其火焰;铁圈;(2)小水珠;降温;液化;(3)冰块;(4)升高;③.

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