实验装置设计应注意什么

A. 检验科实验室设计需要注意哪些问题

首先，抄医院是病毒生长和繁殖最密集的地方，所以为了能在检验科实验室里更好地进行实验，避免细菌和病毒等微生物的污染，我们在选择检验科实验室地址时应该考虑到将检验科实验室与外部环境隔离开，但是这不代表将检验科实验室完全脱离医院。而且，检验科实验室内部也应该根据实验类型的不同划分不同的区域，不同区域对环境的要求也是不一样的。
其次，检验科实验室里一定会做到细菌培养实验，为了保证培养的细菌不会污染到其他实验用品和实验环境，我们应该将细菌培养室设立在检验科实验室的最末端，而且每一个不同实验类型的区域一定要有明显的界限。
最后，检验科实验室里一定要做好安全防护措施，所以这种实验室设计的时候应该设有消毒感控系统，例如自动洗手装置，检验科实验室的排水系统一定要非常重视，因为从检验科实验室排出的污水多半会含有致病菌，如果不好好处理的话，就会引起大面积发病的情况。

B. 实验室的布局设计需要考虑哪些方面

根据实验室的面积，功能等进行不同的设计布局，主要从安全性、实用性、便捷性等几个方面进行考虑。具体在设计和建设中会有详细的方案，SLD中检实验室做过众多项目。

C. 实验室设计需要注意哪些问题

特殊气体配送系统实验室用气主要有不燃气体(氮气、二氧化碳);惰性气体版(氩气、氦气等)易燃气体权(氢气、一氧化碳);剧毒气体(氟气、氯气);

助燃气体(氧气)组成。除不燃气体、惰性气体外其它气体不得进行实验室。可以通过输气管接到各实验室内。一般气相室配置氦气(He)、氮气(N2)。气质联用室配置了氮气、氢气、氧气。氢气管线上的连接管件都要连接后焊接，严禁有泄漏的可能。所有的管线在安装完毕后一定要做气密性实验，并在使用前要先除油。气瓶装瓶时，易燃易爆与惰性气体同柜，杜绝两种易燃气体同瓶装一柜。

有害气体输出系统实验室内往往存在许多不利于人体健康的化学物质污染源，特别是有害气体，将其排除非常重要。实验室的最新观念就是将整个实验室当作是一台排烟柜，如何有效的控制各种进排气，达到既安全又经济的效果是至关重要的。实验室常用排风设备主要有：通风柜、原子吸收罩、万向排气罩、吸顶式排气罩、台上式排气罩等。其中通风柜最为常见。

D. 实验室应注意哪些安全事项

实验室应注意的安全事项如下：

1、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。

2、领取药品时，该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。

3、领取药品时，请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。

4、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。

5、有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。

6、高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。

7、避免独自一人在实验室做危险实验。

8、若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。

9、做危险性实验时必须经实验室主任批准，有两人以上在场方可进行，节假日和夜间严禁做危险性实验。

10、做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。

11、做放射性、激光等对人体危害较重的实验，应制定严格安全措施，做好个人防护。

12、请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚，药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。

E. 实验室设计时，有哪些问题需要注意的

"一般实验室在进行设计时，都会杜绝四个问题发生：规划不全面、土建设计与工回艺要求低下、答缺少标准化设计和不重视适应性研究。
就以规划不全面这点来说，选址也包含在规划当中。若是选址不当，就会导致实验室在后期使用中与周边环境相互干扰，对实验人员、实验室成果都有很大的影响，所以事先就要做好准备，制定一套全面的实验室设计规划与建设规划。我建议您找靠谱一点的实验室设计，这样会省事很多。比如CEIDI西递就挺不错的，口碑很好，也有很多成功的案例能查到，希望我的回答能帮到您。"

F. 实验设计应注意考虑哪些问题

当然是你这个实验的必要性重要性和科学性咯！不过首先呢，要有明确的实验目的，根据你的实验目的分解需要做哪些实验来达到，然后是实验用到的技术、仪器设备是否可获得；
关键点还有实验周期、实验经费。。。。

G. 生物实验设计需要注意那些事项

实验设计的主要过程：一、明确实验目的
实验目的是设计实验的纲要，只有明确实验目的，我们才能设计合理的变量。根据目的又可以分为：验证性实验：如：“请利用提供的实验材料和用具，验证胰高血糖素具有升高血糖的作用”。这样的实验将来预期的结果是确定的，胰高血糖素一定升高血糖；另一种是探究性实验：“探究光的有无对种子萌发的影响”。实验预期的结果实不确定，有多种情况，可能光促进种子萌发、可能抑制萌发或者无影响。

