⑵ 实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置． （1）写出标
（1）熟记常用仪器，标有字母的仪器名称为：a锥形瓶，b铁架台；
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO 2 应选择的气体发生装置，不需要加热，所以选择A装置；因为二氧化碳与氧气的密度大于空气，且二氧化碳可溶于水，所以既可用来收集CO 2 ，又可用来收集O 2 的气体收集装置，用向上排空气法的D装置；
（3）实验室可用B装置制取O 2 ，即加热制取氧气的反应：2KClO 3 2KCl+3O 2 ↑；用C装置收集的O 2 进行实验时，而发现O 2 不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是导管口刚有气泡冒出时立即收集
（4）测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL，要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%（即空气占50%），可选用排水法收集的C装置；实验操作方法：在集气瓶中装150mL水，盖上玻璃片，倒立在水槽中，用排水法收集到满；
已知空气中氧气的体积分数为21%，所以集气瓶内的氧气：为150mL收集的氧气和150mL空气中所含的氧气，则纯氧气的体积为：150+150×21%=181.5mL，故氧气的体积分数为： ×100%=60.5%
故答为：（1）a锥形瓶，b铁架台；（2）A；D；（3）2KClO 3 2KCl+3O 2 ↑；导管口刚有气泡冒出时立即收集；
（4）C；在集气瓶中装150mL水，盖上玻璃片，倒立在水槽中，用排水法收集到满；60.5% |
⑶ 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是AA，该反应的化学
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气是固体的加热反应，所以应用装置A作为发生内装置；容化学反应方程式是：2KMnO4
K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑．
故答案为：A；2KMnO
4K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑．
（2）以氯酸钾和二氧化锰为药品制取氧气的化学方程式是：2KClO
32KCl+3O
2↑；过氧化氢（即双氧水）和二氧化锰为药品制取氧气的化学方程式是：2H
2O
22H
2O+O
2↑．
故答案为：2KClO
32KCl+3O
2↑；2H
2O
22H
2O+O
2↑．
（3）B装置适用于固体和液体的不加热反应，D适合收集密度小于空气密度的气体．所以将BD装置连接可以制取的气体可以是氢气，反应方程式是：Zn+H
2SO
4═ZnSO
4+H
2↑．
故答案为：氢气；Zn+H
2SO
4═ZnSO
4+H
2↑．
（4）铁锈的主要成分是氧化铁，与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应方程式是：Fe
2O
3+6HCl═2FeCl
3+3H
2O．
故答案为：Fe
2O
3+6HCl═2FeCl
3+3H
2O．
⑷ 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯酒精灯、b长颈漏斗长颈漏斗；（2
解；（1）熟记常见仪器的名称和用途；
（2）双氧水是液体，二氧化锰是固体所以不需要加热；写方程式要注意一写二配三注明四等号．用过氧化氢制氧气时，反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，配平方法是用观察法配平，反应条件是二氧化锰作催化剂，氧气后面标上上升符号；二氧化锰是催化剂，催化剂所起的作用叫做催化作用；由于氧气密度比空气大所以用向上排空气法收集，由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以验满方法是将带火星的木条放到集气瓶口，复燃说明满了；
（3）①根据反应前后各原子个数是不变的，由方程式可知生成物中缺少4个氢，2个氧，因为X的前面系数是2所以X的化学式为：H2O；
②制取NH3的反应条件需要加热，所以选择有酒精灯的装置；由于氨气易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小用向下排空气法收集；
（4）氯酸钾制取氧气的反应物是氯酸钾，生成物是氯化钾和氧气，用最小公倍数法配平即可，反应条件是二氧化锰作催化剂加热，氧气后面标上上升符号；①产生的氧气的质量是0.075mol×32g/mol=2.4g；②设分解的氯酸钾物质的量为X则：
2KClO3
2KCl+3O
2↑
2 3
X0.075mol
根据：
＝
解得X=0.05mol．
故答案为：（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）B；2H
2O
22H
2O+O
2↑；催化作用；氧气的密度比空气大；将带火星的木条放到集气瓶口，复燃说明满了；（3）①H
2O；②A；D；（4）2KClO
32KCl+3O
2↑；2.4；0.05．
⑸ 氧气实验室制法实验装置是什么
4.注意事项
（1）高锰酸钾制取氧气
实验装置顺序要先下后上，从左至右装配仪器。并注意铁夹要夹在试管的中上部（离管口的1/4）左右处，试管管口要略向下倾斜。
（2）理和装入固体试剂？
