❶ 如图甲、乙是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验装置。 (1)为探究“水的沸腾”,
(1)图乙 (2)98 (3)CD;温度不变 (4)移去酒精灯(或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量) (其他答案合理即可) |
❷ 生活中的物理 我想做一个实验.关于冰和水的,如何才能制作出零度的冰和水怎样利用冰箱
将水分别放入冰箱冷藏和冷冻室,冷冻室的冰凝固后,将两者混合,等待一段时间当冰开始溶化,就是0度的冰水混合物
另一个方法将水放入冷冻室,隔一段时间看一下,当一部分结冰了,就是0度的冰水混合物
❸ 水和冰。科学探究,
当然是冰的摩擦力小。。
大理石上加冰和直接在冰上滑一样的。。
❹ 在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘
(来1)乙装置加盖,这样可以减少热量自的损失,缩短加热所需时间;而甲未加盖,这样热量容易散失,所以选择装置乙.
(2)水沸腾时,继续吸热,温度不变,故CD段错误.
温度计读数时,首先确定零下还是零上,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,从小数字读向大数字.该温度计一个大格表示10℃,里面有10个小格,因此它的分度值为1℃,因此它的读数为95℃+3℃=98℃.
由上述分析知,此装置中水的沸点为98℃,故吸收的热量Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×(98℃-48℃)=2.1×104J.
(3)水的沸点与气压有关,所以可能当时的气压不是标准大气压,还有可能是温度计不准确或读数时有误差等.
(4)要减慢冰的熔化速度,可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手.可以暂停加热、增加冰或水的质量.
具体措施:移去酒精灯(或增大冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量等).
故答案为:(1)乙;(2)CD;98;不断吸热,但温度保持不变;(3)当时的气压不是标准大气压(或温度计不准确或读数时有误差);(4)移去酒精灯(或增大冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量等).
❺ 在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置.(1)探究“水的沸腾”实验中.当
(1)此温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是94℃.
(2)按照表格中的数据描版点,并用平滑的曲线连接权起来.如下图所示:
根据图象可知,沸点为98℃小于100℃,故当时水面上方的气压低于一个标准大气压.
(3)水沸腾时,继续吸热,但温度保持不变.
(4)冰是固体,为了时冰块受热均匀,需要将碎冰块放入试管中加热,故选丙装置.
(5)由图知,AB段还没有熔化,所以是固态;BC段在熔化过程中,是固液共存态;CD段已完全熔化完,是液态;晶体在熔化过程中吸收热量,但温度不变;第10min冰处于BC段,故为固液共存态.
(6)因为AB段表示冰,CD段表示水,而水的比热容大于冰的比热容,因此吸收相同热量时,冰升温比水升温快.
(7)要减慢冰的熔化速度,可以暂停加热、增加冰或冷水的质量.具体措施:移去酒精灯(或增大的冰的质量或增大烧杯中的冷水的质量).
故答案为:(1)94;(2)低于;(3)吸收热量,同时温度保持不变;(4)丙;使冰受热均匀;(5)BC;吸收;固液共存;(6)水的比热容大于冰的比热容;(7)拿走酒精灯.
❻ 冰,水和水蒸气科学实验报告单
水的三种形态中,水分子运动的速度不同,即相同质量的三种物质,内能含版量不同,权决定其比热容不同。
1、一定质量的一物质,在温度升高时,所吸收的热量与该物质的质量和升高的温度乘积之比,称做这种物质的比热容。
2、相同质量的冰、水和水蒸气,由于水分子运动速度不同,其所含的内能不同。冰中水分子运动速度慢,所含的内能相对较少,要使其升高1°C,需要吸收的热量就多,所以其比热容就大;相反,水蒸汽中水分子运动速度快,所含的内能相对较多,要使其升高1°C,所需吸收的热量就少,其比热容就小。水介于冰和水蒸汽之间。
❼ 实验课堂水和冰
应该是做热胀冷缩的实验吧!
❽ 小明探究“冰熔化实验”的装置如图所示.(1)利用水给试管内的冰加热和选用碎冰,这样做的好处是使冰___
(1)利用水给试管内的冰加热的方法,称为“水浴法”,这样可以使冰均匀受热.内容
(2)描点连线画图即可;
(3)每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是4℃;
(4)由图象可知,冰在0℃时不断吸收热量但温度保持不变,因此冰的熔点是0℃;
由图象可知,在2~6min内冰的温度保持不变,冰处于熔化过程,因此该物质在第5分钟时,处于固液共存态;
冰在熔化时不断吸收热量,内能不断增加,因此内能与第3分钟时具有的内能相比增大.
(5)从图象中可以看出冰的熔化过程花了6min-4min=2min;根据公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.冰的温度升高的快,是因为水的比热容比冰的大.
(6)烧杯中的水被加热至沸腾,烧杯中的水沸腾后,试管中的水没有沸腾,试管中的水虽达到沸点,但不能继续吸热而沸腾;
故答案为:(1)均匀受热;(2)
(3)4;(4)0;固液共存;冰温度不变,继续吸热;(5)4;比热容;(6)不会
❾ 冰的融化和水的沸腾实验
(1)根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做回出选择:水的沸答腾实验可将水直接放入烧杯加热,并不需要放入试管中加热.故选乙;
在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置,所以应先固定石棉网位置,再确定温度计的位置;
(2)冰是晶体,熔化时的特点是吸热温度保持不变;
由图温度计分度值为1℃,示数为98℃;
(3)冰熔化过快,可增大冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量.
故答案为:(1)乙;石棉网;(2)吸热温度保持不变;98;(3)增大冰的质量.
❿ 关于冰和水的实验问题
我是段博晨,水有反膨胀现象,当冰变成水时,它的体积会缩小,0—4度时是水体积最大的时候。