二、做出问题假设
运用已有的科学知识基础和符合逻辑的论据对提出的问题做出尝试性的解释。

三、制定方案
1.明确实验原理
有些实验设计是考查已有知识，题干中往往不会告诉我们实验原理，需要我们通过实验材料和用具来判断。如上述例题中如果提供的是第一组实验用具，其实验原理是蛋白质的颜色反应，如果提供的是第二组实验用具，其原理就复杂得多，包括：蛋白酶催化蛋白质水解、淀粉酶催化淀粉水解、淀粉的颜色反应。根据这些原理，先用蛋白酶和唾液淀粉酶混合一段时间后，然后再加淀粉，10min后滴加碘液，如果试管呈现蓝色，说明蛋白酶把唾液淀粉酶水解了，证明唾液淀粉酶是蛋白质。

但有些实验是我们没有学习过的知识，题干中往往会告诉实验原理，我们主要按照其提供的原理应用即可。

2. 选择材料用具：
一般题干中提供的材料和用具都要利用

3. 确定方法步骤（实验程序）
通常实验步骤如下：
（预处理）→分组→处理→观察记录现象，收集数据→预测结果→得出结论

设计实验步骤时需注意的问题：
①实验分组最好要有标号（也可采用表格方式）
②大样本量（可重复多次）
③控制单一变量（可变因素）：除了要研究的变量以外，其他的无关变量保持一致，如材料的一致性等
④通常要设置对照实验：根据具体实验，设置对照类型
A 空白对照：不给对照组任何因素处理。如过氧化氢的自然分解
B 自身对照：对照和实验都在同一研究对象上进行：如对同一人的不同条件下的营养状况的研究
C 相互对照：不单设对照组，而是几个实验互为对照。如不同温度对酶活性的影响
D 标准对照：以常规的品种、常规的浓度为对照。如实验组注射2mL用生理盐水配制的胰高血糖素，对照组注射等量的生理盐水
⑤实验步骤最好分步表述

4．设计实验记录方案
根据可能出现的实验结果进行下列实验记录的设计，以保证实验记录科学、准确、客观全面。不丢掉有用的信息为结果分析提供丰富的资料。
⑴ 确定观察和记录的时间
⑵ 根据实验内容设计观察和记录内容，如观察菌落的形态、观察溶液颜色、记录小蝌蚪完成变态发育所需要的时间； 在相同的时间内（10min）液滴向左移动的距离等

5. 预期可能实验结果（根据实验类型和所学的知识）
有时需要标明注意事项：如试剂的配制、实验的安全等

四、分析实验现象，得出实验结论
1. 实验结果分析：对记录下来的现象、数据进行整理、分析得出结果
⑴ 正确处理实验数据：数据资料要用数学计算及统计、图解（坐标曲线图、柱形图表格等）等方法加以判断、推理和分析。
⑵ 深入分析实验结果：叙述实验结果及假设是否成立（预期结果得到实现，假设成立；预期结果没有出现，假设不成立），并对结果加以说明、解释或评价；对预期以外的结果做出恰当的分析和说明

2. 获得结论。（要紧扣实验目的）。
注意实验结果和实验结论的联系和区别
给与光照一组种子萌发率高于黑暗组——实验结果
光照可以促进该种植物种子的萌发——实验结论
实验设计题目的回答方法：1、运用科学原理指导实验

解生物实验设计题时，一定要认真审题。在审题中最关键的是要明确实现本实验目的的科学原理。

例如2000年理综实验高考题中“血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用，缺乏则血液不能凝固。”这就是本实验的根本原理。

遵循这一原理，设法除去血液中的钙离子和添加进去的钙离子，设计实验的方向就不会错。此题中“草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应，形成草酸钙沉淀，起抗凝作用”。这只是一条除去血液中钙离子的原理，是解决实验中某一问题所需运用的原理，是本实验的辅助原理。

2、遵循实验原则设计实验

要使实验设计得科学，力求无懈可击，在设计实验时必须遵循以下几个原则：

(1)设置对照原则

(2)单因子变量原则

(3)平行重复原则

例如：为了证明土壤中的微生物能分解农药，必须将土壤分为两等份，装入两个大小相同的容器，一个高温灭菌，一个不做处理，造成一个容器中的土壤中无生活的微生物，一个容器中的土壤中有生活的微生物。然后进行实验，才能说明问题。这就是设置对照原则。

在进行此实验时，让两个容器中的土壤在一切其他条件都相同的情况下进行实验，惟独不同的只是一个容器中的土壤中有微生物，一个容器中的土壤中无微生物，有无微生物就成了这一实验的单因子变量。这就是单因子变量原则。

在进行此实验时，有的情况的出现是有偶然性的，多做几个对照实验，出现相同的结果，更有说服力，更具科学性。让这几组实验装置在相同条件下同时进行，这就是平行重复原则。

3、准确地运用实验材料支持实验

选用实验材料应讲究，否则将不能支持你的实验结论。

例如想证明微生物的营养要素必须有氮源。我们需做一个对照实验：一个培养基中加入氮素，一个不含氮素。于是为你提供两种实验材料，一是NH4NO3、一是人尿。这时你不能认为人尿来的容易，又含有尿素等含氮的有机物，就用人尿作氮源。因为人尿中还含有无机盐等多种成分。说明不了本实验的结论。