加入高锰酸钾，并使之倾斜地铺在管底，不要让它堆积在底部。
（3）为什么要稍向下倾？
因加热时药品里所含的湿气变成水蒸气，到管口处冷凝成水滴而倒流，致使试管炸裂。
（4）为什么气泡刚冒出时不宜立即收集气体？
开始加热时排出的主要是空气，当气泡连续地并比较均匀地放出时，才是氧气，这时才能进行收集。
（5）为什么用排水法收集气体，在停止制氧时，应先把导管从水里拿出来，然后移去酒精灯？
如果先移去酒精灯，试管内温度降低，气压减小，水就沿导管被吸到热的试管里，有使试管破裂的可能。
（6）为什么试管内的导管不宜过长？
伸入试管内的导管不宜过长，以免气体难于排出。
（7）用向上排空气法收集氧气时怎样验证氧气已经集满？
用带有火星的木条去试验氧气，是鉴定氧气的一种常用方法。将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已经集满。
（8）怎样验证制得的气体是氧气？
将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，说明该气体是氧气。
⑹ 如图所示为实验室常用的实验装置（1）实验室制取氧气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集
（1）在实验室中若用加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，需要选择装置A，若用二氧化锰作催化剂，分解过氧化氢溶液制取氧气则选择装置B，因为氧气的密度比空气大，可选择向上排空气法来收集；因为氧气不易溶于水，还可以用排水法来收集；故填：A或B；C或D；氧气不易溶于水（或氧气的密度比空气大）；
（2）氧气能使带火星木条复燃，故检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满．故填：集气瓶口；
（3）用向上排空气法收集到的氧气比较干燥，若一种气体只能向下排空气来收集，说明该气体的密度比空气小，且能溶于水；实验室制取和收集气体要综合考虑的因素有：①反应物的状态；②反应条件；③被收集气体的密度和溶解性．故填：D；密度比空气小，且能溶于水；①反应物的状态；②反应条件；③被收集气体的密度和溶解性．
（4）为了防止高锰酸钾颗粒随氧气流进入导气管，需要在试管口处放一棉花团，双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热，可以节能；故填：需要；在试管口处放一棉花团；节能；
（5）产生的氧气排出装置内的水，排出水的体积等于所收集到氧气的体积，因此收集80mL氧气需排出80mL水，则需要选用100mL的量筒进行测定．排水；100．
⑺ 结合下列实验室常用的气体发生装置和收集装置回答：（1）如果实验室用双氧水制取氧气，发生装置选______
（1）用双氧水和二氧化锰制氧气，不需要加热，属于固液常温型，选择发生装置B，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的方程式为：2H2O2
| MnO2 | .
⑻ 实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a ...
(1)酒精灯、铁架台 (2) B (3)氧气的密度比空气大 （2分 ）用一余烬的小木条放到集气瓶口的上方，木条复燃，则证明氧气已经收集满了 （ 3分） (4)有多种答案，合理即可 （ 3分）分解反应 (5) A D (6)C (7)a
⑼ 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是______，该反应的
（1）实来验室用高锰酸钾制取自氧气是固体的加热反应，所以应用装置A作为发生装置；化学反应方程式是：2KMnO4 | △ | .
⑽ 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）实验室制取气体的装置分为发生装置和收集装置，决定发生装置的因素
（1）实抄验室制取气体的装置分为发生装置和收集装置，决定发生装置的因素是：反应物的状态和反应条件；决定收集装置的因素是气体的密度和溶解性等；
（2）检查装置A的气密性的方法是：用止水夹夹住导气管的橡皮管，打开活塞，如水不能向下滴时，说明了装置的气密性良好；
（3）实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体加热来制取氨气，属于加热固体制取气体，应选的发生装置是：A；由于氨气的密度比空气小又极易溶于水，所以用向下排空气法收集收集，不能用排水法收集．所以，收集装置是E，收集装置不能选C的依据是氨气极易溶于水；
（4）教材中做铁丝在氧气中燃烧的实验要在集气瓶中放少量的水或沙，目的是：为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底；在做硫在氧气中燃烧实验要在集气瓶中放少量的水．目的是吸收二氧化硫气体，防止污染空气，在在做硫在氧气中燃烧实验时，水和沙子不能代替，原因是沙子不能吸收二氧化硫气体．
故答为：（1）反应物的状态和反应条件；气体的密度和溶解性等；
（2）用止水夹夹住导气管的橡皮管，打开活塞，如水不能向下滴时，说明了装置的气密性良好；
（3）A；E；氨气极易溶于水；
（4）不能；沙子不能吸收二氧化硫气体．
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发布：2025-10-13 11:01:25
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