1. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下
1 黄白色火焰,放热,冒白烟
2 烧杯中的水通过导管倒吸到广口瓶中
3 空气中氧气占五分之一
4 (1)氮气不支持燃烧 (2)氮气不可燃
5 实验中集气瓶气密性保持良好 否则影响实验结果
2. 用铜测定空气中氧气含量的实验
鲁教版测定空气中氧气含量的实验
我刚刚自己整理的,不一定都对,欢迎大家探讨
【实内验原理】2Cu+O2=2CuO
【实验装容置】如右图所示。
【实验步骤】① 连接装置,在由两个注射器组成的密闭系统内存有30mL空气。
② 给装有细铜丝团的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器活塞。
③ 停止加热后冷却至室温,将气体全部推至一支注射器中,读取注射器内气体的体积。
【实验现象】① 紫红色的铜变为黑色;② 放热;③ 冷却后打开弹簧夹,水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。
【实验结论】① 铜能跟空气中的氧气反应,生成黑色的氧化铜;② 空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。
【注意事项】
测量结果偏小的原因:① 铜丝的量不足;② 加热的温度不够;③ 没有反复交替推动活塞;(前3项都导致装置内的氧气未被完全消耗)④ 温度未冷却至室温开始读数。
在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的:使空气中的氧气充分反应。
测量结果偏大的原因:①中间的玻璃管太粗、太长;② 装置漏气
3. 实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的三套装置图,请结合图示回答有关问题.(1)
(1)由于红磷燃烧,放出大量的热,使集气瓶内气体膨胀,压强增大,若止水夹没有夹紧,则在压强差的作用下,导管口有气泡冒出;由于实验中逸出了一部分气体,最终进入瓶内的水增多,会导致测定结果偏大.如果用木炭代替红磷时,木炭燃烧生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间,不能测定空气中氧气的含量.
故填:偏大;木炭燃烧生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间.
(2)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:
15ml?9ml |
25ml+15ml |
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
4. 实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.(1)
(1)红磷燃烧放出大量的热,所以如果止水夹未夹紧,会有气体逸出,冷却内后进入水的体积容变大,则会导致测定结果偏大;木条燃烧生成二氧化碳气体,所以不能将红磷换成木炭;
(2)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:
15mL?9mL |
25mL+15mL |
5. 如图是测定空气中氧气含量的两套装置图,结合图示探究有关问题.(1)用铜粉而不用碳粉的原因是______.
(1)铜粉加热消耗氧气生成的是固体,炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,影响测量消耗氧气的体积,因此用铜粉而不用碳粉;故答案为:炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,影响测量消耗氧气的体积;
(2)向硬质玻璃管其中注满水,两端用橡皮塞封住,然后打开一端橡皮塞将水倒入量筒中测量水的体积,就是硬质玻璃管中空气的体积;故答案为:向硬质玻璃管其中注满水,两端用橡皮塞封住,然后打开一端橡皮塞将水倒入量筒中测量水的体积;
(3)在实验加热过程中,为使空气中的氧气充分反应,应交替缓慢推动两个注射器活塞;故答案为:使空气中氧气与铜粉充分反应;
(4)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:
15mL?7mL |
15mL+25mL |
6. 化学实验小组的同学利用下列装置测定空气中氧气的含量.实验步骤如下:①在硬质玻璃管中加入铜粉,两端塞
()该实验的正确步骤是 ④①③②⑤⑥或④①②③⑤⑥
(2)该实验的原理是:利用化学反应,在不引入新的气态杂质的前提下,将氧气转化为固态的氧化铜,从而测定出空气中氧气的含量;发生反应的化学方程式为2Cu+O2