1. 小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如下图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置田和表中
(1)为了能使试管中的晶体均匀受热,需要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水专中,但试管不能接触烧属杯底部.
(2)因为晶体有一定的熔点,且熔化过程中温度保持不变,所以由表中信息可知:该晶体的熔点是0℃.
(3)从第2min到第5min,物质的温度保持0℃不变,熔化经过了3min.在熔化过程中处于固液共存状态.
故答案为:(1)试管不接触烧杯底;试管中装有晶体的部分完全浸没在水中.
(2)0、3、固液共存.
2. 某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲,收集数据后绘制了图乙所示的温度-时间图像.(1)根据图像判断:
不变;液态;方向性 |
3. 在探究“冰熔化过程温度随时间变化的关系”实验中,装置及所得到的熔化图线如图(a)、(b)所示.(1)
(1)将装有碎冰的试管放在盛水的烧杯内加热,目的是为了使试管内的碎冰受热均匀;
(内2)冰在0℃时,吸容收热量,温度不变,有固定的熔化温度,熔化过程从第1min到第5min,故在第3min该物质中处于固液共存态;
(3)冰在熔化过程的特点是不断吸热,温度不变,但内能增大;
(4)在加热条件相同的情况下,冰熔化后升温比熔化前升温缓慢了,其主要原因是水的比热容比较大.
故答案为:(1)受热均匀;(2)晶体;0;固液共存;(3)不变;(4)水的比热容比较大.
4. 如图所示为“探究冰和烛蜡的熔化特点”的实验装置,其中探究冰熔化的是______(a/b)装置,图中还缺少的
如图所示a装置直接加热熔化的实验,而烛蜡利用水浴法加热,故探究冰熔化的内是a装置;
图为由于容室温高于冰的熔点,所以缺少酒精灯加热是可行的;
乙图用水浴法加热,这样受热比较均匀;
实验时要注意观察物质温度和状态的变化情况.
故答案为;a;秒表(或钟);受热均匀;状态.
5. 熔化现象实验装置解说
从下至上:铁架台:固定实验器材
酒精灯:加热
石棉网:使烧杯受热均匀专
烧杯:盛水加热使试管内物属体受热均匀
试管:盛实验药品
温度计:测量试管内物品温度变化情况
6. 探究“冰熔化实验”的装置如图甲所示.根据实验数据绘制的熔化图象如图乙所示.(1)利用水给试管内的冰
(1)利用水抄给试管内的冰加热的方法,称为“水浴法”,这样可以使冰均匀受热.
(2)由图象可知,冰在0℃时不断吸收热量但温度保持不变,因此冰的熔点是0℃;
由图象可知,在2~6min内冰的温度保持不变,冰处于熔化过程,因此该物质在第5分钟时,处于固液共存态;
冰在熔化时不断吸收热量,内能不断增加,因此内能与第3分钟时具有的内能相比增大.
故答案为:(1)使冰均匀受热;(2)0;固液共存;增大;冰不断吸收热量.
7. 为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,并画出了冰的熔化图象.(1)实验中宜选
(1)碎冰比较大的冰块受热更均匀,所以应选择碎冰实验;
(2)由图象知冰在熔化过程中不断吸热,但温度保持0℃不变,所以冰是晶体.
故答案为:(1)碎冰;(2)晶体;不变.
8. 小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示,收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象.(1)根据图象判
(1)由图乙看出,冰在熔化时(第2分钟到33分钟),不断吸收热量,温度不变;第内20min时,冰处于熔化过容程,此时的状态是固液共存;
(2)由图象可知,在33min-37min内水升高的温度为10℃,
则烧杯内的物质吸收的热量Q=cm△t=0.2kg×4.2×103J/(kg?℃)×10℃=8400J.
故答案为:(1)不变;固液共存;(2)8400.
9. 为了探究“冰熔化过程的规律”,小明同学设计了如图1所示的实验装置,并画出了如图2的冰的熔化图象.(1
(1)碎冰比较大的冰块受热更均匀,所以应选择碎冰实验;
(2)由图象知冰在熔化过程中不断吸热,但温度保持0℃不变,所以冰是晶体.
故答案为:(1)碎冰;碎冰受热更均匀;(2)晶体;不变.
10. 图1是小宇做“探究冰的熔化规律”的实验装置.图2是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图
(1)因为是“探究冰的熔化规律”所以需要测量时间的器材,因此还需要的内测量器材是秒表(手容表、停表);
为减小实验误差,实验过程中宜选用较小的冰块,因为较小的冰块之间接触紧密,受热均匀.
(2)温度计的分度值是1℃,此时的温度是4℃.
(3)前2min水处于固态冰状态,后2min物质变成了液态水,物质的质量没有变化,但状态发生了变化;使用相同的酒精灯加热时,相同时间内冰和水吸收的热量是相同的,根据Q=cm△t,同一物体质量相同,两段相同时间内吸收相同的热量,因为冰的比热容小于水的比热容,冰升温应快一些.
(4)由图2可获得多条信息冰是晶体、冰的熔点是0℃、加热3.5min时开始熔化、6.5min时熔化结束等.
故答案为:(1)秒表(手表、停表);碎冰;
(2)4.
(3)不合理:因为水的比热容大于冰的比热容,所以应该是水升温更慢.
(4)冰是晶体.