在探究二力平衡条件实验中小明用如图的装置

❶ （1）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码，

（1）实验中选择小卡片的目的是为了不考虑小卡片的重力；
由于摩擦力的存在及测力计版外壳重力的作用权，在测量时，两个力的大小还有较小的差距；
（2）①图甲中，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；
②乙图中，将木块固定，抽动下面的木板，此时木块始终处于静止状态，拉力和摩擦力平衡，易于操作，所以方案二更合理；
③因为木块静止，拉力和摩擦力平衡，所以摩擦力大小等于测力计的示数．
故答案为：（1）不考虑；摩擦力的存在及弹簧测力计的外壳有重力；（2）①匀速直线；②方案二；③弹簧测力计的示数．

❷ 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图1的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）

（1）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考回虑；
（2）实验过答程中，可以通过改变砝码的质量改变F₁和F₂的大小，其中利用定滑轮的好处是可以改变力的方向．
（3）保持两盘的砝码质量相等，用手将小车扭转到图丙置，松手后，小车将无法在此位置平衡；是采取控制变量法的思想来研究“两个力作用在同一条直线上”．
故答案为：（1）小卡片的重力很小，可以忽略不计；（2）改变力的方向；砝码质量；（3）两个力必须作用在同一条直线上．

❸ （2013滨海县二模）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并

A、实验中选择小卡片，主要为了不考虑小卡片的重力．故A正确；
B、探专究两个力大小关系时属，可以通过改变细线下面所挂码的个数改变二力的大小；故B正确；
C、为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，实验中把小卡片转过一个角度，目的是使小卡片受到的两个拉力不在同一条直线上，但大小相等，方向相反，松手后观察小卡片是否平衡．
D、在实验过程中，使用定滑轮是为了改变力的方向；故D错误．
故选D．

❹ 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，

在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两回端细线绕过滑轮，并挂上钩答码．
⑴、实验中选择小卡片的目的是(不考虑) 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
⑵、为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：
旋转 小卡片，松手后 观察小卡片是否平衡．
⑶、小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个 力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是：测力计未校零 或两个滑轮的摩擦不同 或读数误差（答出一条即可）

❺ 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码． （1