装置d碱石灰的作用

A. 碱石灰有什么作用

碱石灰是一种常见的干燥剂。
但碱石灰除了吸收水分之外还可以吸收酸性气体，
加入氢氧化钠就增加了混合物的碱性，对酸性气体吸收的能力就更大。

B. 碱石灰的作用是什么

主要作为干燥剂（其中氧化钙起到干燥作用），可用来干燥中性气体比如氧气，也可用于干燥碱专性属气体氨气。同时也可以用来吸收酸性气体，如二氧化碳、二氧化硫。

如果只有氢氧化钠存在，这种干燥剂将不能在较高温度下使用，因为氢氧化钠可以与实验室最常用的玻璃仪器（主要成分为二氧化硅）发生反应腐蚀仪器。

实验室制取少量甲烷可以用碱石灰和乙酸钠(醋酸钠）共热，生成碳酸钠和甲烷。

(2)装置d碱石灰的作用扩展阅读：

碱石灰的主要成分：氧化钙（CaO，大约75%），氢氧化钠（NaOH，大约3%），和氢氧化钾（KOH，大约1%），水（H2O，大约20%）。(高中教材中的氧化钙与氢氧化钠和水是碱石灰的代替品)

工业碱石灰是煅烧碱石（即Na2CO3·NaHCO3·2H2O，富钾钠的石灰石）获得Na2O.CaO或K2O.CaO产品，澄清水溶液浓缩制成烧碱.

在不同化学反应中起的作用不同：碳酸盐加热分解能产生CO2，只有（NH4)2CO3或NH4HCO3，其分解产生的混合气体通过碱石灰后，CO2和H2O被吸收，可得到纯净的NH3。（起除杂和干燥作用）。

C. 碱石灰的作用

无水硫酸铜是验证产生水，碱石灰是吸收多余的水

去掉碱石灰后，由于产生的水不影响空气，可以继续做

当氢气足量时，实验室采用排除多余氢气的方法是：在装置末尾添加以点燃的酒精灯

D. 实验装置末尾放碱石灰的作用

吸水

E. 碱石灰的作用原理

氧化钙与氢氧化钠，可以吸收二氧化碳、二氧化硫等酸性气体以及水蒸气。可以干燥回碱性气体。答
CaO+CO2=CaCO3，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，CaO+H2O=Ca（OH）2。换成SO2就是吸收二氧化硫的。

F. 如下图，第五题怎么解释，还有就是碱石灰的作用是吸收多余氯气和水蒸汽，但为什么生成的氯化铝到达C处，

碱石灰主要吸收多余的氯气，氯气发生装置产生的水蒸气已经被干燥装置吸收了，反应装置中不会有多余的水蒸气。

G. 高中化学，这里的装置图 碱石灰有什么作用

记住吧，一般碱石灰都是用于干燥的

H. 实验装置最末尾放一个碱石灰的作用

我赞同第二个人回答的

I. 碱石灰是什么 有什么用

碱石灰又称钠石灰，碱石灰是白色或米黄色粉末，疏松多孔，是氧化钙(CaO,大约75%），水（H₂O，大约20%），氢氧化钠（NaOH，大约3%），和氢氧化钾（KOH，大约1%）的混合物。

用途：可作实验干燥剂。

碱石灰的主要成分：氧化钙（CaO，大约75%），氢氧化钠（NaOH，大约3%），和氢氧化钾（KOH，大约1%），水（H2O，大约20%）。(高中教材中的氧化钙与氢氧化钠和水是碱石灰的代替品)。

工业碱石灰是煅烧碱石（即Na2CO3·NaHCO3·2H2O，富钾钠的石灰石）获得Na2O.CaO或K2O.CaO产品，澄清水溶液浓缩制成烧碱。

(9)装置d碱石灰的作用扩展阅读：

对人体的伤害：

它对蛋白质有溶解作用，有强烈刺激性和腐蚀性。用0.02%溶液滴入兔眼，可引起角膜上皮损伤。小鼠腹腔内LD50: 40 mg/kg，兔经口LDLo:500 mg/kg。

粉尘刺激眼和呼吸道，腐蚀鼻中隔；溅到皮肤上，尤其是溅到黏膜，可产生软痂，并能渗入深层组织，灼伤后留有瘢痕；

溅入眼内，不仅损伤角膜，而且可使眼睛深部组织损伤，严重者可致失明；误服可造成消化道灼伤，绞痛、粘膜糜烂、呕吐血性胃内容物、血性腹泻，有时发生声哑、吞咽困难、休克、消化道穿孔，后期可发生胃肠道狭窄。

防护办法：

大量接触碱石灰时应佩带防护用具，工作服或工作帽应用棉布或适当的合成材料制作。操作人员工作时必须穿戴工作服、口罩、防护眼镜、橡皮手套、橡皮围裙、长统胶靴等劳保用品。应涂以中性和疏水软膏于皮肤上。

接触片状或粒状碱石灰时，工作场所应有通风装置，室内空气中最大允许浓度为中国MAC 0.5毫克/米3(以NaOH计)，美国ACGIH TLVC 2毫克/米3。可能接触其粉尘时，必须佩戴头罩型电动送风过滤式防尘呼吸器。

必要时，佩戴空气呼吸器。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴头罩型电动送风过滤式防尘呼吸器，穿橡胶耐酸碱服，戴橡胶耐酸碱手套。

远离易燃、可燃物。避免产生粉尘。避免与酸类接触。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。配备泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。稀释或制备溶液时，应把碱加入水中，避免沸腾和飞溅。

J. 碱石灰在装置中的作用

1.固体吸收水,溶液的话,吸收二氧化碳
2.检测二氧化碳
3.吸收水和二氧化碳.
你说的两个内的话,第一个一般容是吸收制取装置制取出的水和二氧化碳,第二个吸收空气中的水和二氧化碳,防止空气中的水和二氧化碳进入前面的装置,影响实验结果
4.初中的话,吸收水
5.初中的话.紫色蓝色石蕊和碳酸变红,澄清石灰水和二氧化碳变浑浊
6.铁粉.双吸剂,碱石灰 ,氢氧化钠固体,硫酸,无水硫酸铜还有.
7.碱石灰,氢氧化钠