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图甲是小明在实验中的装置图

发布时间:2021-02-28 08:40:24

A. 在“观察水的沸腾”实验中:(1)图甲是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先

(1)先安装B,可以根据酒精灯的高度确定位置,使操作更方便.所以先安专装B再安装A.
(2)酒精灯属的外焰温度比较高,用酒精灯的外焰加热.
(3)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,所以水的沸点是100℃.
水沸腾前,气泡在上升过程中,气泡不断减小;水沸腾时,气泡在上升过程中,气泡不断增大.所以a图指水沸腾前,b指沸腾过程中.
(4)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
(5)A图,不断吸收热量,温度不断升高,不符合水沸腾的特点.
B图,水在沸腾前,吸收热量,温度不断升高,到达水的沸点,不断吸收热量,温度保持不变.符合水沸腾的特点.
C图,水放出热量,温度不断下降,到一定的温度保持不变.不符合水沸腾的特点.
D图,水放出热量,温度不断下降.不符合水沸腾的特点.
(6)实验过程中,加热时间比较长,由记录的数据知,水的初温是91.5℃,可能是水太多,要减少水的质量,可能是火力太小,要增大火力.
故答案为:(1)B;A;
(2)外焰;
(3)100;b;
(4)水沸腾时不断吸收热量温度保持不变;
(5)B;(6)减少水的质量(答案不唯一).

B. 在“观察水的沸腾”实验中: (1)图甲中装置小明有一处明显错误,请指出来:______.(2)为了节约能源

(1)温度计在使用时,玻璃泡不能碰到容器壁专和容器底.图中温度计的玻属璃泡碰到容器底了.
故答案为:温度计的玻璃泡与容器底接触了.
(2)适当减少水量、提高水的初温,都可以减少水的加热时间.
故答案为:减小水的质量;用热水进行实验.
(3)a中温度计的玻璃泡没有全部浸没在液体中,c中温度计的玻璃泡没有继续留在液体中.
故答案为:b.
(4)水沸腾时有大量的气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以A是沸腾时的情景.B中气泡在上升过程中,体积减小,所以是沸腾前的情景.
故答案为:A.
(5)描点,并用平滑的曲线连接起来.故答案为:

(6)从图中可以看出,水要沸腾首先要吸热升温达到沸点.
故答案为:吸热;温度达到沸点.

C. 小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:(1)图乙是小明在实验中观察到的

(1)a(2)98(3)低

D. (2014太原三模)图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图,图乙是根据实验数据绘制的水沸

A、烧杯口冒出的“白气”,是烧杯内冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水内滴,属于液化现象,容该选项说法不正确;
B、由图象可知,水沸腾时温度保持在96℃不变,因此此时水的沸点是96℃,该选项说法不正确;
C、水在沸腾过程中,不断吸热,该选项说法正确;
D、标准气压下水的沸点是100℃,本实验中水的沸点是96℃,因此实验是的气压低于标准气压,该选项说法不正确.
故选C.

E. 如图甲所示是小明设计的探究冰熔化规律的装置图.(1)要完成该实验还需要的器材有______.(2)请你帮助

(1)该实验重抄点要观察冰在熔化过程中时间与温度的变化关系,因此,必须要有测温度的温度计和测时间的秒表才行;
(2)需要记录的数据主要有时间、温度和实验现象,可据此列出表格;
(3)冰的熔化要吸热,因此温度应随时间的沿长而呈升高趋势,同时冰的熔点为0℃,因此必须有一段时间,它的温度是不变的.观察可知,只有图象A符合这一特点;
(4)冰是固体,在受热时不可能很均匀,温度计放置的位置也会影响到所测温度的变化等.
故答案为:(1)温度计、秒表;
(2)如下表所示:

加热时间/min
温度计示数/℃
现象
(3)A;
(4)温度计接触或靠近杯底(杯壁);冰块受热不均匀;水是热的不良导体,热量传播得慢等.(任选两点即可)

F. 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)小明同学在利用图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热

(1)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造专成加热时间过长.属从图中看,无盖,所以可能是水的质量过多,或酒精灯火焰小或水的初温过低.
(2)水在沸腾前底层水温度高,上层水温度低,气泡在上升过程中遇冷重新液化成水,因此气泡应该是越往上往小的,故图丙是水沸腾前的情况.
温度计读数时如果从水中取出,会导致所测温度偏低,即温度计示数降低.
(3)由图丁可知,温度计的分度值为2℃,水的沸点为98℃.
(4)水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点不变,因此只有图C符合实际.
故答案为:(1)①水的初温较低②水的质量过多;(2)丙;降低;(3)98;(4)C.

G. 如图所示是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图.(1)小明在实验中发现蜡烛在如图所示位置时,光屏

(1)由图可知,蜡烛在2倍焦距以外,即u>2f,根据凸透镜成像规律可知,像版距2f>v>f,因此光屏应向左移动权;此时光屏上成倒立缩小的实像;
蜡烛放在C点时,此时u<f,由凸透镜成像规律可知,成正立、放大的虚像.
(2)小明将蜡烛由A向B移动的过程中,物距减小,则像距增大,像变大.
(3)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像.
故答案为:(1)左;倒立缩小的实;C;(2)变大;
(3)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像.

H. 如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的

(1)实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.专
(2)由图知,温度属计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是94℃.

间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
(3)根据表格中的数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来.

(4)从图象可以看出,从第5分钟开始,水的温度保持99℃不变,所以沸点是99℃.
水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变.
(5)标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压.
(6)从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是水的质量过大或水的初温太低等因素,因此可以减少水的质量或提高水的初温等.
故答案为:(1)减少热量散失;(2)94;(3)如图;(4)99;保持不变;(5)低于;(6)减少水的质量.

I. 如图,图甲是小明探究,“平面镜成像的特点”的实验装置.(1)实验装置中,玻璃板应与水平桌面______.

(1)平面镜所复成的像和制物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有与桌面垂直,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.
(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,同时还可以确定像的位置.
(3)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,可以借助于直角三角板判断连线与镜面是否垂直,得到物和像的连线与镜面垂直;然后利用刻度尺量出点A、B、C、A′、B′、C′到镜面的距离,会发现点A与A′,点B与B′,点C与C′到镜面的距离相等.最终得出结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.
故答案为:(1)垂直;(2)像和物大小相等;(3)物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.

J. 如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验装置中的______(填器材名称)起到了减小热量散失

(1)烧杯上盖有硬纸板可以减少热量散失.
(2)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度专,属是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是94℃.
(3)在时间和温度图象上描出(0,90)(1,92)(2,94)(3,96)(4,98)(5,101)(6,101)(7,101),用平滑的曲线连接起来.如图.

(4)水沸腾时的温度保持不变;烧杯上加盖后使水上方气压增大;生活中的高压锅是应用这个原理工作的.
故答案为:(1)硬纸板;(2)94;(3)如上图;(4)保持不变;增大;高压锅.

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