4、选定最优程序进行实验

在明确了实验目的，明确了实验原理，选准实验材料，遵循实验原则后，就应该编制一个实验程序进行实验。

对编制的实验程序，还要仔细推敲，形成一个最优化的程序，使实验科学、简捷地进行。

在选定最优程序中有的步骤可同时进行，那就可遵循统筹法，让要等待的步骤先做，接着穿插下一步实验，以节约时间，同时也尽量减少因时间过长带来的不良影响。

5、答题时讲究用词科学、准确

有了如上所述的基本素质，最终还要通过完美的回答来展示自己的能力。答题时关键是用词上讲究科学、准确。

例如“假设牛毛的黑色对棕色是显性，现有一匹黑色公牛，想在一个繁殖季节中测定出是纯种还是杂合子，请设计检测办法”，如果同学是这样回答“在这一繁殖季节，让这匹黑色公牛与一匹棕色母牛交配，若生出棕牛，则为杂合子；若只生出黑牛，则为纯种。”

这样回答大方向是正确的，但关键字眼上用词不当，反映学生思维的不全面或缺乏一些必要的常识。应该改为“让这匹黑色公牛与多匹棕色母牛交配”。用“多匹”两字，答题的科学性就跃然纸上。因为黑色公牛与多匹棕色母牛交配，才有较多的机会出现棕牛，牛一般一胎一头，没有一定数量的后代，就可能出现不了棕牛，从而导致你做出错误的判断。

H. 做科学实验时，应注意什么

一要注意材料的典型性。老师在上课前一定要自己多做几遍实验，版找出最典型的材料，确保实验权时现象明显。二是要注意材料的多样性。有时学生在设计实验时，要用到不同的材料，老师在课前要充分考虑到，准备全面，防止在上课时学生提出用到的材料，课堂上找不到。三是注意材料的准确性。有的实验要用到一定量的材料，如液体材料，还要考虑液体的浓度等。课前老师要多实验几次，找出最合适的量，最合适的浓度等。四还要注意材料的安全性。

I. 实验室设计要考虑哪些因素

实验室工艺设计SICOLAB应根据服务范围、客户需求、区域经济、产业发展等情况，在满足基本功能的同时，体现标准化、智能化、人性化、灵活性的特点，并考虑未来发展的前瞻性。工艺设计决定了实验室的先进性，是现代实验室建设的重要环节。喜格的实验室土建设计是按照工艺规划和工艺要求进行设计的，因此，工艺设计应先于土建设计。实验室的工艺设计是否科学、合理，对实验室的工作效率、检验质量、环境质量及交叉污染等有重大的影响。在参考国内外先进实验室设计理念的基础上，根据国家质检中心的建设经验，SICOLAB对现代实验室工艺设计的原则归纳如下：
1科学合理原则
实验室要按照“科学规划，合理布局”的原则举行设计，做到技术先进、安全可靠、经济合理、确保质量的要求。实验室的选址应合理，平面布置要科学，各类用房宜集中布置，做到功能分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。实验室设计还要全面考虑实验工作空间、通风系统、供气系统、消防系统、上下水、强弱电、仪器设备接地、劳动保护以及相应的空调暖通等基础设施的合理设计与配置。
2效率效益原则
功能区及仪器设备布局力求符合检验工作流程，优化实验室的工作流程，缩短人员往返距离，提高运作效率。采用节能设备，优化管路布局， 以节约建设成本和降低运行成本。除了优化平面布局设计外，可运用先进的实验室管理软件来优化实验过程，提高工作效率。
3安全低碳原则
绿色实验室是21世纪实验室的主流，安全、健康、环保、节能是绿色实验室的要素。实验室设计要简约、通透、大方，遵循“少改动少修饰”的原则，并考虑暖通空调的节能、太阳能风能利用、外墙保温、照明节能等高效节能新技术的应用，同时要设计安全防护系统和废水废气处理系统，减少有毒有害物质，改善室内外环境，保障人员健康。
4人性智能原则
人性化设计就是利用实验室的建筑空间，提供工作人员沟通交流的场所，包括会议室、中庭空间、楼梯空间、茶水休闲室、公共服务空间等； 追求空间视觉美， 整洁的外观和色彩， 安全舒适的室内环境，满足工作人员的交流和舒适的需求。智能化就是将实验室的各种仪器设备连接在一起实现实验室网络化，使工作人员能通过信息管理系统掌握实验室的各种信息；智能化应根据实验室的规模、功能需求等实际情况满足先进性、可靠性、标准性、集成性、实用性、经济性、简便性等要求。
5前瞻灵活原则
对市场需求变化大的实验室，设计时可考虑采用能调整结构的模块化布局，有足够的空间来放置仪器设备，供给系统(包括电路、水路、气路以及通信等)能满足未来发展的要求，能够在墙和天花上进行方便的连接或断开。如有需要，实验室的工作台可选择活动的，服务柱也可调节移动，并设计可移动的隔断墙，进行灵活隔断。