⑴ 如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置,下列叙述正确的是() A.该实验说明氨气是一种极易溶
| A.氨气能形成喷泉,说明氨气极易溶于水从而产生压强差,故A正确; B.无色酚酞试液遇版碱变红色,权氨水溶于水后溶液由无色变为红色,说明氨水呈碱性,故B正确; C.将胶头滴管中的少量液体挤入烧瓶,氨气极易溶于水,使瓶内压强减小,在大气压的作用下,烧杯中的液体会顺利进入烧瓶,形成喷泉,所以烧瓶内的气压小于大气压,故C错误; D.只要这种气体极易溶于该溶液就能形成喷泉,氯气在水中的溶解性很小,所以不能形成喷泉实验,故D错误; 故选AB. |
⑵ 氨溶于水的喷泉实验的步骤
高中化学第2册的氨这一节是这样讲的:
在干燥的圆底烧瓶力充满氨气,用带有专玻璃管和属滴管(滴管力预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。立即倒置烧瓶,使玻璃管插入盛水的烧杯里(水里事先加入少量的酚酞试液),把实验装置装好后。打开橡皮管的夹子,挤压滴管的胶头,使少量的水进入烧瓶。观察现象。
可以看到,烧杯里的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内液体呈红色。
从上面的实验可以看出,氨极易溶于水,经试验测定,在常温,常压下,一体积的水中能溶解700体积的氨。
参考资料:高中化学第2册的氨这一节
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⑶ 如图是实验室进行氨溶于水的“喷泉实验”的装置,下列叙述不正确的是() A.实验正确的操作是先
| A、将胶头滴来管中的少量液体挤入烧自瓶,氨气极易溶于水,使瓶内压强减小,在大气压的作用下,烧杯中的液体会顺利进入烧瓶,形成喷泉,故A错误; B、反应开始后,烧瓶内迅速形成喷泉,说明产生了很大的气压差,氨气极易溶于水,烧杯内加入酚酞,呈现红色,说明溶液显示碱性,故B错误; C、由于氨水不稳定,加热后会有氨气挥发出来,故C正确; D、烧瓶内产生喷泉的原因就是烧瓶内的气压小于大气压,烧杯内的水被压人烧瓶,故D错误; 故选C. |
⑷ 如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置,下列叙述正确的是()A.该实验说明氨气是一种极易溶于水
A.氨气能形成喷泉,说明氨气极易溶于水从而产生压强差,故A正确;
B.无色酚版酞试液遇碱变红权色,氨水溶于水后溶液由无色变为红色,说明氨水呈碱性,故B正确;
C.将胶头滴管中的少量液体挤入烧瓶,氨气极易溶于水,使瓶内压强减小,在大气压的作用下,烧杯中的液体会顺利进入烧瓶,形成喷泉,所以烧瓶内的气压小于大气压,故C错误;
D.只要这种气体极易溶于该溶液就能形成喷泉,氯气在水中的溶解性很小,所以不能形成喷泉实验,故D错误;
故选AB.
⑸ 如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置,下列叙述不正确的是() A.该实验说明氨气是一种极易
| A、反应开始后,烧瓶内迅速形成喷泉,说明产生了很大的气压差,氨气极易溶于版水,故A正确; B、烧杯内权加入酚酞,呈现红色,说明溶液显示碱性,故B正确; C、将胶头滴管中的少量液体挤入烧瓶,氨气极易溶于水,使瓶内压强减小,在大气压的作用下,烧杯中的液体会顺利进入烧瓶,形成喷泉,故C正确; D、氯气在水中溶解性小不能形成足够的压强差,故D错误; 故选D. |
⑹ (10分)下图是做过氨气溶于水的喷泉实验装置,实验完成后烧瓶里的空间被分为两个部分:A和B ,请根据实
| (7分)(1)空气或N 2 、O 2 ;(2)红色,专 NH 3 ·H 2 O NH 4 + + OH - [ (3)① Al 2 (SO 4 ) 3 +6NH 3 ·H 2 O + 6H 2 O=2Al(OH) 3 ↓+3(NH 4 ) 2 SO 4 ②Al 3+ +3NH 3 ·H 2 O =Al(OH) 3 ↓+3NH 4 + (4)先生成白色沉淀,让属后变成灰绿色,最后变成红褐色。 ⑺ 氨气溶于水的喷泉实验
实验操作:在干燥的圆底烧瓶里充满氨气,用带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入水)专的塞子塞紧瓶口,属立即倒置烧瓶,使玻璃管插入剩有水的烧杯里(水利预先加入少量酚酞试液)。安装好装置,打开橡皮管上的夹子,挤压滴管的胶头,使少量水进入烧瓶。 ⑻ 下列图示是学生课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的喷泉实验等实验的装置示意图.请回答下列问 (1)学生甲用图A所示装置制备氨气,图A装置的特点是固体加热制取气体,结合实验室制氨气的原理,该法制取氨气的原理为氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应,2NH4Cl+Ca(OH)2 |