A. 在“观察水的沸腾”实验中:(1)图甲是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先
(1)先安装B,可以根据酒精灯的高度确定位置,使操作更方便.所以先安专装B再安装A.
(2)酒精灯属的外焰温度比较高,用酒精灯的外焰加热.
(3)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,所以水的沸点是100℃.
水沸腾前,气泡在上升过程中,气泡不断减小;水沸腾时,气泡在上升过程中,气泡不断增大.所以a图指水沸腾前,b指沸腾过程中.
(4)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
(5)A图,不断吸收热量,温度不断升高,不符合水沸腾的特点.
B图,水在沸腾前,吸收热量,温度不断升高,到达水的沸点,不断吸收热量,温度保持不变.符合水沸腾的特点.
C图,水放出热量,温度不断下降,到一定的温度保持不变.不符合水沸腾的特点.
D图,水放出热量,温度不断下降.不符合水沸腾的特点.
(6)实验过程中,加热时间比较长,由记录的数据知,水的初温是91.5℃,可能是水太多,要减少水的质量,可能是火力太小,要增大火力.
故答案为:(1)B;A;
(2)外焰;
(3)100;b;
(4)水沸腾时不断吸收热量温度保持不变;
(5)B;(6)减少水的质量(答案不唯一).
B. 在“观察水的沸腾”实验中: (1)图甲中装置小明有一处明显错误,请指出来:______.(2)为了节约能源
(1)温度计在使用时,玻璃泡不能碰到容器壁专和容器底.图中温度计的玻属璃泡碰到容器底了. 故答案为:温度计的玻璃泡与容器底接触了. (2)适当减少水量、提高水的初温,都可以减少水的加热时间. 故答案为:减小水的质量;用热水进行实验. (3)a中温度计的玻璃泡没有全部浸没在液体中,c中温度计的玻璃泡没有继续留在液体中. 故答案为:b. (4)水沸腾时有大量的气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以A是沸腾时的情景.B中气泡在上升过程中,体积减小,所以是沸腾前的情景. 故答案为:A. (5)描点,并用平滑的曲线连接起来.故答案为: ![]() (6)从图中可以看出,水要沸腾首先要吸热升温达到沸点. 故答案为:吸热;温度达到沸点. |
C. 小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:(1)图乙是小明在实验中观察到的
(1)a(2)98(3)低
D. (2014太原三模)图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图,图乙是根据实验数据绘制的水沸
A、烧杯口冒出的“白气”,是烧杯内冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水内滴,属于液化现象,容该选项说法不正确; E. 如图甲所示是小明设计的探究冰熔化规律的装置图.(1)要完成该实验还需要的器材有______.(2)请你帮助
(1)该实验重抄点要观察冰在熔化过程中时间与温度的变化关系,因此,必须要有测温度的温度计和测时间的秒表才行;
(4)温度计接触或靠近杯底(杯壁);冰块受热不均匀;水是热的不良导体,热量传播得慢等.(任选两点即可) F. 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)小明同学在利用图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热
(1)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造专成加热时间过长.属从图中看,无盖,所以可能是水的质量过多,或酒精灯火焰小或水的初温过低. G. 如图所示是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图.(1)小明在实验中发现蜡烛在如图所示位置时,光屏
(1)由图可知,蜡烛在2倍焦距以外,即u>2f,根据凸透镜成像规律可知,像版距2f>v>f,因此光屏应向左移动权;此时光屏上成倒立缩小的实像; H. 如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的
(1)实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.专
![]() (4)从图象可以看出,从第5分钟开始,水的温度保持99℃不变,所以沸点是99℃. 水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变. (5)标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压. (6)从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是水的质量过大或水的初温太低等因素,因此可以减少水的质量或提高水的初温等. 故答案为:(1)减少热量散失;(2)94;(3)如图;(4)99;保持不变;(5)低于;(6)减少水的质量. I. 如图,图甲是小明探究,“平面镜成像的特点”的实验装置.(1)实验装置中,玻璃板应与水平桌面______.
(1)平面镜所复成的像和制物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有与桌面垂直,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像. J. 如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验装置中的______(填器材名称)起到了减小热量散失
(1)烧杯上盖有硬纸板可以减少热量散失. 与图甲是小明在实验中的装置图相关的资料
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