用法拉第电磁感应原理设计一个实验装置

❶ 在研究电磁感应现象时，可以用下面的实验装置来模仿法拉第的实验，请你根据实验情境，按要求回答下列问题

（1）实验电路有两套电路，每套电路各自行车闭合回路，实验电路图如图所示．
（2）将螺线管A插入B中，若在闭合电键的瞬时，穿过回路的磁通量变大，
发现电流表指针向左偏转，当断开电键时，原磁场方向不变，穿过回路的磁通量变小，感应电流方向反向，则电流表指针向右偏转．
（3）电键保持闭合，滑动变阻器滑片不动时，原线圈电流不变，产生的磁场不变，穿过副线圈的磁通量不变，副线圈B中没有感应电流．
（4）电键保持闭合，滑动变阻器滑片向右滑动时，电流增大，则通过线圈的磁通量增大，感应电流方向同向，则电流表指针向左偏转．
（5）由上述实验可知：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流．

故答案为：（1）如图所示．
（2）向右
（3）没有
（4）向左
（5）穿过闭合电路的磁通量发生变化产生感应电流．

❷ 楞次定律和法拉第电磁感应原理的基本内容是什么它们分别用来判定什么

1、
法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律，一个判定感应电动势的大小，一个判定感应电流的方向，二者前后关联，映衬了电磁感应现象规律的多样性和复杂性。
2、
无论是前一节的法拉第电磁感应定律还是本节的楞次定律，首先它们都是电磁感应这一事物本身属性的一个放映，客观存在且发展变化。既然是放映事物本质的规律，在物理学中称为定律，从新课程标准来看，是体现“过程与方法”这一具体课程目标的最佳切入点。
3、
教材指明了教学的方向，让学生经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。但在探究的细节和过程上，留给了教师和学生广阔的思考设计空间，有助与激发新思维，发现新方法，提出新问题，得出新结论，体现新课程。
4、
从教材内容来看，楞次定律将学生知识范围内有关“场”的概念从“静态场”过渡到“动态场”，而且它涉及的物理量多，关系复杂，为教学带来了很大的难度。

❸ 法拉第电磁感应实验的相关问题

这就是法拉第第一次成功地观察到电磁感应现象的生动记录。从法拉第日记中可以看到，电磁感应（由磁产生电）的发现是他意料之中的事，使他感到意外的是电磁感应竟是一种短暂效应，而奥斯特发现的电流磁效应却是一种稳定效应，在他的思想中，电磁感应似乎也应当是一种稳定效应，所以在发现电磁感应是短暂效应后，他在日记中就突出地记录了这一点。
法拉第在圆环实验的基础上，进一步提出了两个极有见地的问题：第一，圆铁环能不能不要，没有它能否仍有感应效应？第二，不用A边线圈，而用磁铁相对于B边线圈运动，B边线圈内是否仍有感应效应产生？法拉第带着这些问题在以后的十天中又连续地做了许多实验。其中有一个是这样的：法拉第“把长为203码（约为186米）的用纱布包起来的铜导线绕在很宽的木线筒上，再在原绕组线圈上绝缘地绕上同样长度的纱包铜线，将一个绕组与电流计连接，另一个绕组与100对金属板组成的电池组连接。发现当电健接通和断开的曝间，电流计指针摆动……；电镀合上后，发现导线灼热，但电流计指针不偏转”。
9月24日，法拉第在两条磁棒的N、S极中间放上一绕有线圈的圆铁棒，线圈与一电流计连接，他发现当圆铁棒脱离或接近两极的瞬间，电流计的指针就会偏转。
10月17日法拉第又发现另一种形式的电磁感应现象。他用一线圈与电流计相连接，然后将一永久磁铁迅速插入与拔出线圈．发现电流计指针也会偏转。
l0月28日法拉第还进行了最早的发电机实验。他把直径为12英寸，厚为1/5英寸的铜盘装在水平的黄铜轴上，又将两条长为6－7英寸，宽约1英寸，厚约1/2英寸的小磁铁相对放置在铜盘边缘，见图所示，他用另一电流计的两个接线柱上引出两个碳刷（图中未画出）。实验时让铜盘飞快旋转，同时把两个电刷分别接触于铜盘的不同位置，以确定产生感应电流的最佳位置，经过反复试验，他发现由盘心O到磁极所对的铜盘边缘可以产生最大的感应电流，这台实验装置实际上是一台直流发电机——人类历史上第一台发电机。

❹ 某学生设计了一个验证法拉第电磁感应定律的实验，实验装置如图甲所示．在大线圈Ⅰ中放置一个小线圈Ⅱ，大

根据法拉第电磁感应定律得，E=N

❺ 法拉第电磁感应中未切割磁感线的实验原理

我对该题目并不是很明确，说一下我个人的理解好了
左/右声道线中的电流是不停的变化的，这才使得我们的音响或者是耳机中传出的声音是变化的，因此这就让B线圈（外面的大线圈）产生了一个磁感应强度随时间变化的磁场，该变化的磁场使得A线圈（大线圈里面套着的小线圈）中的磁通量发生变化，而磁通量的变化就是产生电动势的原因，图中的电流表也会出现示数。

但是电动势是分为感生电动势和动生电动势的，该题目中，A线圈中并没有切割磁感线，靠的是磁场的变化，该电动势实际上是感生电动势，所以说未切割磁感线。

❻ 以下装置中，利用法拉第电磁感应原理制成的是（） A．电动机 B．发电机 C．电磁铁 D．指南

❼ 如图为法拉第研究电磁感应现象的实验装置，他将两个线圈绕在同一个铁环上，线圈A直接接在电源上，线圈B接

A、当开始S接通的瞬间，B线圈中磁通量发生变化，产生感应电流，根据楞次定律知，感应电流从负极流入，指针向左偏．故A错误．
B、当开关S断开的瞬间，B线圈中磁通量发生变化，产生感应电流，根据楞次定律知，感应电流从正极流入，指针向右偏．故B错误．
C、拿走铁环后，两线圈相距较近且保持原状，开关接通或断开的瞬间，穿过线圈B的磁通量仍然发生变化，仍有感应电流，由于穿过的磁通量变化量较小，导致产生的感应电动势变小，电流相对弱一些．故C正确．
D、开关闭合稳定后，线圈B中磁通量不发生变化，不产生感应电流．故D正确．
故选：CD．