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用下图所示的实验装置探究

发布时间:2021-03-01 06:35:08

㈠ 用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.(1)实验中通过观察______来比较电


(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高专,通过观察温度计的属示数变化来判断电流产生的热量的多少;
(2)因煤油比水具有较小的比热容,吸收相同的热量,煤油比水的温度变化大,更容易看出温度的变化;
(3)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相等、初温度相等的同种液体;
(4)移动滑动变阻器的滑片,比较通电时间相同时,甲(或乙)烧瓶中温度计示数的变化,得出产生热量关系;因此应用该实验装置还可以探究通电时间一定时,导体产生的热量与电流大小的关系.
(5)本实验除了控制变量法,还应用了转换法,通过温度计的示数变化多少反映煤油吸热多少.
故答案为:
(1)温度计示数的变化;
(2)比热容小;
(3)质量;初温;
(4)电流大小;移动滑动变阻器的滑片,比较通电时间相同时,甲(或乙)烧瓶中温度计示数的变化;
(5)转换法.

㈡ 小明用如图所示的实验装置探究反射光线与宿舍床帘是否在同一平面内

【解来析】 试题分析:在研源究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内时,利用两块活动板 A 、 B ,在控制入射光的位置不变时,改变板 B ,观察当 AB 不在同平面上时,能否在板 B 上能否看到反射光。 A 板是用于显示入射光的,转动板 A 不符合逻辑,本实验是研究反射光随入射光变化的规律。改变入射光线与 ON 的夹角是研究反射角与入射角关系的。 考点:光的反射定律实验

㈢ 某课外活动小组用下图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯

(1)A中发生MnO2+4HCl(浓)

.

㈣ 小强用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律.他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体,在丙玻璃杯中装

(1)甲、乙所示的实验中,液体密度相同,压强计探头在液体中的深度不同,且深度越专深,压强计属液面高度差越大,说明:液体密度相同时,深度越深液体压强越大;
(2)乙、丙所示的实验中,压强计探头在液体中的深度相同,液体密度不同,丙图中压强计液面高度差越大,说明:深度相同时,液体密度越大,压强越大,所以丙中液体的密度较大.
故答案为:甲、乙;丙.

㈤ 用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度

(1)通抄电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少;
(2)因煤油比水具有较小的比热容,故用煤油比用水更容易看出温度的变化;
(3)实验结论是:在电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多;
(4)对于甲或乙中的电热丝,产生热量的多少除与电阻和通电时间有关外,还与通过电热丝的电流大小有关,所以该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流的关系.
故答案为:(1)温度计示数的变化;
(2)大;
(3)在电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多;
(4)电流.

㈥ 小华用如图所示的实验装置探究滑动摩擦跟接触面的粗糙程度

(复1)探究“滑动摩擦制力跟接触面面积大小的关系”,只改变接触面积的大小,其它条件比如压力的大小、接触面的粗糙程度都要保持相同.所以步骤C不能要.
故答案为:C
(2)要使测力计的示数与摩擦力相等,木块必须处于平衡状态,使拉力与摩擦力是一对平衡力.故要让木块匀速直线运动.
故答案为:匀速直线
(3)木块匀速直线运动时,弹簧测力计的示数反映了滑动摩擦力的大小,此时,木块受到的滑动摩擦力是1.8N.
故答案为:1.8

㈦ 某兴趣小组利用下图所示的实验装置进行化学实验探究活动,请你参与他们的活动,并回答有关的问题: [查

(1)、利用过氧化氢溶液中加入MnO 2 (固体粉末)来制取氧气,应选用的发生装置是 A,选用该装置的理由:二氧化锰是固体,过氧化氢是液体;反应不需要加热;,应选用的收集装置是:B或E.
(2)、上述发生装置制取时有优点:能随时使反应发生或停止,节省材料.
(3)、加热固体碳酸氢钠的方法来制取二氧化碳的化学方程式为:2NaHCO 3
.
Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑.收集二氧化碳气体的装置是:E.要在规定的时间内顺利完成实验,小组成员之间应:互相配合.
故答案为:
(1)、A;二氧化锰是固体,过氧化氢是液体;反应不需要加热;B或E;
(2)、能随时使反应发生或停止,节省材料
(3)、2NaHCO 3
.
Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑;E;互相配合
实验现象 解释与结论
石灰水变浑浊 有反应物碳酸氢钠未完全分解.
化学方程式:CO 2 +Ca(OH) 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O

㈧ 某同学用如图所示的实验装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是()A.

A、让同一小球抄从斜面的不袭同高度滚下是为了保证小球到达斜面底端具有相同的速度,因此可探究动能大小与速度的关系,该选项说法不正确;
B、不同小球将木块推得越远,说明小球撞击木块前的动能很大,该选项说法不正确;
C、为探究物体动能与速度的关系时,应该控制质量相同,速度不同,因此让质量相同的小球从不同高度滚下,该选项说法正确;
D、为探究物体动能与质量的关系时,应该控制速度相同,质量不同,因此让质量不同的小球从相同高度滚下,该选项说法不正确.
故选C.

㈨ 小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件:(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右


(1)调节杠杆在水平位置平衡时,杠杆的左端下倾,平衡螺母向右端版移动;实验前调节横权杆在水平位置平衡的好处是可避免杠杆自重的影响.
(2)在甲图中杠杆的B处挂钩码,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,F1×2L=2G×4L,∴F1=4G,即应挂4个钩码;
(3)实验时用同样的方法做三次,得到三组数据并进行分析,得到的规律说服性强.
故答案为:(1)右;消除杠杆自重对实验的影响;(2)4;(3)使实验结论具有普遍性.

㈩ 利用如图所示的实验装置探究电流做功

(1)电流通过电阻丝会产生热量,瓶中的煤油吸热温度会升高,利用转化法,专根据煤属油温度变化的大小来判断电流做功的多少,并且在此利用控制变量法,从公式△t= Q Cm 可知应控制两瓶中煤油的质量相等. (2)借助煤油温度变化的大小来判断电流做功的多少,因此温度的变化越明显越好,质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,由于煤油的比热容较小,所以温度变化较大. (3)从串联和并联电路的电路的特点可知,要想使通过两瓶中电阻丝的电流和通电时间相等,应让两电阻丝串联,而两电阻丝的材料、横截面积均相同,但甲瓶中的电阻丝较长,所以其电阻较大,分担的电压较大. (4)从(3)题中可知甲瓶中电阻丝的阻值大于乙瓶中电阻丝的阻值,根据串联分压的特点,甲瓶中电阻丝两端的电压大于乙瓶中电阻丝两端的电压,而甲瓶温度升高较多,所以在电流和通电时间相同的情况下,导体两端的电压越高,电流做功越多. 故答案为:(1)温度;相等. (2)C. (3)串联;大. (4)多.

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