数电实验装置介绍

1. 实验装置

白云岩溶解实验装置与上一章介绍的石灰岩溶解实验装置相同，差别仅在于用白云岩旋转盘取代石灰岩旋转盘，故此处不再重复。

同样，白云岩溶解过程通过电导仪测定溶液电导并由计算机记录其变化来了解。本次实验中，溶液总硬度与电导率存在如下线性关系：

TH（mmol·L^-1）=5.56×10^-3σ（μS·cm^-1）-0.01 相关系数r=0.999

因此，由溶液电导的自动记录，可获得溶解过程中总硬度的变化，这样，白云岩溶解速率为

R=（V/A）（dTH/dt）/2

式中：V为溶液体积；A为旋转盘表面积；因子2表示1mol白云岩溶解产生2mol的硬度。

图9.1（a），（b）分别是低CO₂分压和高CO₂分压时的典型实验曲线。其中直线段表明在固定旋速和（或）固定碳酸酐酶浓度条件下，总硬度随时间是近似线性增加的。

实验时扩散边界层厚度ε可由下述Levich（1962）公式给出：

ε=1.61（D/ν）^1/3（ν/ω）^1/2

式中：D是分子扩散系数；ν为水的运动黏滞系数；ω即旋转角速度。

由此在本次实验中当旋速最低100r·min^-1时ε=5×10^-3cm，而最高3200r·min^-1时ε=8.84×10^-4cm，因为所有的实验雷诺数（Re=r²ω/ν，r旋转盘半径）低于2×10⁵，所以保证了实验是在层流的情况下进行的。

2. 数字电路实验

1、9脚接的这个三角符号是数字地，但感觉此图有误，如果是要构成移位寄存器，那1、9脚应该接高电平。

3. 小电动机实验装置图

通电线圈在磁场中受力的作用而发生转动，如果要使转动方向相反，根据影响专受力的两个因素，属可以改变电流方向，或改变磁场方向．
线圈转过半圈后受力方向与运动方向相反，这样将使线圈停下来，故电动机采用改变电流方向的方法，使电机继续转动，而本实验中电流无法改变方向，故可以让线圈在转过半圈时不再通电，则电机可靠惯性前进，当再转半周时，可以加上电流，电流的受力方向与运动方向相同，即可继续转动．故我们可以采取保留一半绝缘层的方式让线圈不通电．
故答案为：改变电流方向（或调换电源的正负极）；改变磁场的方向（或调换磁极）；惯性．

4. 数字电路实验的介绍

《数字电路实验》可分为五部分：中小规模标准数字集成电路的电路、CPLD、单片机、数字电路专题实验和实验中使用较多的芯片资料。在中小规模标准数字集成电路的电路中，编者自行设计了使用EWB对74LS00内部电路的仿真，以加深学生对集成数字芯片的电路特性方面的认识。在基于HC4046的锁相环电路设计中，要求学生根据芯片资料设计二阶数字锁相环路。在CPlD应用实验中，要求学生由简到繁学习Veril09语言。在实验电路板上，设计了没有防抖动电路的按钮和有防抖动电路的按钮，让学生体会实际电路中可能出现的问题。在单片机实验中，强调单片机电路与汇编语言关系。这三部分为课内必做内容。数字电路实验一般单独设课，为每周4学时，一学期共68学时，计2个学分。数字电路专题实验为开放实验，专题实验给出题目和思路，没有具体的办法，前三部分的必做实验在知识上已为做专题实验做好了准备。

5. 求数电实验室里一个常用仪器的名称

应该是信号采集转换器，先采集模拟信号，然后通过内部电路转成数字信号，再写成适合PC的通信格式（RS-232之类)送到PC。这个东西可以自己用单片机做，不复杂的，成本低技术含量低，肯定卖不贵的。看它的功能，我估计不超过100。

6. 数字逻辑电路实验的介绍

本书根据教育部教学指导委员会的教学基础要求编写，详细介绍了数字逻辑电路的类型及使用常识，典型芯片的功能，常见数字电路的逻辑仿真，给出了基于可编程器件实现常见电路的VHDL程序及仿真，以及电路故障诊断方法。为便于双语学习，部分实验内容用英语编写。在实验安排上考虑与理论教学的同步，注重学生实际工程设计能力的培养，减少验证性实验，增加设计和综合性实验。

7. 数电实验

不知道我理解的是不是你的意思。你是不是要显示两位数码管？一个是学号前的4，一个是学号。如果是这样的话，你的十进制计数器应该是一位数码管显示，然后在电路里加一个扫描电路（就是数据选择器啦），当控制信号为1时选择十进制计数器那个数码管点亮，为0时选择那个应该显示4的数码管点亮。数码管七段译码器不用我多说了吧？不懂的话看看书，讲的很详细的。希望能帮到你。。。

8. 实验装置或电路是什么意思

实验来装置就是做实验要用的各种仪源器，设备。电流流过的回路叫做电路。最简单的电路由电源负载和导线、开关等元件组成。电路处处连通叫做通路。只有通路，电路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或者开路。电路某一部分的两端直接接通，使这部分的电压变成零，叫做短路。