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实验探究滑轮组机械效率实验装置如图所示

发布时间:2021-02-28 08:28:43

㈠ 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力

(1)在此题中,要正确测量拉力,需要匀速拉动测力计.并读出测力计的示数回.
故答案为:匀答速;弹簧测力计示数.
(2)由图知,此滑轮组由3段绳子承担物重,所以s=3h=3×0.2m=0.6m.所以线端移动距离测量错误.
因为总功为有用功与额外功之和,所以总功计算错误.
故答案为:拴住弹簧测力计的线端提升的距离s;总功W
(3)提起的物体越重,所做的有用功越多,有用功在总功中所占的比值越大,所以机械效率越高.
故答案为:<.

㈡ (2010顺义区二模)小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.(1)实验中拉动弹簧测力计时要

(1)根据二力平衡的要求和动滑轮的实质,拉动弹簧测力计时要竖直匀速拉动,才回能保证测量准确;
(2)图中滑答轮组用3段绳子承担物重,因此,应为0.3m,机械效率为:η1=

2N×0.1m
1.1N×0.3m
=60.6%;
(3)第2次实验的机械效率为:η2=
4N×0.1m
2.0N×0.3m
=66.7%;两次实验条件唯一的不同是提升的重物不同,因此,可总结出:使用同一滑轮组所提升的重物越重,机械效率越高;
(4)因为静止读数时,拉力F变小,所以总功变小,机械效率就会相应地变大;
(5)如果仅改变绕绳的方法,额外功不变、有用功不变,则机械效率也不会改变.
故答案为:(1)竖直匀速向上(或匀速向上);(2)60.6%;(3)66.7%、使用同一滑轮组所提升的重物越重,机械效率越高;(4)变大;(5)不变.

㈢ 某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表. 次数物理量 1 2 3


(1)由表中实验数据可知,实验2中,s=5h,即承担物重的绳子股数n=5,由图专示可知,属实验是使用图b做的实验;
(2)实验1、2中提升物重相同,动滑轮的个数不同,这样额外功不同,机械效率便不同,因此说明:滑轮组的机械效率与动滑轮的总重有关;
(3)实验1、3中滑轮组相同,提升的重物不同,机械效率不同,因此说明:滑轮组的机械效率与提起物体的重力有关.
故答案为:
(1)b;
(2)动滑轮的总重;
(3)提起物体的重力.

㈣ 实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。 (1)通过表中数据可分

(1)甲乙(2)57% 83%(3)越低(4)增加物重

㈤ 某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表.

(1)实验中要具体测量物体提升的高度与绳端移动的距离,因此还需增加专刻度尺;
(2)当匀属速拉动弹簧测力计时,其示数才与绳子拉测力计的力大小相等,因此,需匀速拉动;
(3)实验1、2中提升物重相同,动滑轮的个数不同,这样额外功不同,机械效率便不同,因此说明:滑轮组的机械效率与动滑轮的总重有关;
实验1、3中滑轮组相同,提升的重物不同,机械效率不同,因此说明:滑轮组的机械效率与提起物体的重力有关.
故答案为:(1)刻度尺;(2)匀速;(3)动滑轮的总重;提起物体的重.

㈥ 小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的

(1)2.5 0.3 89(2)匀速直线(3)钩码重改变(4)变大

㈦ 测滑轮组机械效率时,所用的实验装置如图所示.(1)实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计.(2)表中第

(1)为了测力计的示数与于拉力的大小相等,只有匀速拉动弹簧测力计.
(2)根据图示可回知,n=3,第一次实答验中,自由端移动的距离:s=3h=3×0.1m=0.3m;
则第一次实验的机械效率:η=

W有
W总
×100%=
Gh
Fs
×100%=
2N×0.1m
1.1N×0.3m
×100%=60.6%;
(3)根据1、2两次实验数据,可得出:滑轮组一定时,提升重物的重力越大,滑轮组机械效率越高;
该实验中应用了控制变量法.
故答案为:(1)匀速;(2)60.6%;(3)滑轮组一定时,提升重物的重力越大,滑轮组机械效率越高;B.

㈧ 实验室中“测滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示,每个滑轮组下面挂两个钩码,每个钩码重为G;每个滑

(1)最省力的绕抄绳方法是袭从动滑轮开始绕,如图所示.
(2)如甲图所示,由于承担动滑轮的绳子有3段,所以绳子自由端(弹簧测力计)移动的距离是钩码上升高度的3倍,如果不考虑滑轮自重及摩擦的情况下,拉力应该是钩码重力的

1
3
,即F=
2
3
G.但由于动滑轮的自重,使得拉力会变大,即F>
2
3
G.提升钩码的同时,会对动滑轮做额外功,所以机械效率小于1.
(3)对比甲、乙两图可以发现,它们提升的钩码是一样的,即所做有用功相同,但乙滑轮组中的动滑轮有两个,甲中只有一个,则乙滑轮组做的额外功多,所以乙的机械效率小于甲.
故答案是:(1)如图所示.

(2)大于;等于;小于;
(3)小;有用功相同,但乙滑轮组中动滑轮数量多,做的额外功多.

㈨ 某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示,实验装置如图所示.(1)用弹簧测力计拉动绳端时,

(1)用弹簧测复力计拉制动绳端时,拉力的方向应 竖直向上,并使物体 匀速上升.
(2)由图示滑轮组可知,甲承重绳子的股数为3,图乙所示滑轮组承重绳子的股数为5,
由表中实验数据可知,实验1绳子自由端移动的距离是钩码上升高度的3倍,则实验1是用甲图做的实验,
由表中实验数据可知,实验2绳子自由端移动的距离是钩码上升高度的5倍,则实验2是用乙图做的实验.
(3)由表中实验数据可知:η1=

W有用
W总
×100%=
G1h1
F1s1
×100%=
4N×0.1m
1.8N×0.3m
×100%≈74%,
η2=
W有用
W总
×100%=
G2h2
F2s2
×100%=
4N×0.1m
1.4N×0.5m
×100%≈57%,
(4)由表中实验数据可知,滑轮组中动滑轮的个数越多,机械效率越小.
故答案为:(1)竖直向上;匀速;(2)甲;乙;(3)74%;57%;(4)滑轮组中动滑轮的个数越多,机械效率越小.

㈩ 如图为“探究滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示

(1)2.4N;
(2)0.24W; 83%
(3)
①减少动滑轮重;
②增加钩码个数;
③减少机械摩擦。
(任选两个即可)

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