1. 实验室制二氧化碳发生装置加小试管的作用 长颈漏斗下的小试管
更好的液封漏斗,防止生成的二氧化碳从漏斗逸出
2. III装置中小试管的作用是什么
吸收挥发出的溴单质,以检验生成了溴化氢,溴与苯发生了取代反应。(溴易溶于苯,溴化氢难溶。溴也能使AgNO3产生淡黄色沉淀)
3. 下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答:(1)仪器a的名称是______,A装置中小试管的主要作用
(1)集气瓶是常用的收集气体的仪器,A中小试管的作用是:液封或防止制取的气体从漏斗逸出;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,故选发生装置C;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集氧气时,得到的氧气比较纯净;反应的方程式是:2KClO3
MnO2 | .
4. 图中小试管的作用是什么
隔离反应物,控制反应速率
5. 认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题:(1)甲装置可用来验证______此装置必须放在______的环境
(1)氧气有助燃的性质,甲装置中试管内收集的气体能够使快要熄灭的卫生香复回燃,说明装置内的金鱼藻答进行光合作用产生的气体是氧气;植物的光合作用需要光,因此该装置必须放在有光的环境中才会达到预期的实验效果. (2)二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,而植物的呼吸作用释放二氧化碳;萌发的种子呼吸作用旺盛,会产生大量的二氧化碳气体,因此常用乙装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,试管内盛有的液体是澄清的石灰水. (3)氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,用一个盛有清水的与丙相同的装置做对照,可以形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,用来验证植物的光合作用的原料是二氧化碳. (4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;用丁装置若用来验证蒸腾作用,存在的缺陷是:在塑料袋的内壁上凝结的小水珠不能排除花盆内土壤中水分的蒸发,因此应做如下改进:塑料袋应该绑在植物茎的基部. 故答案为:(1)植物光合作用释放氧气;有光 (2)植物的呼吸作用释放二氧化碳;澄清的石灰水 (3)二氧化碳 (4)塑料袋应该绑在植物茎的基部
6. 某学生设计了一套如图所示的简易气体发生装置。试回答: (1)装置中小试管的作用是: &nbs...
(1)使长颈漏斗下端管品浸入液面下(2)H 2 或CO 2
7. 装置中指形小试管的作用
应该是指形管或者小试管吧 我在搜索中也没发现指形小试管这个 还有你这个发内生装置中 是什容么和什么的反应 也没有说清楚 不同反应所产生的物质不同 需要收集的气体也不同 如果你要求收集co2那跑没了 你收集谁去呢
8. 实验室用简易装置制取二氧化碳时在长颈漏斗末端放一个小试管的作用是什么
小试管的作用是为了形成液封,节约药品
9. 认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题:(1)甲装置可用来验证______,此装置必须放在______的环
(1)氧气有助燃的性质,甲装置中试管内收集的气体能够使快要熄灭的卫生香复燃,说明装置内的绿色植物金鱼藻进行光合作用产生的气体是氧气;植物的光合作用需要光,因此该装置必须放在有光的环境中才会达到预期的实验效果. (2)二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,而植物的呼吸作用释放二氧化碳;萌发的种子呼吸作用旺盛,会产生大量的二氧化碳气体,因此常用乙装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,试管内盛有的液体是澄清的石灰水.因此此过程的表达式为有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 (3)氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,用一个盛有清水的与丙相同的装置做对照,可以形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,用来验证植物的光合作用的原料是二氧化碳. (4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;用丁装置若用来验证蒸腾作用,存在的缺陷是:在塑料袋的内壁上凝结的小水珠不能排除花盆内土壤中水分的蒸发,因此应做如下改进:将塑料袋紧扎植物茎的基部. 故答案为: (1)绿色植物的光合作用释放氧气;有光 (2)植物呼吸作用释放二氧化碳;澄清的石灰水 有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 (3)二氧化碳 (4)将塑料袋紧扎植物茎的基部
10. 装置末端套小试管作用
(1)装置中小试管能使长颈漏斗末端形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出. 故填:内使长颈漏斗末容端形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出. (2)这套装置可用来制备氧气、二氧化碳、氢气. 故填:氧气、二氧化碳、氢气.
与甲装置中小试管的作用相关的资料
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