硝酸铵 ，水（符合题意的答案皆可），CaCO
3 + 2HCl = CaCl
2 + H
2 O +CO
2 ↑（符合题意的答案皆可）
3. 小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧
（1）木块在水平木板上运动，受到的摩擦力是水平方向的，为了使拉力和摩擦力成为专一对平衡力，弹属簧测力计必须沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动；
（2）由序号为1、2、3三组数据可知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，摩擦力不同，可见，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；并且f=0.2F；
（3）由图2可知，要使木块由静止开始运动，至少要2.3N的水平拉力；
如果实验时木块所受的拉力是2N，可能静止（还没拉动）、可能匀速运动；
（4）①②③都可以通过实验来进行验证，只有④是不可能保证其不受任何阻力作用的，因此只有选项D符合题意；
（5）小车从斜面上滑下之后，不再受到力的作用，是靠惯性前进的；小车受到的阻力越小，其运动的路程会越远；小车最终停下来是因为它在水平方向上只受阻力，不受动力，是非平衡力的作用．
其中运动的小车在木板上最终停下来，小车的机械能转化为内能．
故答案为：（1）水平；使拉力和摩擦力成为一对平衡力；（2）1、2、3；f=0.2F；（3）2.3；静止或匀速直线运动；（4）D；（5）远；机械；内．
4. 小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验．（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，
（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，版发现气球鼓起来，则权锥形瓶中的物质可能是二氧化碳，能与氢氧化钠反应，使瓶内的压强变小，故填：CO 2 ，NaOH溶液；
（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来，则是B瓶中产生了气体额导致压强变大，可能是锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，故填：Zn+H 2 SO 4 ═ZnSO 4 +H 2 ↑；
（3）装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是锥形瓶内外存在气体压强差，故填：锥形瓶内外存在气体压强差． |
5. 小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平长木板上，弹
（1）本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小；
（2）a、要研究摩擦力大小与接触面所受的压力的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、木板表面情况相同，压力不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、2、3，通过实验数据可知，其他因素相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当接触面粗糙程度和接触面积相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
比较三组数据可知：
=
=
=
=0.2，由此可以得出：f=0.2F；
b、要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、压力相同，木板表面情况不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、4、5，通过实验数据可知，其他因素相同时，接触面的粗糙程度越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当压力和接触面积相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
（3）由（1）分析可知，当木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识可知，这两个大小相等，方向相反，其中0～4s木块处于静止状态，弹簧测力计示数2.3N，即拉力2.3N；根据图象所示信息，如果实验时木块所受的拉力是2N，则木块所处状态是静止或匀速直线运动，故判断选：C；
（4）两个实验方案，小华的设计更好一些，因为可以做到测力计示数更稳定，便于读数．
故答案为：
（1）水平、匀速直线；
（2）a.1、2、3；f=0.2F；b.1、4、5；
（3）2.3、C；
（4）小华；可以做到测力计示数更稳定，便于读数．
6. 在探究“物质熔化规律”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图丁所
（1）①温度计读数时，俯视会造成测量值偏大；仰视会造成测量值内偏小，所以读数时视容线要与温度计液柱的上表面相平，故b是正确的．
②每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是4℃．
（2）A从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，所以熔化过程经历力15min-5min=10min；第15到25min，此物质处于液态．
（3）由图象知冰在熔化过程中不断吸热，但温度保持0℃不变，所以是晶体．
故答案为：（1）b；4；（2）10；液；（3）不变；晶体．
7. 小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右
（1）调节杠杆在水平位置平衡时，杠杆的左端下倾，平衡螺母向右端版移动；实验前调节横权杆在水平位置平衡的好处是可避免杠杆自重的影响．
（2）在甲图中杠杆的B处挂钩码，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，F1×2L=2G×4L，∴F1=4G，即应挂4个钩码；
（3）实验时用同样的方法做三次，得到三组数据并进行分析，得到的规律说服性强．
故答案为：（1）右；消除杠杆自重对实验的影响；（2）4；（3）使实验结论具有普遍性．
8. 小明同学设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验．（1）装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，导致瓶内气压减小，故气球能够膨胀起来；锌和内稀硫酸反容应能生成氢气，导致瓶内气压增大，故气球能够膨胀起来．
故答案为：（1）CO2NaOH溶液
（2）Zn+H2SO4（稀）═ZnSO4+H2↑
（3）锥形瓶内外存在气体压强差．（其他合理答案可酌情给分）
9. 为探究空气的组成，小明用图A所示装置进行实验．（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并
（1）红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒，所以观察现象会看到白烟．
故答案为：红专磷继续燃烧，产属生大量白烟；磷+氧气
| 点燃 |
10. 在观察水的沸腾实验时，小明用如图所示的装置进行了以下探究过程：A．停止加热后，每隔一分钟记录一次水
（1）在实验中，在固定好器材后，给烧杯加水后加热．当温度快到沸点时开始，每隔一分钟记录一次温度，直到沸腾几分钟为止，然后停止加热，按前面要求记录水降温时的规律．
故答案为：CBDA．
（2）在使用酒精灯时，要用酒精灯的外焰加热，而图中石棉网没有接触到酒精灯的外焰．
同时温度计的玻璃泡碰到了容器底和容器壁，这样测量的温度不准确，并且容器底的温度会很高．
故答案为：①酒精灯的外焰没有接触石棉网；
②温度计碰到烧杯底（壁）．
（3）在实验中，用纸片将烧杯口盖住，可以减少热量的损失，缩短加热时间．
从图上看，烧杯中的水过多，这样会使加热时间过长，并且实验效果不够明显．
在实验时，可以适当提高水的初温，这样比较节省加热时间．
故答案为：①用纸片把烧杯口盖上，减小热量散失；
②为缩短加热时间，做实验时用热水．（烧杯中的水要适当，不要太满等）． |
与小明用图所示的装置进行实验室相关的资料
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