① 探究空气成分，测定空气中氧气的含量的实验方法很多．（1）图1是用来测定空气中氧气含量的实验装置图，它
（1）①作此实验，装置的气密性必须要好，检查装置的气密性的方法是：固定两个注射器中的一个活塞，推动另一活塞，然后松开，如果能回复到原处，说明装置气密性良好；
②实验中测定的氧气体积分数小于五分之一，可能的原因有：铜丝量不足，装置气密性不好；
③这个实验可以证明空气是混合物，原因是：注射器内空气未完全消耗；
（2）红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数．
①集气瓶中剩余气体主要是氮气，氮气具有性质较稳定、难溶于水的性质；
②认真比较（1）、（2）两种测定空气成分的方法，（1）实验装置的方法更好一些，因它更环保；
③通过上面两种方法的研究、总结，可以得出这样的看法，测定空气中氧气含量时，首先要选取一种合适的物质，这种物质只能和空气中的氧气反应，生成物最好是固体物质通过观察现象来得出相应的结论．
故答案为：
（1）①固定两个注射器中的一个活塞，推动另一活塞，然后松开，如果能能回复到原处．说明装置气密装置气密性良好（其他合理做法也可得分）；
②铜丝量不足；加热温度不够；装置气密性不好；未完全冷却至室温就读数（或其它合理说法任写两点）；③混合物；注射器内空气未完全消耗（说法合理即可）
（2）①氮气；性质较稳定、难溶于水；②（1）更环保或更精确（任写一点）；③氧气；固体；
② 如图是测定空气里氧气含量的实验装置示意图，下面是对该实验的一些认识，其中不正确的是（）A．该实
A．实验结束冷却至室温后，打开止水夹，水进入约五分之一体积，剩余的气体主回要是氮气，这一现答象说明氮气难溶于水，故正确；
B．铁丝在空气中不能燃烧，故无法测定空气中有氧气的含量，故错误；
C．若红磷过少，就不会将集气瓶内的氧气完全耗尽，进入的水偏少，导致测量结果偏小，故正确；
D．止水夹没有夹紧，红磷燃烧时空气会受热外逸；导致测量结果偏大，故正确．
故选B．
③ 实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（1）
（1）红磷燃烧放出大量的热，所以如果止水夹未夹紧，会有气体逸出，冷却内后进入水的体积容变大，则会导致测定结果偏大；木条燃烧生成二氧化碳气体，所以不能将红磷换成木炭；
（2）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：
×100%=15%；装置中气球的作用是：缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞；装置二与装置三装置比较，装置三中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；实验过程中，注射器应不停推拉活塞；
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有铜粉的量不足、未待装置完全冷却至室温就读数、漏气等．
故答案为：（1）偏大；有二氧化碳生成；
（2）15%；缓冲气体压力利于控制活塞推进或控制气体压强有利于充分反应；装置三；能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应；
（3）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数．
④ 如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图，请回答下列问题．（1）实验过程：在集气瓶内加少量水，并将
（抄1）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后的操作是，红磷燃烧的现象是发出黄光，产生大量白烟，放热；反应的文字表达式为红磷+氧气
| 点燃 |
⑤ 如图是空气中氧气含量测定的实验装置图：（1）写出该实验涉及的化学反应文字表达红磷+氧气点燃五氧化二磷
（1）红磷在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，会消耗空气中的氧气，反应的文字表达专式属为红磷+氧气 | 点燃 |
⑥ 如图是测定空气中氧气含量的实验装置图．（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须______；②
（1）要保证实验成功要注意：①红磷要足量②要保证实验装置密封等．故填：足量回或过量；塞答紧瓶塞；
（2）红磷在空气中燃烧的现象是：发出黄白色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟；故填：发出黄白色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟；
（3）测定空气中氧气含量的原理是利用磷燃烧只消耗氧气，且不生成新气体，由于氧气被消耗，瓶内气压减小，钟罩内水面逐渐上升，该实验验证了空气中氧气约占空气体积的五分之一；故填：上升；空气中氧气约占空气体积的五分之一；
（4）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，空气中氧气不能完全耗尽，使所测得氧气的体积分数偏小．
要使本实验成功，必须注意以下几点：装置的气密性好；白磷足量；必须冷却到室温再读数，要不然都会使测定的结果偏低．
①红磷不足量会使测定结果偏低；
②装置气密性不好，空气进入装置占据消耗的氧气的体积导致进入的水不到五分之一．
故填：偏小；偏小；
（5）如果装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就观察，都能够导致进入钟罩内的水不到钟罩容积的五分之一．
故填：装置漏气；红磷不足；没有冷却到室温就观察．
⑦ 如图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图：（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式______；（2）实验时，
（1）反应物是磷和来氧气写源在箭头的左边，生成物五氧化二磷写在箭头的右边，反应条件是点燃写在箭头的上边；
（2）实验室测定空气中氧气含量，必须把集气瓶中氧气消耗完，红磷过量能把集气瓶中氧气耗尽，如果红磷不足不能把氧气耗尽，测定结果会偏小；
（3）红磷燃烧把氧气耗尽，剩余的成分主要是氮气，说明了氮气既不能燃烧，也不支持燃烧；水被倒吸入集气瓶中，剩余的气体中还主要是氮气，说明氮气难溶于水．
故答案为：（1）磷+氧气 | 点燃 |
⑧ 实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（已
（1）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：内 ×100%=15%； （容2）装置二与装置一装置比较，装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；实验过程中，注射器应不停推拉活塞； （3）在测定空气中氧气的体积分数时，实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一，可能的原因有：①铜粉的量可能不足，没有将氧气消耗尽；②装置可能漏气，；③实验中可能未冷却至室温就读数等． 故答案：（1） | 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 | | 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
（2）装置二；装置二能使气体经过氧化铜，充分反应；不停推拉活塞． （3）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数．
⑨ (7分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
（1）15%（2）装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉专，属使氧气与铜粉充分反应 （3）装置内铜粉的量不足未降至室温就读数（合理即可）
⑩ 实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的三套装置图，请结合图示回答有关问题．（1）
（1）由于红磷燃烧，放出大量的热，使集气瓶内气体膨胀，压强增大，若止水夹没有夹紧，则在压强差的作用下，导管口有气泡冒出；由于实验中逸出了一部分气体，最终进入瓶内的水增多，会导致测定结果偏大．如果用木炭代替红磷时，木炭燃烧生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间，不能测定空气中氧气的含量．
故填：偏大；木炭燃烧生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间．
（2）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为： =15%； 装置二和装置三中气球的位置不同，装置三中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应． 故答案： | 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 | | 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
装置三；装置三能使气体经过氧化铜，充分反应． （3）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数（3）在测定空气中氧气的体积分数时，实验后发现测定氧气的体积分数偏小，可能的原因有：①铜粉的量可能不足，没有将氧气消耗尽；②装置可能漏气． 故本题答案为： （1）偏大；木炭燃烧生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间． （2） | 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 | | 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
装置三；装置三能使气体经过氧化铜，充分反应． （3）铜粉的量不足，没有将氧气消耗尽；装置可能漏气．
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